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渴望自由作文

時(shí)間:2024-11-20 21:29:05 自由 我要投稿

【推薦】渴望自由作文合集9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的渴望自由作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】渴望自由作文合集9篇

渴望自由作文 篇1

  隨著畢業(yè)腳步的逼近,我肩上的擔(dān)子也越來(lái)越重。望著窗外,藍(lán)天上是一朵朵棉花糖似的白云,綠草中是一群群玩猴般的孩童,一切都充滿了自然的氣息。而我卻又不得不繼續(xù)在這個(gè)死氣沉沉的、燈光暗淡的書房里、在這個(gè)“浩瀚無(wú)邊”的“卷海”之中撲騰,此時(shí),我真的體會(huì)到“身在曹營(yíng)心在漢”是什么滋味了。

  我多么渴望自由。∧呐轮皇窃诿髅牡年(yáng)光下,在碧綠的草地上躺一會(huì)也好呀!畢竟那是自由的空間……但此時(shí),我卻不能。因?yàn)槲壹磳⒉饺胫袑W(xué)的大門,用父母的話說(shuō)要給初中老師一個(gè)好印象,那就是用分?jǐn)?shù)說(shuō)話。這一點(diǎn),我在心里是認(rèn)同的,可我的思緒還是渴望自由,我多么渴望自己乘著清風(fēng)在在森林里歡快的穿梭;我多么渴望自己坐著纜車在山峰間盡情的呼吸;我多么渴望自己擎著風(fēng)箏在草地上忘我的狂奔……但此刻,我卻不能。因?yàn)槲铱吹氖且欢讯炎霾煌甑脑嚲恚驗(yàn)槲衣?tīng)到的是一句句考好些的叮囑,因?yàn)槲抑蒙淼腵是一間間陰暗的房間……即便如此,我還是要跟自己說(shuō),想一想吧,這也是一種享受,于是我就真的來(lái)到了老舍筆下的草原,那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快,“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。白云下面馬兒跑……”我情不自禁的唱了起來(lái),這下把老媽給引來(lái)了,她一臉嚴(yán)肅的說(shuō),神經(jīng)病了,還不快寫!

  嗨!自由,我到底什么時(shí)候才能擁有你?我深深地,深深地渴望著你……

渴望自由作文 篇2

  自由是什么?所謂自由,我認(rèn)為就是不被家長(zhǎng)管束,像大人一樣,以自己方式做事。

  記得有一次放學(xué)回家,我覺(jué)得很困,飯都是強(qiáng)撐著吃完的。飯吃完后,我覺(jué)得越來(lái)越累了,就一頭栽進(jìn)被窩里睡了起來(lái)。

  奶奶看我累了,就沒(méi)有叫醒我,只是交代:“睡一會(huì)就趕緊寫作業(yè)去。”我沒(méi)有回答,只是閉著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得一雙濕漉漉的手在輕輕拍打著我的頭,還隱隱聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,我才迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛。剛睜開(kāi)眼,奶奶就訓(xùn)斥我說(shuō):“你看這都幾點(diǎn)了?一天就知道睡,睡得跟豬一樣,趕緊寫作業(yè)去。”

  我強(qiáng)忍著怒意說(shuō)道:“知道了,我等一會(huì)兒再寫,先讓我睡一會(huì)兒!闭f(shuō)完,我就繼續(xù)躺了下去。

  奶奶生氣而無(wú)奈地說(shuō)道:“我不管你,你到時(shí)候考個(gè)69,我看你媽咋收拾你,到那個(gè)時(shí)候我看你咋辦?”

  我聽(tīng)了這話,心想:為什么大人都能按照自己的計(jì)劃做事情,我為什么不行?我為什么都要按別人的安排來(lái)做?

  昨天下午看完電視,我覺(jué)得無(wú)所事事就決定去看會(huì)兒書。正在做飯的老媽看我正在默讀,然后就說(shuō):“出聲讀,要不然記不住!

  我沒(méi)理她,認(rèn)為默讀可以理解,我閱讀又不行,所以默讀最適合。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的讀書聲,就生氣地說(shuō):“過(guò)來(lái)站這讀!蔽疫是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,繼續(xù)默讀。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽從廚房“殺”到了客廳,狠狠地扇了我一耳光,當(dāng)時(shí)我就想:為什么你讓我怎么做我就得怎么做?每個(gè)人都有自己不同的.學(xué)習(xí)方式,我為什么要和你一樣?為什么我不能按照自己喜歡的方式做事?

