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我渴望自由

時間:2023-08-15 09:29:03 自由 我要投稿

我渴望自由15篇(薦)

我渴望自由1

  爸爸、媽媽、爺爺三座大山壓得我喘不過氣來,使我整日沉在題海之中,埋在書山之下。我只得乖乖地坐在書桌旁,面對一大堆要背的書,對那條“三八線”只得望而興嘆。但興嘆之余也不禁想入非非……

  “對,來一次‘閃電行動’!”我暗暗地想。于是我慢慢轉過身,輕輕地離開了“老虎凳”。我輕輕地抬起腳,又慢慢站起身,好不容易移到了那條“三八線”前。我伸出半個頭,四處張望了一下,“小冬,是不是又渴了?”爸爸的聲音,我急忙縮回頭,跑到位子上,拿起書一本正經地讀起來。爸爸來了,端了一杯茶水。到我屋里忙了一陣,末了一句“有什么事叫我”伴著爸爸飄出門外。

  過一會,我又不安分起來,“第二次行動”計劃已準備好。我又慢慢地走“三八線”,像剛才一樣沒有發(fā)現(xiàn)外面有什么動靜,于是我慢慢抬起腳,終于第一次跨過了“三八線”,我忍住內心的激動,勝利在向我招手,我閃電般沖向門外,“站住,你要到哪里去?”爸爸的一聲吼像一把大錘子把我牢牢釘在那里。不知什么時候,媽媽、爺爺都冒出來了,“我就知道你不老實,總想出去玩。你是快班的學生了,應該加緊學習,不然會跟不上的'!苯又冶阍趮寢尩膰Z叨、爸爸的勸告下,回到我那“二六七號牢房”,重新開始我的打坐,因為只有這樣才能進入重點中學,才能滿足爸爸的心愿,才能做媽媽的好兒子、爺爺?shù)墓詫O子。

  望著窗外自由自在飛翔的鳥兒,我知道它們不會有什么煩惱,因為它們的叫聲充滿了歡樂。望著望著,兩顆“珍珠”禁不住從我眼眶中跺出來。我多想得到“自由”,哪怕只是學習閑暇時的一點點“自由”。我要大喊一聲:我要自由!

我渴望自由2

  我,是一只生長在森林里的鳥兒,活潑好動,喜歡森林里的每一寸土地。

  可有一天……

  “嘰嘰,同伴們快跑,人類又來捉我們了!”我拼命地飛,可還是沒有逃過厄運。我被人緊緊地握在手中,連氣都喘不過來,只好用我唯一的武器——那鋒利的嘴巴來啄那人的手。那人驚叫了一聲,緊緊握著我的手松開了。我再次得到機會,使勁地撲扇著翅膀飛向高空!可沒等我飛起來,一張綠色的網網住了我,我動彈不得。伙伴們看我被抓,連忙過來幫忙,我正想大喊一聲“危險”,可已經太遲了。看著伙伴們一個個被抓,而我卻還自身難保……我痛苦地閉上了眼睛。

  之后的一切,我都一無所知。當我再次醒來時,一切都變了。沒有了同伴,沒有了那張綠色的網。眼前是一個金色的鳥籠子,把我牢牢困在里面!皨寢,快來看,那只鳥醒了!”一個充滿稚氣的聲音了起來,哦,原來是一個男孩,男孩媽媽笑咪咪地說:“是啊,去喂它些食物吧!”我的.旁邊頓時有了食物。就這樣,我像一個囚犯,困在籠子里,每天定時都有美味的飯菜。

  我望著窗外的藍天,看著高大的樹木,我厭倦了,厭倦了這里的一切。我生在森林,死在土地。我有我的伙伴,我有我的家人。為什么,我要在這里?想到這里,我不禁淚如雨下。

  啊,森林!我何時再能回到你的擁抱。

我渴望自由3

  在我的記憶中,我好像知道,有一些小孩兒,因為作業(yè)太多,壓得透不過氣。我們學生真的很不容易,我渴望,能在仙境里自由自在地生活。

  望著窗外,風吹著,樹枝動了起來,像一個魔爪,把我困在作業(yè)的籠子里。我正在寫作業(yè),天已經黑了,我看了看表,9:00了,可我的作業(yè)堆得和山一樣高。這時我想:“我有沒有得罪誰?還不讓我寫完!”終于寫完了,剛伸伸腰,臉上露出笑容,這時,媽媽走進來,把一張卷子又放在我的面前說:“多做題,多學東西才能記得最牢固!蔽宜查g像沒氣的氣球,癱倒在床上。

  我們放假要去補習班,不放假還有作業(yè)要完成。我說說我要上的補習班吧:一個是去市中心學英語,一個去家附近的輔導班學英語。把英語學完了,還要接著上數(shù)學課,下午還有作文,作文上完還要去學書法,這就是我的星期天。星期六上午8:00—10:00,另一個英語班,下午4:00—6:00上美術。作業(yè)必須在星期五晚上完成。這就是你們家長口中的`自由嗎 ?這就是你們口中每天都可以玩嗎?

