【熱門】自由作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的自由作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自由作文 篇1
在這個(gè)日新月異的世界,兩種人到處都是。一種人喜歡挑大梁,因此每時(shí)每刻他們都在忙碌的節(jié)奏中度過,縱然千辛萬苦,也活得開心快樂,因?yàn)樗麄儓?jiān)信“苦盡甘來”;另一種人則把“神馬都是浮云”的理念堅(jiān)持到底,對(duì)那些可有可無的身外之物毫不在意,放下所有,背起行囊就可以踏上新的旅程,只為向往已久的自由!
這兩種人,其實(shí)都挺好。但對(duì)于我,第二種更有著令我無可抗拒的魔力。內(nèi)心深處,自由總是越過我的防線,而我卻錯(cuò)過了一次又一次。由此可見,自由在我心中無可替代的地位。
從小到大,我都想馬戲團(tuán)里的動(dòng)物一樣,被無情地鎖在籠子里,而那令我深惡痛絕的籠子竟是萬千人都深愛的家!凹摇笔且粋(gè)美好的詞匯,但對(duì)于我卻是魔鬼。所以,我總是想要逃脫家的魔爪,但家仿佛是個(gè)彈簧,你越想擺脫束縛的身影,反倒會(huì)越陷越深。
仍清楚的記得那年除夕夜,家家戶戶大年,當(dāng)然我家也不例外。不過,不同的是,別家都在團(tuán)圓,而我家呢?雖然全員到齊,可卻沒了往日的溫馨。一吃完年夜飯,一群人就消失的無影無蹤了。爸媽跑去鄰居家湊熱鬧,爺爺、奶奶和弟弟去鄰家小妹家談笑風(fēng)生。而我,心想:“除夕夜,一個(gè)人都不在家,真是爽翻了,可不能錯(cuò)過這大好時(shí)光啊!”過后,我臥在沙發(fā)上,與電腦、手機(jī)相伴,聽著許嵩的.歌,看著央視春晚?墒牵龊跻饬,原本我以為一個(gè)人呆在屬于自己的地盤,是夢(mèng)寐以求的好事。但是真的這樣做了,心里仿佛空落落的,我百思不得其解。
終于在一番深思熟慮之后,才頓有所悟道,原來獨(dú)自一個(gè)人呆在一個(gè)只可能屬于自己的地盤,玩著電腦,聽著小曲,哼著小調(diào),那不是真正的自由,興許那是無人陪伴時(shí)的自娛自樂,興許那是逃避人事時(shí)的不負(fù)責(zé)任,興許是私下無人時(shí)的靜思遐想……這一切的一切,比起被鎖在家時(shí)的時(shí)光,真可謂是“稍遜風(fēng)騷”,由此可見,自有其實(shí)早在我身邊。
走過一半旅程,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)然而最初的自由,也許并不意味著一個(gè)人的單程,也不一定意味著無負(fù)擔(dān)無壓力的零感覺,而是平平淡淡、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)會(huì)生活,感知生活!
可能,我的生活早被自由籠罩著,只不過我總愛后知后覺!
自由作文 篇2
大家都知道兔子的眼睛是紅的,可是為什么呢?讓我來告訴你們吧。
這段時(shí)間里,森林里非常安靜,時(shí)時(shí)都傳來讀書聲。奇怪了?平常森林里到處是喧鬧聲,到處是嬉戲聲。為什么這幾天這么安靜呢?原來森林里傳來一個(gè)消息:森林里新建了一座森林大學(xué),快來報(bào)名。這個(gè)消息影響到了整個(gè)森林里的動(dòng)物,本來好吃懶做的“人”變成了勤勞的“人”。大家都知道,只有勤勞、刻苦,才能進(jìn)森林大學(xué)。
森林里的動(dòng)物都在學(xué)習(xí),小兔子不喜歡讀書,但又非常想上大學(xué)。爸爸買回來的數(shù)學(xué)《奧數(shù)大全》和語文《一課三練》,他卻一天拖一天,不想做,但是最后還是做了。
森林里的動(dòng)物都把自己爸爸買回來的《奧數(shù)大全》和《一課三練》做完了,都匆匆忙忙去報(bào)名了。就剩下小兔子一個(gè)“人”還沒做完,小兔子心急如焚,恨不得馬上做完。
小兔子日夜不分地做著,一個(gè)月過去了,小兔子終于做完了,可是他的眼睛又紅又腫。小兔子上了大學(xué)后,有人問他為什么眼睛紅紅的,小兔子只是不好意思地說:“不知道!
就這樣,小兔子的眼睛一直沒再好。直到今天,兔子的眼睛仍然是紅的。
自由作文 篇3
自由這個(gè)詞對(duì)我來說,就是無法觸碰的另一個(gè)世界,在那里或許我能得到真正的快樂,了解我到底是什么樣的我。
整天在知識(shí)堡壘中的我,就像一個(gè)戰(zhàn)士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘記了什么是快樂、什么是人生,在父母的保護(hù)下,所謂的健康成長已經(jīng)成為我的標(biāo)簽,沒有人能夠解開它。
就像自由的英文【free·dom】前面是F不就是father后面的M就是mothe嗎?