  爸爸媽媽,我希望得到自由,希望你們讓我學(xué)著自己規(guī)劃時(shí)間,希望能以自己喜歡的方式來(lái)做事,希望你們讓我學(xué)著怎樣為人處事。

渴望自由作文 篇3

  我渴望自由,我希望能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在,涌進(jìn)自由的懷抱。

  我渴望自由。只要我有了自由,我就可以像那些還沒(méi)上學(xué)的孩子一樣,盡情的玩耍,嬉戲,尋找自己的快樂(lè),過(guò)美好的日子。

  我只要有了自由,就可以想做什么就做什么。每天,我可以早早的起床看日出;可以繼續(xù)在床上舒舒服服的睡大覺(jué)。我剛床時(shí)可不急著去刷牙洗臉,我可以去欣賞清晨那竟相爭(zhēng)艷的花朵,跟它們一個(gè)一個(gè)地說(shuō):“你好!”。我早飯后不用早早的去上學(xué),可以和停在枝頭的麻雀聊天談心,還可以去到小河邊,用手撫摸水里的魚兒,用小蟲(chóng)子來(lái)喂它們吃早餐。大中午的我可以在床上午睡,而不用一個(gè)勁地寫作業(yè)。晚上可以看我喜歡的電視節(jié)目,而不用努力地閱讀語(yǔ)文書,背誦自然段……我還可以不受拘束,自由地干自己想干的`所有事情,那是多么地美好!

  我不想受作業(yè)的拘束、學(xué)習(xí)的壓力,我只想干自己想干的所有事情,我需要自由,屬于自己的自由。

渴望自由作文 篇4

  鳥(niǎo)兒在天空自由的翱翔,享受著美好的藍(lán)天。我卻獨(dú)自一人呆在家中,握著筆,緩緩地翻開(kāi)本子,寫著作業(yè)。一旁的奶奶正虎視眈眈地盯著我的一言一行,生怕我過(guò)分自由,分神分心。

  這樣的生活令人厭煩。盡管我那七歲的小妹天真無(wú)邪,活潑可愛(ài),可未必能成為我完美的伙伴。我渴望找到樓下的鄰居同齡人,渴望與她們一同分享快樂(lè),分享歡笑。我的腦海里浮現(xiàn)出了一張張歡樂(lè)的臉,她們與我分離許久,她們都盼著我回來(lái)。

  一張日日布滿微笑的臉,是李諾!不久前我們還一同出去遛狗,買零食,纏著“妞妞”(小狗名字)不放,小狗一直跟著我們,竟無(wú)意之間找到了與自己失散的主人。李諾不拘小節(jié),大方得體,我又怎能超越?我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是多么美好,我的朋友。我希望能與你在一起,就讓我長(zhǎng)出一對(duì)完美的`翅膀吧!讓我也像鳥(niǎo)兒一般自由飛翔。

  碧藍(lán)的天讓我想起了你,我的朋友。一身粉紅的連衣裙,你靜靜地坐著看書,那般美好。你是甜甜!還記得我們自拍的《愛(ài)情公寓4》嗎?如今取出來(lái)一看,還甚是好笑。不過(guò)請(qǐng)你原諒我那日對(duì)你的態(tài)度,我好想念你們,你能再陪我一同玩耍嗎?我們一起玩多么愜意,一起拍戲多么快樂(lè)。我的朋友,你我都愿是那可愛(ài)的小鳥(niǎo),扎進(jìn)藍(lán)天的懷抱。

  可是如今我受人管束,無(wú)法與你們一起,如果讓我長(zhǎng)出一對(duì)完美的翅膀,我就飛去與你們相見(jiàn),我的朋友們。

渴望自由作文 篇5

  我是五年級(jí)一班的袁西榮,今年13歲了。我性格內(nèi)向,非常喜歡寫作文,在生氣的時(shí)候,把我的苦衷寫下來(lái),在高興的時(shí)候,寫出自己的歡樂(lè),在郁悶的時(shí)候,寫出自己的悲傷……我雖然有著親愛(ài)的爸爸媽媽,但他們總是對(duì)我要求特別高,有時(shí)讓我受不了。

  今天是六一兒童節(jié),我早早的做完作業(yè),希望能做自己喜歡的事情,玩玩游戲,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視,讀讀書,了解更多的`知識(shí)。剛想看看電視,卻被爸爸叫住了,嚴(yán)肅的說(shuō):“袁西榮,誰(shuí)允許你看電視了?關(guān)上!”無(wú)奈,我只能關(guān)上電視,做媽媽買的試卷。雖然我關(guān)上了電視,但心里卻很不服氣,覺(jué)得自己好不容易做完作業(yè),難道就不能好好休息一下嗎?更何況今天是六一兒童節(jié)……

  媽媽回來(lái)了,我希望媽媽能理解我,讓我玩一玩電腦,卻遭到媽媽的強(qiáng)烈反對(duì),不行!你做完作業(yè)就干活去吧!望著媽媽那不理我的身影,我失望極了。為什么?為什么?為什么家長(zhǎng)不能理解我們,他們?yōu)槭裁床荒芸紤]一下孩子們的感受。,想到這兒,我不禁留下了眼淚。

  親愛(ài)的爸爸媽媽,希望你能理解我們,想想我們的感受,好嗎?看到天上那些自由自在的鳥(niǎo)兒,我對(duì)么羨慕!我多么希望像天上的鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔,沒(méi)有煩悶,沒(méi)有苦惱,那該多好啊!