  我渴望自由,我不要壓力,學習壓力,家庭壓力,社會壓力,壓的我喘不過氣來,壓的我直不起身來,壓的我和自由無緣,不,應該是無邊!我,渴望“自由”。

我渴望自由4

  我渴望自己是一條魚,可以在大海里自由的遨游;我渴望自己是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔;我渴望自己是一棵樹,可以在大地上自由的'生長;我渴望自己是一切與自由有關的事物。

  我渴望自由,是因為我已經長大;我渴望自由,是因為我想獨立翱翔;我渴望自由,是因為每天作業(yè)堆積如山;我渴望自由,是因為每天的生活千篇一律,白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把光陰交給眼睛熬紅的臺燈,我渴望……自由。據(jù)說自由屬于明天,屬于一長大的孩子,那么,什么時候才叫明天?到什么時候才叫長大?我想做一個快樂的人,像鳥一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人,像魚兒一樣在水里游來游去。

  鳥兒在空中自由自在的飛翔,每當看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像鳥兒一樣歡快的唱歌?為什么不能似小魚歡快歡快的遨游?為什么背著沉點點的書包去上學寫作業(yè),做完了還得家長檢查簽字呢?難道就是因為我是人?不,我和小鳥、小魚一樣有生命,我同樣也需要自由,我不想當寵中鳥、缸中魚。我渴望自由!生活上,我同樣也沒有自由。

  哎!為什么?我渴望自由!

我渴望自由5

  我想做一個快樂的人,想鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人,像魚兒一樣在水中游來游去。

  自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷,自由可謂是人的靈魂。從小我就渴望自由,渴望家長防守,但是,從小到大,家長從來都不會給我自由的空間,把我的時間安排得緊緊的我似乎連喘氣的'機會都沒有。

  任務越來越重,時間越來越緊,玩的時間也越來越少了,好不容易挨到了周末,先好好休息一下,卻得上家長安排的輔導班……當我抬頭仰望天空時,總覺得自己是籠子里的“囚鳥”,沒有屬于自己的天空,沒有快樂,更沒有自由。

  蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱,泥土的快樂是可以滋養(yǎng)花草樹木,花兒的快樂是可以裝點蒼茫的大地,而我的快樂就是能擁有屬于自己的一片樂土,凈土。

  每天沉重的書包,書本上密密麻麻的字跡,沉重的學習任務,讓學習生活失去了光彩。如果我擁有了自由,我會騎車到田野里去玩耍,到花叢中玉蝴蝶一起嬉戲,或是躺在田野中仰望天空,看空中飛翔的小鳥,大聲呼喚:“我擁有自由!”

  我真的渴望自由,我理解父母那望子成龍的夢想,但他們應該給我們自由,放開我們的手讓我們自己去搏,自己去闖,只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。

  我渴望我的自由,要是我擁有它,我就要變成一只鷹,在蔚藍的天空中飛翔,去世界上最遠,最高的地方,去實現(xiàn)我的夢,在風雨中,我會傲然飛翔,不管有多大的困難,我都會去做最好的自己!

我渴望自由6

  每一天回家,我便開始頭疼了。因為老媽總是毫不留情地給我布置成千上萬的作業(yè).這種情形即使是在周末,也很常見。

  就說上個星期六吧!那天,我滿心歡喜地起了床(因為老媽不在),正想玩一下電腦,忽然看見桌子上有一張紙條,上面寫道:兒子,今天上午把大帝學校的作業(yè)全部做完,然后把<<同步拓展練習>>做一單元。哎!好不容易等到一個星期天,卻被老媽給控制了?晌腋遗桓已裕缓糜仓ゎ^開始清掃敵軍———作業(yè)。我一會兒打草稿。一會兒列數(shù)字,費了九牛二虎之力,終于大功告成。正想打開電腦,忽然電話鈴響了。我一接,原來是媽媽,只聽她說:“小豪呀!不要玩電腦,也不要看電視,做完作業(yè)就看書!蔽也铧c暈了過去,沒想到完成任務了都還不能玩!沒辦法,我只好拿出一本<<小學生新作文>>看了起來,邊看心里邊想:哼!星期天都不讓別人玩,太不講理了。好不容易,書看完了,我想:趁她沒回來,再玩一會兒。出乎預料的.是,就在我正要開機的一剎那,忽然傳來了開門聲。我一聽,大吃一驚,連忙以光速沖入書房,拿起一本書,裝模做樣地讀起來。門開了,媽媽走了進來。著下子,我的計劃真的泡湯了。

