【推薦】自由的作文400字九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的自由的作文400字9篇,歡迎大家分享。
自由的作文400字 篇1
自由,我渴望自由!我渴望和魚兒一般暢游。可惜我每天面對的只有那如籠般的壓力,我想呼吸,我快窒息!我大聲地喊道:“自由,我要自由!”可惜只有回聲在四周回蕩,回蕩。自由,你在哪里?能否回答我?自由,我渴望自由。
一大早,媽媽就把我從床上拽起來,說了一句話:“我給你報(bào)了語文班、數(shù)學(xué)班……”我一下子就清醒了,開始唉聲嘆氣,我連早餐都沒吃,就被媽媽送去上補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)人孤獨(dú)地走在走廊上,我心想:為什么我不能像小鳥一樣自由自在飛在天空上,為什么就不能像魚兒一樣在廣闊的大海里游來游去?
我的時(shí)間都被困在補(bǔ)習(xí)班里。我上了一節(jié)又一節(jié),回到回家,我有些麻木了,感覺自己都快變成學(xué)習(xí)機(jī)器了。我安慰著自己,明天又是新的一天。第二天,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的作業(yè),我五點(diǎn)半起來。初升的朝陽充滿生機(jī)活力,陽光透過窗戶灑在我的手臂上,我的心里溫暖極了,太陽在慢慢地升起,我對自由的向往也慢慢累積,我看了看外面有幾個(gè)小朋友在騎自行車,我也有一輛自行車,但只是用來擺設(shè)的,一次都沒騎過。我二話不說拋下作業(yè)就帶上自行車下去騎,迫不及待地坐了上去,左腳踩著腳踏板,車輪開始轉(zhuǎn)動(dòng),我的內(nèi)心終于從籠中飛了出去,在大喊著:“我找到自由了!”
我真的渴望自由,不是大人們施舍的那點(diǎn)玩的時(shí)間,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由。明白嗎?
自由的作文400字 篇2
自由,比金子重要,卻如輕煙一般;自由,比彩虹絢麗,卻是無色無味;自由,比笑容燦爛,卻是來之不易。
我的自由——忙里偷閑!爸苣┰绯恳W(xué)習(xí)作文,下午去學(xué)習(xí)英語,晚上還要練習(xí)……”被這些學(xué)習(xí)班補(bǔ)習(xí)班的事情壓得透不過起來了呢!靜靜得躺在轉(zhuǎn)椅上,沐浴著陽光,捧著一杯騰騰的綠茶,享受著大好晨光……呀!7:50了!要遲到了!拎過背包就直奔車站……在補(bǔ)習(xí)班這些學(xué)習(xí)的事情中抽出身來,不容易啊!
我的自由——品讀名著。愜意地坐在轉(zhuǎn)椅上,手里捧著一本名著,端著一杯清茶……貪婪的汲取著書間大量知識:跟著賈寶玉一起經(jīng)歷在大觀園的酸甜苦辣;隨著唐僧一行人收獲成功的喜悅;奔向曹操劉備看看誰更厲害……嘴角掛著一絲抹也抹不掉的笑。
我的自由——發(fā)泄煩惱。人生不如意事十之八玖,有點(diǎn)小脾氣也是情理中事。有點(diǎn)小煩惱的時(shí)候啊,我便獨(dú)自一人前往綠意盎然的公園,那囚也囚不住的濃濃綠意,對著看似平靜的湖面大喊:“啊——啊——啊——”發(fā)泄發(fā)泄,你的心情,一定會(huì)好很多。不一會(huì),那抹笑顏又重新回到了嘴邊。
其實(shí),自由就在你身邊。然而,表達(dá)的方式確實(shí)花樣百出。而我的自由啊——就是必須擁有的物質(zhì)之一。
自由的作文400字 篇3
周一至周五放學(xué)我一回到家,就像一只關(guān)在籠里的小鳥,馬上就要開始寫作業(yè),一點(diǎn)自由也沒有。
于是,在我千辛萬苦趕作業(yè)之后,我終于想出來兩條妙計(jì),這兩條妙計(jì)使我擁有了十五分鐘的自由。
有一次,媽媽對我說:“作業(yè)寫完了沒有,我跟你說過作業(yè)要在晚上七點(diǎn)半之前完成的!薄芭,媽媽,我出去喝一口水!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示可以,我就悄悄地來到了客廳里,使用了第一條妙計(jì):尋找我自己早已準(zhǔn)備好的零食,在客廳里吃起零食來!澳闳ジ墒裁戳,喝口水要那么久嗎?都過了二十分鐘了,快一點(diǎn)!薄昂茫任野堰@一口水喝完,今天在學(xué)校里都沒有怎么喝水!薄芭,那你快一點(diǎn)吧,我還在等著你,而且你的作業(yè)我看了一下,還有一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)和一個(gè)數(shù)學(xué)口算作業(yè),你預(yù)習(xí)一篇課文要一個(gè)小時(shí),你要快一點(diǎn)了!