渴望自由作文 篇6

  每次在公園里看到人們提著鳥(niǎo)籠,欣賞著鳥(niǎo)籠里可愛(ài)的小鳥(niǎo),我總會(huì)情不自禁地想起去年國(guó)慶節(jié)假日的一件事。

  每年國(guó)慶節(jié),我們都要去奉化的奶奶家住上幾天,去年也不例外。那天晚上,我和爸爸媽媽、姑姑姑父、爺爺奶奶、哥哥姐姐一起到奶奶家后面的田野間。陣陣清風(fēng)裹著青草的氣息,里面還有泥土的香味。天色已經(jīng)全黑了,黑沉沉的籠罩著整個(gè)田野,顯得有些深邃。忽然田野間的.點(diǎn)點(diǎn)亮光引起了我們的興趣,啊!螢火蟲(chóng)在飛。我們頓時(shí)興致高漲,決定捉螢火蟲(chóng)。

  捉螢火蟲(chóng)似乎容易得很?吹轿灮鹣x(chóng)飛過(guò)來(lái),我們用手往下一拍,螢火蟲(chóng)就掉在地面或草叢中,然后小心地捉住,放進(jìn)帶來(lái)的塑料瓶里。每捉一只,我們都興奮得不得了。不一會(huì)兒我們便捉了十多只,裝在瓶子里的螢火蟲(chóng)還是一閃閃的。裝著螢火蟲(chóng)的瓶子成了我們的“燈籠”,照著我們,一路歡歡喜喜地回奶奶家。

  我們觀察著螢火蟲(chóng),總也看不夠。它們發(fā)光的部位在腹部,在瓶子里急燥地爬來(lái)爬去,似乎感覺(jué)很不舒服。 “螢火蟲(chóng)需要氧氣的,蓋著蓋子會(huì)被悶死的!毕氲竭@,我們趕緊把蓋子打開(kāi),還用針在瓶子上扎一些洞,讓更多的空氣可以流到瓶子里!拔灮鹣x(chóng)吃什么呢,它們會(huì)餓嗎?”表哥提出新問(wèn)題。姐姐說(shuō):“螢火蟲(chóng)喝露水、吃蝸牛。”我們馬上在奶奶家的小花園中拔了幾根青草,蘸了井水放進(jìn)瓶子了。然后打著手電,果然找到了一只蝸牛,小心地用青草送入瓶子。忙乎了許久,我們覺(jué)得非常妥當(dāng)了,才去睡覺(jué)。晚上我的夢(mèng)里,也出現(xiàn)了輕盈飛舞的螢火蟲(chóng)。

  第二天早上,我一睜開(kāi)眼就跑去看螢火蟲(chóng)。啊!瓶子里一只螢火蟲(chóng)也沒(méi)有了,肯定是飛走了。我非常納悶:“瓶子里有氧氣了,食物也有了,為什么它們還要飛走呢?”可能它們也需要自由,喜歡自由吧,寬闊的田野才是它們的樂(lè)園。這個(gè)想法頓時(shí)把我從失望里解脫出來(lái),我不再為它們的逃脫而難過(guò),反而高興了。

  后來(lái),我就再也沒(méi)有把任何動(dòng)物養(yǎng)在家里,并且養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的好習(xí)慣。我還發(fā)現(xiàn),不一定要養(yǎng)在家里的動(dòng)物才能給自己帶來(lái)快樂(lè)。其實(shí),多和一些自由的動(dòng)物相處一定更快樂(lè)!

渴望自由作文 篇7

  我靜靜地坐在窗前,我看見(jiàn),那只籠子里的小鳥(niǎo)似乎又老了許多,它總是睜著那圓圓的、充滿憂愁而黯然失色的眼睛,望著那藍(lán)藍(lán)的天空,望著自己的同伴在藍(lán)天上自由地飛翔,我想,它是多么渴望自由啊!

