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渴望自由的作文

時(shí)間:2022-08-02 10:57:09 自由 我要投稿

渴望自由的作文合集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的渴望自由的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

渴望自由的作文合集五篇

渴望自由的作文 篇1

  老師在講臺(tái)上慷慨激昂地評(píng)講著考卷,她一句也沒(méi)聽進(jìn)去?我想:現(xiàn)在是21世紀(jì),隨著科學(xué)進(jìn)步,技術(shù)發(fā)達(dá),我相信科學(xué)家們一定能探索出許多秘密。開始踢球了,我被分到了曹子揚(yáng)和韋澤他們一組,沈力、陳澤賢和趙冠程一組。過(guò)年到親戚家做客,奶奶也和在家里一樣,忙著擺凳子、切菜,誰(shuí)都夸獎(jiǎng)她能干!

  這是一只名叫柴斯特的小蟋蟀的故事。原先他默默無(wú)聞,只是一個(gè)"土老帽兒"時(shí),對(duì)城市生活還不適應(yīng),時(shí)不時(shí)地闖禍,先是在夜里做夢(mèng)吃掉白利尼一家的2

  元血汗錢,又由于請(qǐng)朋友來(lái)報(bào)社聚會(huì),燒掉了報(bào)攤,主人家的媽媽氣憤之極,揚(yáng)言一定要趕走它。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他的小主人發(fā)現(xiàn)它竟能演奏整段的詠嘆調(diào),小主人的媽媽正好是個(gè)音樂(lè)迷,柴斯特的演奏打動(dòng)了她的芳心。他們才決定不計(jì)前嫌,將它留下來(lái),并為他開音樂(lè)會(huì)。一時(shí)間,這只蟋蟀名聲大噪?墒牵Τ擅秃蟮牟袼固貐s滿心失落,思念起家鄉(xiāng)來(lái)。好不容易有了出人頭地的日子,它還有什么不滿足的呢?實(shí)在是不可理喻,想入非非。其實(shí),這中間有著一個(gè)天大的問(wèn)題:自由。如他的朋友那只貓所說(shuō):"既然柴斯特的一生是它自己的,它就該去做他想做的事情。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意思呢?

  是啊,榮譽(yù)雖是好事,但也會(huì)讓人感到疲憊。我想,溫故一下柴斯特的故事,不但能夠激活我們對(duì)昨天的溫暖記憶,還能夠喚醒我們對(duì)自由的渴望。

渴望自由的作文 篇2

  鳥兒渴望得到天空,河流渴望得到魚兒,花兒渴望得到陽(yáng)光......而我,只渴望能夠得到自由!

  一只麻雀,把它關(guān)在籠子里,第二天早上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)死了。

  一條河流,把魚兒捕盡,第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)變得死氣沉沉。

  一朵花兒,遮住它的陽(yáng)光,第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)枯萎了。

  ............

  而我,一個(gè)人,把我關(guān)在籠子里,將魚兒趕盡殺絕,又將我陽(yáng)光遮去,那么,試問(wèn),我將會(huì)怎樣?

  我是一只鳥兒,我只需要一片任我翱翔的天空,一直呆在籠子里,翅膀退化,終將有一天,我被釋放,我需要飛翔,可我沒(méi)有翅膀,不知當(dāng)初關(guān)我的人會(huì)怎么想......

  我是一條河流,我只需要幾條活潑亂跳的魚兒,一直死氣沉沉的,終將有一天,我會(huì)褪下美麗的衣裳,變黑發(fā)臭,不知當(dāng)初將魚兒趕盡殺絕的人會(huì)怎么想......

  我是一朵花兒,我只需要金黃色的陽(yáng)光灑遍我的全身,一直活在陰影下,終將有一天,我的根貧瘠了,腐潰了,我的花凋謝了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷縮了,不知當(dāng)初遮去我陽(yáng)光的人會(huì)怎么想......

  ............

  “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情 價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。”

渴望自由的作文 篇3

  每當(dāng)我作業(yè)寫得頭皮發(fā)麻,大腦一片空白時(shí),我會(huì)從書房里偷出一本漫畫書,再?gòu)膹N房里輕輕摸出幾包零食,悄悄走進(jìn)洗手間,鎖上門,坐在從水馬桶上,開始放飛自我。

  我先“嘶”一聲,撕開零食,閉著眼睛咬一片薯片,哎呦,真是好吃哦,我的眉毛上了天。這時(shí),我再打開一漫畫書,書中的人物也太搞笑了吧,我忍不住笑出了聲。須臾間,我仿佛穿越到了書中,跟書中的主人公放心大膽地玩了起來(lái),一會(huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒爬樹……