寫完了作業(yè),已經(jīng)是八點(diǎn)四十分了,媽媽問我,“今天作業(yè)寫得太慢了,快一點(diǎn)去睡覺吧!薄翱墒菋寢專裉煳胰ヌ俗掷K了,出了很多汗,我想去洗一個(gè)澡!薄澳呛冒。”于是我興高采烈地跑進(jìn)了洗手間,開始了我的第二條妙計(jì)。我打扮了一下,自己輕聲說道:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好…”在鏡子前當(dāng)起了主持人。后面媽媽說:“好了沒有?”“馬上好了!彪m然出來的時(shí)候被媽媽批評了,但是我十分開心,因?yàn)槲耀@得了自由。
客廳和洗手間都是我獲得短暫自由的地方,只有在那里,我才能把學(xué)習(xí)的壓力、勞累的感覺暫時(shí)拋到九霄云外去。
自由的作文400字 篇4
在你的心里,最希望設(shè)立的是什么節(jié)呢?我呀,愿望可多了,奉獻(xiàn)節(jié),游戲節(jié),童話節(jié)…………這些都是我渴望設(shè)立的節(jié)日,不過我最喜歡的是自由節(jié)。
我之所以要設(shè)立這個(gè)節(jié)日,是因?yàn)槲覀冎苣┨焯於急话职謰寢尠才诺脻M滿的,根本就沒有時(shí)間休息。
到了自由節(jié)這一天,我早早地起來了,穿好衣服,吃完早飯,來到電視房,打開電視。電視正在播放《優(yōu)漫卡通》,這可是我平常最喜歡的節(jié)目了。我看得入神了,盤腿坐在沙發(fā)上,一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)而愁眉苦臉?粗粗矣X得似乎還缺少些什么,“哦,原來是肚子在唱‘空城計(jì)’”。我到冰箱里拿了些好吃的,又躺到沙發(fā)上,邊看電視邊狼吞虎咽地吃起來,過得好不自在呀!
過完了電視癮,我又打了電話給同學(xué),約她一起去花鳥市場一飽眼福。我們來到花鳥市場,首先映入眼簾的是一盆盆爭奇斗艷,各色各樣的花。有的紅勝火,有的粉如霞,有的黃似金,有的白若銀……它們在春風(fēng)的輕輕撫摸下向我們展現(xiàn)甜美的笑顏……我們玩得正高興時(shí),忽然聽見“唧唧喳喳”的聲音,我們急忙跑過去,看到許多小鳥在籠子里蹦來蹦去,它們用憂傷的眼神看著我們,好象在說:“我要自由,我要自由!”我的側(cè)隱之心油然而生,把它們從賣鳥人那里買了下來,對它們喃喃說道:“自由節(jié)快樂!”然后打開鳥籠,放飛了它。
望著它們遠(yuǎn)去的身影,我感慨萬千:愿天下萬物自由節(jié)快樂!
自由的作文400字 篇5
六月,世間萬物都生機(jī)勃勃,我家附近有一條小河,這條河里有著各式各樣的魚。其中,還有著美麗的金魚。
一天,我和爸爸來到了這條小河旁,釣起了魚。起初,我還是比較開心的,因?yàn)檫@是我第一次釣魚。但后來,我舉著魚竿的手越來越酸,并且一條魚都沒釣到!而爸爸呢?差不多是一兩分鐘就有一條魚上鉤!這無疑是對我的一種打擊!