  “哈哈哈……”窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲,一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的練習(xí)題,再想想媽媽那威嚴(yán)的臉,我只好把“想玩的`心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。

  星期天到了,我很高興。辛苦了一個(gè)星期,這會(huì)該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興,我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,媽媽回來(lái)一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑。“媽媽,我想出去和同學(xué)玩,行嗎?”“行呀!”媽媽頭也不抬地說(shuō)。這么順利?正當(dāng)我疑惑時(shí),媽媽從袋里抽出2本練習(xí)冊(cè),“做完就可以出去玩了。”媽媽淡淡地說(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了,說(shuō):“媽媽,我馬上就要上學(xué)了,讓我放松一下,回來(lái)再寫吧,行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字,毫無(wú)商量的余地。接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間,不停地奮筆疾書,生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“這樣才對(duì)嘛!都上六年級(jí)了,不能像一二年級(jí)那樣了。要想考一個(gè)好初中,那比的就是速度,你速度一慢就會(huì)被別人比下去了,要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”媽媽還在滔滔不絕地說(shuō),我只好一邊寫題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái),說(shuō):“你有沒(méi)有在聽(tīng)?”我連忙說(shuō):“有有有。”我有點(diǎn)失望了,唉!

  我渴望自由!

渴望自由作文 篇8

  “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若問(wèn)自由故,兩者皆可拋!保}記“想飛卻飛不高”自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個(gè)三餐溫飽,哪像你們現(xiàn)在,什么都講名牌!边@些話固然有道理,但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮,現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來(lái)的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛都飛不高……”“我要飛得更高”面臨社會(huì)不斷地改革進(jìn)步,社會(huì)上的人才也就越來(lái)越多了。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會(huì),便不斷要求自己的孩子!巴映升垺钡.觀念也是為了孩子著想。但是如果過(guò)于嚴(yán)格只會(huì):“望子成龍,子成蟲(chóng)!蔽以催^(guò)一份調(diào)查,上面寫出了以前孩子一天的活動(dòng)與如今孩子一天的活動(dòng)。對(duì)比之下,現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍;相反,現(xiàn)在的孩子一天的娛樂(lè)比以前的孩子少了25%面對(duì)著無(wú)情的數(shù)據(jù),讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……”自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。自由!我渴望自由。

渴望自由作文 篇9

  仰望天空,吸取著大自然的氣息;俯視草原小溪,享受著大自然的優(yōu)美恬靜。但,這大自然在我周圍,在我身邊吹過(guò),說(shuō):“你是大自然的一份子,在大自然中,你自由了沒(méi)?”

  對(duì)呀!我自由了沒(méi)。★L(fēng),在我面龐吹過(guò),雨,在我身邊環(huán)繞,雷,在我耳邊想過(guò),電,在我眼前閃過(guò),都在問(wèn)我:“你自由了嗎?你渴望過(guò)飛翔嗎?”我沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我沒(méi)自由,所以渴望飛翔,像大雁一樣展翅高飛,像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔!彼鼈冇衷趩(wèn)我:“小鳥(niǎo)是自由嗎?”我又陷入了沉思:“沒(méi)有,小鳥(niǎo)被人類關(guān)起來(lái)了,失去自由。”我想追問(wèn)它們,可它們一閃而過(guò),看不見(jiàn)了,摸不著了。

  我繼續(xù)陷入沉思中,走過(guò)大樹(shù)底下,問(wèn)鳥(niǎo)兒:“你們自由嗎?”“自由!”它們答得多么爽快!可是,它們又補(bǔ)充了一句,“如果被抓了,就不會(huì)自由!”我低著頭,繼續(xù)漫無(wú)目的地漫步著,走到草原上,小溪前,看見(jiàn)魚兒,問(wèn)它們同樣的問(wèn)題,我得到的'是同一答案,魚兒繼續(xù)向前愉快地游著,與溪水玩!

  我孤獨(dú)地坐在小溪前,回想著,沉思著……我沒(méi)有得到自由,到底是為什么?我渴望展翅高飛,我渴望享受大自然的一切美好!這時(shí),不知哪來(lái)的聲音,他向我親切地說(shuō)道:“鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)艱苦地練習(xí)才能飛翔,魚兒每天擔(dān)驚受怕,但還愉快玩耍,草原終會(huì)被踐踏,但還生長(zhǎng)茂盛,你還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣艱苦的經(jīng)歷,所以你不能自由飛翔,得到自由!”這聲音漸漸消失了,我漸漸從沉思中醒來(lái),原來(lái)這是夢(mèng)。我還在小溪旁,我感覺(jué)心情放松,明白了這一切,跑過(guò)草原,路過(guò)大樹(shù)底下,我停下來(lái)了,對(duì)著鳥(niǎo)兒歡呼,對(duì)著天空呼喊,我的自由,我的命運(yùn)是我自己控制的,是我的選擇改變自己的命運(yùn)和自由。頓時(shí)間,我往下俯視,是一片綠草茵茵的大地,往上望,依然是碧藍(lán)的天空,再看自己,原來(lái)我長(zhǎng)了一雙白色漂亮的翅膀,我可以自由飛翔,天空是美麗的,大地是柔和的,大自然是千變?nèi)f化的。

  想象中,大自然是大海,我是大海中的一顆小水滴。我的渴望就是大自然的渴望,我的自由就是大自然的自由。

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