  俗話說“三過家門而不入”。而我是“三到電腦前而不開”。我真的非?释麐寢屇芙o我一點自由,讓我能夠快樂的生活。

我渴望自由7

  天高,云淡,風輕,野草如織。

  春雨綿綿,無聲無息,一場春雨一場暖。細膩委婉的春雨過后,幾朵白云游蕩在被雨水洗刷過的湛藍的天。密密匝匝的花草探出尖尖的腦袋,享受著春風的飄逸與溫柔,咀嚼暖陽的味道。我是一只小小的畫眉鳥,隨遷徙的隊伍來到這里。長輩們在修建去年的居所,我就和伙伴們外出去游戲了。我們飛過湛藍的天,掠過嫩綠的草地。陽光在我的頭頂照耀,雨露在我的'腳下滴答,我們似乎忘記了時間,忘記了自己。正到芳草萋萋處,我撞上了一張大網。我頓時覺得不妙,立即沖向云霄,但迎接我的還是那張大網,它向我劈天蓋地的壓下來,使我無處可逃。任我東躲西竄,費力掙扎,也毫無意義。于是,我憤怒的撞擊它,用嘴啄,用爪抓,用頭頂,直到筋疲力竭。我看到——天空如此黑暗,像蒙上了一層面紗。獵人把我囚禁到籠子里,給我水和食物。但寂寞與恐懼時刻籠罩著我,讓我透不過氣來,甚至感到壓抑。

  我無數(shù)次嘗試飛出去,但只是徒勞無功。這時,我終于迎來了期盼已久的母親,她安慰我,并哭著說:“孩子,吃了它吧,你就能重獲自由了!”她緩緩轉過身去,向著遠方發(fā)出一種沉悶的、冗長的、堅定的叫聲,久久回蕩在天際。下一幕——成百上千的畫眉鳥一齊飛來,發(fā)出回應。他們筆直地沖向獵人,啄傷他的頭,抓傷他的肌膚,用翅膀撲打他的臉。獵人怒了!他露出原本猙獰的面孔,舉起罪惡的槍,開始一次殘忍的殺戮。

  看著一個個倒下的同伴,我的心情無比的沉重。我嚼著毒莓,望向那暗紅的天空,又染上了一絲血色。我艱難的發(fā)出最后一聲吶喊:“我渴望自由!還我一片純潔的藍天!”

我渴望自由8

  我。一個渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因為四個字:我—好—累—啊!我要向法官訴說!希望能把我解救出爸媽的魔爪來。

  罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!

  媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具……我經常會嘆息:為什么我會如此的不幸!老天對我不公平!如果我擁有自由,我會在青草地上與小伙伴玩耍。如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動畫片?上,那一切是幻想……

  罪證二:我被英語弄成了糊涂!

  當爸爸把一本本英語作業(yè)擺在我面前時,我腦子變成了一片空白,不敢想我會怎么樣花掉我寶貴的'雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神游的我,你必須把它做完,否則不許上網!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網上無憂無慮的沖浪,享受網上的快樂。如果我擁有自由,我將與機器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍。

  唉,我并不擁有自由,一切都是夢,但我堅信!我總有一天能像飛翔的小鳥,在我自己的一片天空自由翱翔!

我渴望自由9

  我是一只鳥.長著一身漂亮的羽毛,有一副金嗓子。

  自從我懂事以來,我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美,大得足以讓我“飛翔”一兩下,一兩下而已。

  主人來了。他又帶上了那些所謂的“高級飼料”。主人對這些是很講究的,看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭,我多么想說:我只想吃普普通通的食物。’

  下午.音樂老師來了—主人特意請來的,花了高價,說是要教我唱歌。可笑,一只鳥竟然要別人教唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個時刻,因為我看到了藍天白云,綠樹成蔭,還有輕風拂面,多爽!這時,籠外有兩只同類飛過。其實,只是我自己認為它們是我的同類,它們未必認同。因為我聽到它們說:“這是鳥嗎?”好像是鳳凰吧!薄澳憧此嗝,我也想做它呢。”我的心一陣刺痛,它們何嘗知道,我多么想是它們,飛回大自然,在藍天下自由飛翔,在綠蔭下自由歌唱……我忍不住了想大聲呼喚:我要自由!我本是林中居住的鳥,本是空中飛翔的鳥,本是無拘無束的鳥;我愿意有鳥的羽毛,我愿意吃乏味的小蟲,我愿意睡簡單的`鳥窩。

  我不需要什么籠子,什么音樂老師,我需要自由,需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個華美的籠子,我想嘗試在空中飛翔的感覺,我想嘗試躲在樹枝上躍動的感覺,我想嘗試跟同類對唱的感覺。

  主人,請放我走吧,讓我回到大自然,讓我過上自由幸福的鳥的生活吧!

