【推薦】渴望自由的作文九篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的渴望自由的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
渴望自由的作文 篇1
小鳥渴望能在天空中自由自在地飛翔;小魚渴望能得到充足的水分讓他成長;小草渴望能得到太陽給予的陽光;星星渴望能把漆黑的夜晚照亮;路燈渴望能為路人照亮黑暗中前行的路;而我渴望自由。
我是一個學習說好也不算好,說壞也不算壞的小學生,老媽前幾年出差,都是老爸管我的學習和生活,老爸是一個思想開放的人,認為小學生不應該有那么多的學習壓力,可老媽就不同了,總認為小學時學習不好以后生活就成了困難,所以,在今年這個萬分緊急的關頭對我也是相當?shù)膰绤枴?/p>
這不,我的手剛碰上電腦,老媽的嘴就開始喋喋不休了:“你看你,明年就要升初中了,每天的生活還跟個小學生似的,每天一寫完作業(yè)就開始玩電腦,也不知道復習復習……”過了一會又來了一句:“我明天就去書店!苯Y果我第二天的命運可想而知,電腦被老媽設上了密碼,每天最少做一張卷子,不做完不睡覺,日積月累,我終于練了一對“熊貓眼”。在快要期中考試的這幾天,老媽對我也是加倍的嚴厲,連電視也不讓看,要看也只能看書,我立刻向老媽抗議,老媽就語重心長的對我說:“我不是不想讓你玩,我只是我想讓你變成像你表哥那樣,小學沒打好基礎,考大學考了三次都沒考上!蔽一腥淮笪,原來老媽是心里有陰影!于是,這次的反抗起義失敗了。老媽依然我行我素地每天抱著一對試卷讓我做,你每天都可以看到一個小女孩,趴在課桌上奮筆疾書……
我渴望老媽給我的自由,讓我像小鳥一樣自由自在的飛在藍天下。
渴望自由的作文 篇2
我是一名平凡的中學生,每天都在家和學校兩點一線之間奔忙,游走在這鋼筋水泥的城市中,十幾年如一日地生活。內(nèi)容我就像一臺復印機,日復一日的重復著相同的內(nèi)容,復印出一天天黑白兩色的單調(diào)的生活。我生活中唯一的亮色便是那朵紫色的鳶尾了吧?它靜靜地安放在我臥室的窗臺上,剛剛開放的花朵帶著幾分稚嫩,在夜風中輕輕向我點頭。我多么渴望用我的.畫筆將它留下,成為一朵永開不謝的花呀!為了實現(xiàn)我的愿望,我日復一日地努力著。周末,我早早寫完了作業(yè),找出我的繪畫工具,開心地對著那迷人的花,坐下。當那朵花將要完整開放在紙上時,媽媽走了進來,她笑著對我說:“寫完作業(yè)了?不錯不錯,進步非常大!這會兒沒事,你再寫一些我給你買的卷子吧!”我默默地點頭,不舍地把那朵未開放的花兒放在一旁,聽話地開始寫卷子。整整一天,我就這樣在題海中度過,再無機會觸摸我的花兒。
又是一天,我找了個空閑,又開始了我的畫作。正畫得入迷,就聽到爺爺在客廳里喊:“孫女兒,這會兒干什么呢?你媽媽剛出去了,說讓你背幾篇英語短文,她回來要驗收!”窗臺上,鳶尾沐浴在陽光下,溫暖的陽光讓我心生向往;書桌上,一本本作業(yè)堆積如山,一頁頁白紙折射出冰冷無情的光。我的心宛如那墻上的鐘擺一樣,搖擺不定,不知如何是好。一邊是我渴望的花朵,一邊是我現(xiàn)實中必須要過的“關”,怎么辦?怎么辦?……艱難的抉擇后,我又一次選擇屈從了現(xiàn)實。
短暫的周末轉瞬即逝。一轉眼,我便再次開始了那漫長的住宿生涯。五天之后,我提著大包小包回到家,立刻沖進我的臥室,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),窗臺上,綠葉依舊,卻再也不見了記憶中的紫色。媽媽走過來,看了一下花盆,又看了看我:“怎么了?站著干什么?那盆花開敗了,花兒落了!”聽了這句話,我的淚水終于不受控制地流了出來,我呆呆地看著那盆花,很久很久,不說一句話……
雨水似倒掛的簾,垂掛在房檐上,鳶尾修長的葉上落著幾滴雨水,緩緩地從葉尖滴下。風,從未關的窗口涌入,將桌上的畫紙吹落到了地上。媽媽呀!你可知道我的渴望?我多么渴望擁有那朵花,那朵象征自由的花!