正在我準(zhǔn)備放棄時(shí),水面上的浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng),然后是快速地往下沉,我趕緊往上一拎,只見一條長著紅色鱗片的金魚在陽光的映襯下是那么得光彩奪目,只見它身穿一件紅色的鎧甲,身上的水珠四濺,左右掙扎,劃出美麗的弧線。我趕緊將它從魚鉤上取下,放到了我的水桶里,它又歡快地游了起來。
我既興奮又激動(dòng),于是重拾了信心。
緊接著又一條魚上鉤了!當(dāng)我取下那魚時(shí),我看到,那條金魚正用乞求的目光看著我,眼里好像含著悲傷和絕望的眼淚,它仿佛在對我說:“行行好吧,放了我吧!”當(dāng)我繼續(xù)釣魚時(shí),眼前總浮現(xiàn)那只金魚乞求的目光。是啊,我有什么權(quán)利讓魚兒們失去自由,我又有什么權(quán)利在它們的嘴上留下一個(gè)永久的傷疤?
于是,我決定了,我要把它們給放了,讓它們無拘無束地在大自然的懷抱中暢游。
放了它們,我很開心,因?yàn)槲腋淖兞怂鼈兊拿\(yùn)。
讓別人獲得自由永遠(yuǎn)比奪取別人的自由快樂。
自由的作文400字 篇6
敬愛的老師,我一直想和您說說心里話,但又不敢說,我怕惹您生氣,可不說,我又實(shí)在受不了了啊!
老師,您從不考慮我們的“消化能力”,在課堂上,您把那些現(xiàn)成的書本知識給我們“喂了又喂,灌了又灌”。每天放學(xué)回到家,我又得一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里,直至深夜。第二天早晨上課時(shí),我頭暈?zāi)垦,無精打采。好不容易熬到星期六,想消化一下,您又怕我們“餓”:“《XX習(xí)題精選》很不錯(cuò),雙休日玩夠了的時(shí)候好好做做!蓖鎵蛄?老師,我們有時(shí)間玩嗎?我們玩得夠嗎?我好累呀,老師!
“分、分,學(xué)生的命根!崩蠋,您為什么要把分?jǐn)?shù)看得那么重呢?上次考試,汪棋考了64分,您把他喊到講臺(tái)上,指著卷子說:“真沒出息,這幾天是怎么帶你復(fù)習(xí)的?結(jié)果還是六十幾分!”他緊咬著嘴唇,頭低得不能再低了,兩串晶瑩的淚珠從臉上滾落下來!昂,真不爭氣,去把卷子抄一遍!蹦莺莸卣f。汪棋默默地回到自己的座位上,邊抄邊哭。
多少同學(xué)為了分?jǐn)?shù),不顧虛弱的身體,埋頭苦讀,多少同學(xué)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),流盡了眼淚,忍受著皮肉之苦。分?jǐn)?shù),給我們蒙上了多么可怕的陰影啊!老師,難道夏斐母子的悲劇給我們留下的教訓(xùn)還不夠慘痛嗎?
老師,敬愛的老師,我知道您為我們好,想讓我們長大出人頭地、有出息?晌覀冞是孩子,我們的肩膀還很稚嫩,承受不了那么大的壓力;我們是一群小鳥,都向往著擁有一片屬于自己的自由的藍(lán)天!老師,您能理解我們嗎?
自由的作文400字 篇7
中國自古便有言:“金無足赤,人無完人”,“人非圣賢,孰能無過!边@都表明人有缺點(diǎn)是不可避免的。重要的是在于對待缺點(diǎn)的`態(tài)度,尤其是在對待別人、自己兩者的態(tài)度上。
就拿我們原來的數(shù)學(xué)老師來說吧!他這個(gè)人什么都好,就是愛雞蛋里面挑骨頭。太累了!記得有一次,我作業(yè)沒有做完,數(shù)學(xué)老師就把我從A組一下子調(diào)到了C組的最后一個(gè)位子!你說,誰不會(huì)放個(gè)錯(cuò),那王母娘娘也有失手壓三圣母的時(shí)候,何況我還是一個(gè)小學(xué)生呢。他把我叫到教室后面,把我打了一頓,還讓我蹲馬步。在蹲馬步的同時(shí),他又拿棒子敲我的腿,把我打得齜牙咧嘴;還拿我開玩笑,當(dāng)眾取笑我,羞辱我,把我罵得狗血噴頭。我真想不明白,老師是人民的工程師,是園丁,為什么這老師這么壞!也許有人認(rèn)為我是胡編亂造的,可是,這的確是真事,這位老師整天把我們看得非常嚴(yán),讓我們玩一玩簡直是“百年不遇”。整天把我們關(guān)在成長的房子中,久而久之,會(huì)使我們一個(gè)個(gè)都會(huì)變成書呆子。中國人講“嚴(yán)于律己,寬以待人。”可這位老師也太嚴(yán)了,所以在限制、束縛中感到了煩惱和困惑。請大家救一救我們這一只只“籠中鳥”吧!