我們總是被他們包圍無法擺脫也不擺脫。是屈服還是沖破鎖鏈,我思考我想綻放,最后我的思想打敗了我的聽話細(xì)胞,我決定和父母談一談、講一講。自由最后屬于我,16歲的我們就就應(yīng)活在當(dāng)下,有自我的想法和自我的生活,我自由了,我感到很開心、很快樂,打開心扉、打開視野。
迎接真正的自我。自由就就應(yīng)屬于我們,屬于每一個(gè)愿意為自我找到自我的人。自我找到真的我,就是我所謂的自由。
自由是大家心中的快樂。
自由作文 篇4
今天,芮老師把班長叫過去幫她做點(diǎn)事情,對(duì)我們說:“只要不說話,干什么都行。”只見老師剛離開,安靜的教室立刻變成了喧鬧的菜市場(chǎng)。
“主持人”上了舞臺(tái),說:“下面請(qǐng)欣賞《老師不在》這首歌,掌聲響起來!蔽覀兗娂姽恼疲灰姟案枋帧鄙狭伺_(tái),從主持人手里接過“麥克風(fēng)”,大聲唱到:“老師走了,不在了,沒人管我了,這感覺真好,真好……”不知誰向窗外一看,大聲喊道:“老師來了!”喧鬧的教室立馬安靜下來,那兩個(gè)人也一溜煙似的跑到座位上,只見老師飄到教室門口,看見我們?nèi)褙炞⒌卦趯W(xué)習(xí),滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又走了。
只聽見歌聲再次響起,歌手邊唱邊說:“大家站起來,嗨起來!”我們?nèi)喽颊酒饋恚黄鸫舐暢。往窗外一看,呀!語文老師何時(shí)來的呀!我們想安靜地坐下時(shí),卻為時(shí)已晚,語文老師瞪著眼睛,兩手掐著腰,氣得連話都說不出來了。過了一會(huì),老師板著臉說:“剛才跟著他唱的,都給我寫600字檢查,還有你!崩蠋熤钢案枋帧闭f:“你,你給我寫1000字檢查,而且家長簽字!闭f完,老師還憤憤地說:“明天讓你的家長來學(xué)校一趟。”我們都看著對(duì)方,哭喪著臉,在心里小聲嘀咕:“這個(gè)怎么寫。 庇械母`竊私語:“600字手恐怕都得累斷!敝灰姟案枋帧闭f:“語文老師,你再也見不到我了,我會(huì)累死的,或者被家長活活抽死!語文老師,你能眼睜睜地看著我這樣嗎?老師啊,老師!”老師被他的話逗得笑也不是,生氣也不是。
這就是老師不在的時(shí)候,班級(jí)由鴉雀無聲變成了熱鬧非凡的過程,我們也獲得了短暫的自由。
自由作文 篇5
自由,是我們學(xué)生的向往,我當(dāng)然也不例外,沉重的負(fù)擔(dān)使我經(jīng)常頭疼。
我多么想象天空的小鳥那樣自由自在的翱翔,沒有約束呀,可是那怎么可能呢?
就拿我來說吧,每天上學(xué)放學(xué),星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班,放學(xué)做完老師的作業(yè)后還要做家長布置的課外作業(yè),又不能看課外書,漫畫書,做完了作業(yè)還要看《奧數(shù)1000題解》,《英語練習(xí)冊(cè)》等關(guān)于學(xué)習(xí)的書,說個(gè)你們不介意的話,我一般是在上洗手間大方便時(shí)才能盡興偷看!哎!命真苦啊!而我們家長還經(jīng)常說我們生活在好的時(shí)代,有時(shí)我想想我們不知道好在哪里?如果考試考得不好,家長說,老師訓(xùn);考得還行的話,日子還好過;在家里,天天聽到的是家長的車轱轆話:要好好學(xué)習(xí),不然以后日子苦,考不好學(xué)校,還浪費(fèi)很多錢……在學(xué)校,天天聽到的是老師的順口溜:不學(xué)好,沒人找,學(xué)不好,是沒動(dòng)腦……哦,mygod!我的耳朵已經(jīng)起繭數(shù)尺也。
每次做作業(yè)時(shí),我常常會(huì)情不自禁對(duì)著天空發(fā)呆,自言自語:我的做不完的作業(yè)!你何時(shí)你才能讓我休?云啊,你多逍遙,可以云游四海,風(fēng)啊,你好自在啊,隨意便可飄洋過海……
俗語說得好,“考考考,學(xué)生的煩惱,分分分,學(xué)生的命根”!哦,本人在此偶爾偷閑小憩了,還有一吐為快了,心中的烏云也散了。這不,還得趕緊寫作業(yè)去吧,爭(zhēng)取進(jìn)步,做個(gè)好學(xué)生才是硬道理!
朋友們,如果你們也有著同我一樣的向往,那么也請(qǐng)你和我一樣在自己的筆上或心中吐出來吧,心里會(huì)好受些哦!
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