渴望自由的作文 篇3
現(xiàn)在的生活條件變好了,生活自然就幸福了,但是我卻一點也不幸福。
我不能像農(nóng)村孩子那樣,在田野里一邊玩耍,一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣,在沙灘上拾貝殼,讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣,每天在山上嬉戲,無憂無慮,自由自在……我就像一只被關在籠子里的小鳥,不能在天空中翱翔,不能在樹枝上歡唱,不能在草地里捉蟲……
對于我來說,沒有自由,就沒有了一切。我渴望自由,希望明天的我不是籠里的小鳥,而是一只快活、自由的小鳥!
渴望自由的作文 篇4
放學了,我飛也似的奔回家,把作業(yè)寫完后,我看了一會兒書,便準時地打開電視,看起了《火影忍者》。
正當我津津有味地看時,媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉晴。媽媽唬著臉,“啪”的一聲把電視關掉,瞪紅了眼說:“一回到家就看電視,你就不會寫作業(yè)嗎?”我笑著對媽媽說:“媽媽,作業(yè)我早就寫完了,我想休息會兒!眿寢尯鸬溃骸皩懲炅俗鳂I(yè),你就不會讀讀英語嗎?你知道不知道現(xiàn)在英語有多重要?”我不敢再說些什么,悻悻地走進房間,拿起“步步高”讀起英語。
過了一會兒,堂便在樓下喊:“姐姐,走!打球去!”我一聽,來了精神,打開房門,四處張望,嘻嘻,天助我也,媽媽正在上網(wǎng)!我趁媽媽不注意,偷偷遛了出去,腳踩西瓜皮——遛之大吉啰!沒想到剛出家門便遇上了攔路虎,撞上了爸爸,爸爸擰著我的耳朵,把我拎回家,生氣地說:“都是畢業(yè)班了,你還有心思打籃球!我剛去書店轉了一圈,看中了幾本對你學習有幫助的書,拿去,每天都得寫,要是你敢偷懶的話,哼哼……”我不禁打起了冷顫,接過書,感覺這些書仿佛有千斤重,壓得我喘不過氣來。媽媽又制定了“約法三章”:什么不許看電視,什么不許出去玩……把我牢牢的捆在書堆里。
看著窗外那快活似小鳥的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是那籠中鳥一般,渴望著有一次能飛向藍天……
渴望自由的作文 篇5
星期天是五彩的,是歡樂的?刹恢獛讜r呵,我對它淡漠了,與那個愉快的星期天疏遠了。一個個的星期天我已不再擁有,它已屬于老師的作業(yè)、家長的資料了。自己猶如被關在籠子里的小鳥,時時都在渴望著,渴望著往日的自由、歡樂。
往日的星期天,我可以和伙伴們一起在草地上談天論地、玩耍、做游戲……不受任何約束,沒有任何優(yōu)慮。心目中只有歡樂,只有那數(shù)不盡的歡笑。
可是現(xiàn)在,當我想起那片青青的草地時,又看到了掛在書架上的鼓鼓的書包當我做完老師布置的作業(yè)想出去玩耍時,爸爸卻又送來了兩張從外校找來的試卷……
一整天,大多的時間都用于寫作業(yè),有時連吃飯媽媽也要催我吃快些,不要“耽誤”了時間……為什么?是老師說的,是父母說的,也是我忍耐不住時,內(nèi)心所重復無數(shù)遍用來安慰自己的話——你已是畢業(yè)班的學生了!
我理解父母的意愿,他們是為自己孩子著想——“望子成龍”的心情太迫切了;我理解老師的心情,他們也是為了我們成材——“恨鐵不成鋼”?晌覅s不理解,一點也不理解:為什么畢業(yè)班的學生就應該失去歡笑,失去偷快的星期天?為什么沒有人來同情我們?
我多么希望,多么希望有這么一天:在瑰麗的朝霞中,我和伙伴們又一次踏入含露的草地,手挽手兒唱起了歌,做起了游戲。東方,太陽探出了頭,在朝陽的照耀下,我們又來到了田野邊……往日的歡笑全都聚集在這一天……
我多么希望,多么希望有一個屬于自己的星期天!只要有一個、一天……
渴望自由的作文 篇6
我盼望著有一天能夠飛出被拘束的籠子里。
在這個世界上,任何生物都是自由的,可是我們?nèi)祟悶槭裁纯傁矚g套牢自己,束縛起來?
自由如沙漠上的一股清泉
自由如冬天里的一堆烈火
自由如打開牢籠的一把鑰匙
我渴望自由!
誰不想得到自由?誰不想得到永生永世的幸福與快樂?我渴望自由!
可想而知,自由對我們有何等重要?有時,我自己都“關押”不住自己,又為何被些人和事所困住?我渴望自由!
我不由的想起井底下的蛙和被困在鳥籠里的鳥,我看著這些生物沒有得到自由,我自己心里很不好受,可現(xiàn)在我卻落入到自由的困境,我渴望自由!
心靈的拘束就好比沙漠中找不到水源一樣,猶如一把尖刀深深插進你的身體,我渴望自由!