我渴望自由10

  我渴望自由,轉身,抬起頭,仰望那片蔚藍的天空,我看見鳥兒在云端穿行,我聽見風的呼喚,我渴望的那份自由,在何方…… ——題記

  兒時的我們,是多么的自由,每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著?梢噪S心所欲,做自己想要做的事情。可是,時間一天一天流逝,我們會長大,如今,我已是一名六年級的學生了,肩上扛起的各種負擔,已經使我找不回兒時的那種感覺了。

  我渴望自由,做一只小鳥,每天唱著歌,飛到想到達的'地方。那里鮮花盛開,可以讓我聞著淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里無憂無慮,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里歡樂無比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的露水每天供養(yǎng)著我,多么自由啊,多么的,快樂……

  是的,我渴望自由,沉重的壓力會讓我喘不過氣,我在想,童年的我,為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復還,我現(xiàn)在渴望的自由還會回來么?我,不知道……小鳥呀,小鳥,請你帶我走,帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

  我望著窗外的世界,蔚藍的天空襯托著那朵朵白云,碧綠的河水倒映出棵棵柳樹,一切都充滿了寧靜。自由的感覺,或許真的很美妙,只是我童年時,沒有細細品會吧?我該怎么回到那段幸福時光呢?

  我,在靜靜地幻想自由的一切,一只鳥兒?吭诖芭_上,我感受到了——些許的自由,是上天,派你這只小精靈來召喚我么?

我渴望自由11

  我獨自一人徘徊在街上,人有人們在我的四周穿梭,看了看肩上那沉重的書包,又抬頭看了看天空,沉思了一會兒,天是那么的藍,可是卻引不起我的興趣。

  慢慢地走回了家,肩上那沉重的書包壓得我?guī)缀醮贿^起來了。我剛把書包往床上一扔,準備躺在沙發(fā)上休息一會兒,可耳畔卻響起了媽媽的聲音:‘‘瑩瑩,快去做作業(yè)去,做好了在吃飯!蔽夜緡伭藥茁,便極不愿意的向書房走去,拿出了書本,開始

  了我那項浩瀚的工程。坐了一會兒,便無心思在做,就往窗外看了看。

  夕陽西下,已是黃昏;▓@里仍就是一片生機盎然的景象。幾株梧桐樹正在掉葉子,顏色各不相同,十分美麗。幾株月季也開了,是那樣的鮮艷,那樣的引人注目。窗外仍有幾只小鳥在嬉戲,這兒飛到哪里去,互相追趕;▓@的角落里還有一個小狗,懶洋洋的趴在那里睡覺。太陽的余輝映照在每一處景象上。本來那么快樂的景象可到我眼里卻是一片慘淡。不由得掉的.掉下了眼淚。

  時間一分鐘一分鐘過去,作業(yè)已被我的淚水弄濕了一大半。我繼續(xù)做作業(yè)。這時,媽媽走進來對我說:“今天是星期五,你把學校作業(yè)做好。明天你去語文老師家家教,下午上奧數(shù)班。還有你的英語不太流暢,后天就上英語班吧,下午做練習!”

  唉,日復一日,年復一年,F(xiàn)在我已經 14 歲了,我應該有屬于自己的一片天空,為什么媽媽什么事都要替我決定,而且也不給我一點自由的空間。

  我望了望桌上那堆得多高的作業(yè)本,不禁淘氣的淚水又跑到了眼眶中。我的心在吶喊:我,渴望自由,我的心聲,你聽見了嗎,媽媽 ?

我渴望自由12

  看著藍藍的天空,白白的云朵,我想大喊:"我渴望自由。"

  還未學會飛翔的我,就從樹上掉了下來。一個小男孩看見了,連忙趕過來。本以為他會對我干什么壞事,嚇得我渾身發(fā)抖。

  小男孩把我?guī)Щ丶抑,替我包扎傷口,每天按時為我換藥、喂食。

  小男孩精心為我調理了一個月,絲毫沒有半點放我走的意思。難道他認為,我在籠子里最安全嗎?