  “萱,你在里邊干什么呀?快出來(lái)!”媽媽叫道,“哎呀!馬上啦,我拉肚子嘛!催什么催!卑兹諌(mèng)被媽媽叫跑,于是放下書本,走到洗漱臺(tái)旁,拉開鏡子。里面有好多媽媽的化妝品,我立索地打開口紅,在手上涂了涂,嗯,這個(gè)色號(hào)一點(diǎn)兒都不好看,媽媽什么眼光,這時(shí)我又涂了涂另一支口紅,嗯,巧克力的香味。我菀若穿梭到了十年后,我似乎成了一名口紅推銷員,一會(huì)兒評(píng)論一下這支口紅的顏色啦,一會(huì)兒觀察一下那支口紅是外形啦,多么有趣啊!比現(xiàn)在好玩多了!咦?這是什么呀?我看到了一個(gè)銀色剪刀一樣的東西,原來(lái)是一個(gè)睫毛夾呀,我又幻想著,如果我?jiàn)A一個(gè)睫毛,一定更美了,這當(dāng)我幻想著,媽媽急促的聲音又響起來(lái):“萱,快出來(lái),今天作業(yè)這么多,你怎么沒(méi)有一點(diǎn)兒緊迫感呀!”

  我被吵得沒(méi)有辦法,只好無(wú)奈地收拾了一下“殘局”出來(lái)了,繼續(xù)寫作業(yè),不過(guò)媽媽的口紅被我用了不少,但是做為母親也滿足一下女兒我的小動(dòng)作嘛。

  洗手間是我的.“小天堂”,躲在里面我才能把一切煩惱拋到腦后。

渴望自由的作文 篇4

  我每天都無(wú)法得到自由,但我渴望自由,渴望得到自由。

  我像一個(gè)機(jī)器人,由主人掌控者我的生活。像一個(gè)犯人,關(guān)在牢里,無(wú)法得到自由。我像一個(gè)在籠子里的小鳥,無(wú)法飛翔廣闊的天空。

  晚上,我回到家,媽媽就對(duì)我說(shuō):“去換拖鞋,換完洗個(gè)手,去寫作業(yè)!蔽冶緛(lái)會(huì)這么做,但被媽媽這么一說(shuō),就有一點(diǎn)不舒服。

  到了吃飯的時(shí)間,媽媽夾完這個(gè)菜又夾那個(gè),我碗里的菜都要堆成一坐小山了“媽媽,能不能讓我自己加菜呀?”我問(wèn)到。

  “不行,你夾的營(yíng)養(yǎng)不均衡!眿寢屨f(shuō),“快吃,吃完寫作業(yè)!

  我寫完作業(yè),想休息一會(huì),媽媽卻說(shuō):“先把我給你布置的作文寫好。”說(shuō)著,給我一個(gè)作文本。寫完作文,媽媽讓我洗澡之后看十分鐘書就睡覺(jué)。

  周一到周五這樣就算了,可周六周日媽媽也不放過(guò)我。

  周六早上,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,卻被媽媽叫醒了“起來(lái)起來(lái),上古箏課啦,上完課上樂(lè)理課。”上完了這些課吃完飯,又要去上英語(yǔ)課,英語(yǔ)課上完了,我想休息一會(huì)兒,媽媽卻說(shuō):“先把你的作業(yè)寫完!蔽揖蛯懥艘幌挛缱鳂I(yè)。

  周日我又要寫媽媽布置的作業(yè),再?gòu)梼尚r(shí)琴,再上課......不,難道我不能有自由嗎?

  我渴望自由,我渴望得到自由......

渴望自由的作文 篇5

  "我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)不由自主地想到我自己。我總覺(jué)得我像那只被老師、家長(zhǎng)用一根細(xì)線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脫那根細(xì)線,翱翔于藍(lán)天,獲得自由。

  在學(xué)校,老師為了我們能順利通過(guò)中考,每天陪伴在我們身邊,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的生活。

  "課上的內(nèi)容都弄懂了嗎?""作業(yè)做好了嗎?""有不會(huì)的問(wèn)題嗎?""今天吃飽了嗎?"……這樣親切的話語(yǔ),每天都會(huì)從不同的老師口中說(shuō)出。就連我們最喜愛(ài)的體育課,也不能像以前那樣自由支配了,每節(jié)課都有計(jì)劃地安排著中考訓(xùn)練項(xiàng)目。

  此時(shí),我會(huì)想起小時(shí)候,看著花花草草,聽著大自然的聲音,多么愜意呀!

  告別了五天高頻率的校園生活,來(lái)到溫馨的家。

  周五晚上拼盡全力,做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補(bǔ)上一覺(jué),睡到自然醒。哼著小曲,打開電腦,迫不及待地摁動(dòng)鼠標(biāo),頭腦里盤算著今天的娛樂(lè)計(jì)劃。陡然,一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來(lái)。"你作業(yè)都做好了嗎?"我驕傲地回答:"早做好了。"

  本以為我已輕松地飛出籠子,沒(méi)想到又被媽媽抓了回來(lái)。"那你不用復(fù)習(xí)嗎?"

  我愣在那里,半晌沒(méi)動(dòng),只好關(guān)上電腦,陰沉著臉跳進(jìn)題海中……

  老師們、家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們解開那條細(xì)線,讓我們自己自由地翱翔于蔚藍(lán)的天空中吧!請(qǐng)相信我們,沒(méi)有你們的管束,我們也一定會(huì)在自己的拼搏下闖出一片更廣闊的天地的。

  請(qǐng)還給我們自由,我渴望自由。

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