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。大地萬物雖無心,卻懂得給人給予,難道老師您就不能嗎?退一步,我們的天空會(huì)更加寬闊。給我們一片天空,讓我們自由地成長吧!
自由的作文400字 篇8
幸福是什么?幸福是我受傷的腳能快點(diǎn)好,可以到處自由地走動(dòng),不用過著跳來跳去的日子,也不用常常聽見老媽叫我“金雞獨(dú)立”了。
如果腳不扭傷,我就不用經(jīng)受換藥的麻煩,不用累人地跳上跳下;如果腳不扭傷,我可以跑出去和同學(xué)玩,暑假里可以會(huì)很多同學(xué);如果腳不扭傷,我就可以天天去游泳了,去我想去的地方。
坐在自家樓下,看到小朋友們在跑來跑去的,特開心,總會(huì)想為啥我會(huì)那么的倒霉呢?那時(shí)候,妹妹也有踩那個(gè)臺(tái)階,為啥我踩的時(shí)候就會(huì)扭腳呢?如果當(dāng)時(shí)扭的是我妹,我現(xiàn)在還不行走自如。哎,怪我當(dāng)初不小心,小心一點(diǎn)我就不會(huì)這樣了。
每次爸爸媽媽出去吃飯的時(shí)候,就因?yàn)槲业哪_不方便沒有帶上我;每次學(xué)完作文,老哥都會(huì)叫我去他家玩,我是很想去啦,但是老哥家在七樓比我家還高,要我跳上去,還不要了我的命啊。
等腳好了,我要把前個(gè)月沒游的泳補(bǔ)回來,爸爸媽媽和朋友出去玩,我一定跟去,外面的美食我要和同學(xué)吃個(gè)遍,最重要的是我要去好多地方玩?zhèn)痛快。幸福目前對我來說就是自由行走。
自由的作文400字 篇9
我固執(zhí)地留戀時(shí)光,時(shí)光固執(zhí)地離我而去。
對于童年,我只能回憶到與鄰家孩子們那些時(shí)刻在大院子里玩耍的情景,每個(gè)人天真無邪的笑容再也得不到,隨著走進(jìn)高年級學(xué)習(xí)生活,課余時(shí)間除了做作業(yè)就是被各種補(bǔ)習(xí)霸占!靶瞧诹挛缫黄鸫蚯?”“不了,要學(xué)東西!迸d高采烈地問,委屈失落地答。一時(shí)間,再稚小的孩子也沉默了。
是的,沒有了時(shí)間,沒有了娛樂。面對永遠(yuǎn)黑白稿紙、浩如煙海的題卷。好不容易擠出一丁點(diǎn)時(shí)間,約了兄弟們?nèi),真的就如天地皆是歡喜、乾坤郎朗般,迫不及待地去敲門。過了好一會(huì),門緩緩開了,探出一個(gè)蒼白的面孔,他其實(shí)是個(gè)漂亮男孩兒,尤其是眼睛,以前大而有神,澄澈閃亮和現(xiàn)在的黑眼圈血絲密布的眼珠真是天壤之別。他看見我叫他,眼睛一亮,隨機(jī)黯淡了下去,想說什么又囁嚅著聽不清。
“舟,我還有作業(yè)!苯K于他略帶哭腔又輕描淡寫道。門關(guān)上,那一秒的瞬間我看見幾顆苦淚掉下來。同時(shí)也知道,他靠在門邊嗚咽起來。我呆了,一下子也靠在門上,不爭氣的淚水一涌而出順著面頰流下來,控制不住。陰暗的樓道里,兩個(gè)成長中的少年被時(shí)間這扇鐵門死死地分在兩個(gè)世界。也許他已經(jīng)做好作業(yè)只是家長不允許出門玩。就這樣,隔著冰冷的鐵門,跟他坐著談著直到夕陽西下。
我悄悄流逝的時(shí)間,偷偷溜走的童年,都離我越來越遠(yuǎn)。
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