我渴望自由!
如果有一天,自由悄悄地來到我的世界,我該更多幸福!
自由……
渴望自由的作文 篇7
我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。我渴望我是一棵樹,可以在陸地上自由生長。
我是一只被囚禁在籠子里的小鳥,有一雙翅膀,卻不能在蔚藍的天空中翱翔。我渴望得到自由,我不想做一只囚禁的小鳥。一到寒假,本來是放松的日子,可堆在我面前的是一摞厚厚的資料。望著窗外的小伙伴,陪伴我的只有題深似海的書和作業(yè)以及一支筆,僅此而已。好不容易做完了今天要寫的作業(yè),還要在家復習,整個寒假,都是那么的不愉快,我對自由的愿望就越來越強烈了。
我之所以渴望自由,因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,不再需要媽媽的精心照顧了?墒乾F(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無論什么事,都一樣。我覺得我媽媽的管教也太嚴格了,就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學。有一次,有一位男同學打電話給我,我去接,可剛拿起電話,盡管我說了一句,媽媽就問是誰打來的,我說:“是我同學打來的!彼R上問:“是男同學還是女同學!蔽要q豫了一會,說:“是男同學!眿寢屖裁匆矝]說。我知道快要面對媽媽的教訓,等到我講完電話時,媽媽就把我教育了一頓。
我希望媽媽的管教能放寬一點,媽媽我知道您是為我好,可是您不能禁止我與同學通電話,這會使我和同學之間的友誼消失的,更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由,就像坐“監(jiān)獄”好孤獨,我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂的感覺。
媽媽我是一只小鳥,鳥兒要的是天空,不是小小的籠子。放假了,別的同學有的是快樂,而我呢?是一堆作業(yè),是沒有快樂的。
媽媽,我渴望得到自由,得到快樂。我不想做你籠子里的小鳥。
渴望自由的作文 篇8
我是一個小女孩,今年十二歲了,上小學六年級,可是,學習負擔卻很重很重,每天要學習,寫作業(yè),考試……周日還要上媽媽給我我安排的補習班,總覺得上學好累,好累,一點也不快樂。
我早晨七點鐘起床,趕緊上學,日復一日的過著枯燥乏味的生活。每天當我不想學習的時候,就會想起媽媽給我說的話,“你想考軸三中,八中,二外……都要經(jīng)過你自己的努力,媽媽沒有錢把你供到那樣的學校,只有你自己,只能靠你自己……”這些話一直鼓勵著我,想去好學校必須先刻苦的磨練自己,可我就是那么不愛學習,也許吧,學習是我的天敵,我只愛玩,只想玩,不想學習,我想要自由:
春天,我想在草地上打滾,捉蝴蝶,還有放風箏,和小伙伴們痛快的玩。那些題,作業(yè),考試……都隨著春風,掉進大海里淹死。
夏天,我想到公園里劃船,然后縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的汗水,不再想什么作業(yè),什么題,什么考試。
秋天,我想到樹林中采集各種樹葉做成標本,和小伙伴們一起去野炊。那些題,作業(yè)都被我們燒死。
冬天,我想和小伙伴們在院里打雪仗,堆雪人,滑雪,坐在雪堆旁聊天……我渴望自由,我真的渴望自由。
渴望自由的作文 篇9
時間悄悄地溜走,轉眼間我已經(jīng)是小學要畢業(yè)的學生了。充滿活力的我們應該是“少年不識愁滋味”。有人說,成長是一串快樂的音符,可是我為什么找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏……
小鷹會飛翔,是因為他在風雨中一次又一次的努力使它堅強,小樹能參天,是因為它在風雨中挺直了胸脯,在陽光下抬起了頭。爸爸媽媽,我們不想做溫室里的花朵,也不想做縮頭的烏龜,我們想做一只高高飛翔在藍天上的雄鷹,做一棵蒼天大樹。我們要經(jīng)歷風雨,這樣才能見到屬于自己的那條美麗的彩虹!
我們渴望藍天,就猶如花兒渴望陽光的照耀,才能更加美麗;藍天需要白云的陪襯,才能更加動人;小魚依靠河水的哺育,才能健康成長。然而您就像一個大籠子,我們就是那一只只被關在籠子里的鳥兒,作業(yè)的枷鎖把我們緊緊銬住。無論我們怎樣掙扎,終究無法脫離。
爸爸媽媽,我們不是籠子里面的鳥,我們需要在天空自由翱翔。請給我們一個自由的空間,我們會飛得更高更遠。
敬愛的老師,我希望您能夠親自打開那道枷鎖,把我們這群小鳥從牢籠中解救出來。親愛的爸爸媽媽,請給我們一點點自由與時間,讓我們?nèi)ズ葱l(wèi)童年,享受童年,品味童年,體驗童年中最后的喜怒哀樂!
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