  看著同類在天空中自由飛翔,而我卻在籠子里享受生活,我不甘心。我常常努力地扇動著翅膀,試圖飛出籠子,可我每次剛飛起就撞到冰冷的鐵籠。

  硬硬的鐵籠是我飛翔的阻礙,看著同類,我滿臉羨慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飛翔的一天,小男孩喂食后忘記了關上籠子。我屏住呼吸,扇動翅膀?梢驗闆]有吃東西的緣故,我飛到籠邊就累趴了。

  主人又把我放回籠子。說實話,在籠子里的日子,我過夠了。我的自由全被這籠子束縛住。我要自由,我要飛翔,和同類那樣,自由翱翔!

  可我是一只鳥,小男孩怎會知道我的'心思呢?

  看著藍藍的天空,白白的云朵,我想大叫:"我渴望自由!"

我渴望自由13

  我渴望自由,大概是太過渴望,我被限制了,這種滋味不好受,就如原本自由快樂的小鳥折斷了翅膀,好渴望藍天,但無論怎樣奮力掙扎,就是飛不上離自己并不遙遠的高空。我將所有孩子不敢告訴父母的事情通通以書信的方式告訴了媽媽,可就是因為這樣,她懷疑我的事情越來越多,誰能告訴我,我做錯了嗎?

  天哪,我的信任、尊重都換回了什么,我不甘心,可每次掙扎都是失敗……我家有一只幾個月的小狗,我給它取名“淘淘”,它真是名副其實,總是往外溜,還曾經歷過一段被壞人哄騙走的事情,所以,無奈,昨天放學時,我只能看見它那似乎閃動著淚花的眼睛,它在叫,在反抗,它被沉重的鏈子壓住了。這是怎么了,爸爸媽媽原來對我是那么的好,所以我才有勇氣告訴他們所有孩子不敢告訴父母的.事情啊,為什么,我和小狗都被鎖住了。再高傲的天使也是會落淚的,因為我認為這是對我的不信任,甚至是侮辱,他們似乎在把我當成小狗一樣,想鎖就鎖,想放就放,可小狗淘淘還有我去關愛,去信任,我呢?我只能躲在房間里默默的哭泣,向感情并不豐富的淘淘傾訴……正如歌里所唱的,“那夜里的歌聲有天使的眼淚……”

我渴望自由14

  童年像一只小船,經過匆匆歲月,把我們載到各自的彼岸。我快樂,是因為我即將擁有自己的藍天;我煩惱,是因為我將要失去七彩的童年。

  暑假來了,我以為我解脫了,我可以做我喜歡的事情了,可以痛痛快快的玩了。可是,現(xiàn)在的我覺得我錯了。隨之而來并不是我期待以久的自由,而是接連不斷的補習班。

  下午,補習班放學后,我下樓找我的`小伙伴們玩,剛邁出家門一步,媽媽就把我拽了回來。嚴厲地說:“作業(yè)寫完了嗎?”我笑著說:“老師沒布置作業(yè)呀?”聽我這么說,媽媽的眼睛里像著了火一般,大吼:“你不會自己讀讀英語嗎?”我不敢再說什么,乖乖地走進自己的房間,不情愿地讀起英語來。

  讀了半個多小時了,我覺得有些累,便走到陽臺透透氣。這時,聽到門外有敲門聲,接著就聽到一個的聲音:“阿姨,劉申在家嗎?”原來是我的小伙伴呀!我剛想答應,就聽到媽媽故意放大的聲音:“劉申上補習班還沒回來呢,你先去找別人玩吧!蔽乙幌滦沽藲,像個被放了氣的氣球一樣,低著頭無精打采的走進了房間,接著做起了英語試卷。

  想著別的小伙伴在樓下快樂的玩耍,自己卻在家不情愿的做著作業(yè)。我就像被關在籠子里的小鳥一樣,渴望著擁有自己的藍天。媽媽,請你多給我一點時間,多給我一點自由,我一定會還你一個最棒的兒子!

我渴望自由15

  如果,我有一個愿望,我就會對媽媽說,媽媽,我渴望自由。從小,我就像關在籠子里的小小鳥,怎么飛也飛不出媽媽的手掌心,想去哪里走一走,玩一玩,都會隨時被抓住。

  就說上周星期天吧,早上,我上完了素描班和奧數(shù)班,背著死沉死沉的畫板,剛坐下,翻開《開心》,媽媽就大聲地叫了起來:哎呀,現(xiàn)在看什么書?快來吃飯!我把書簽往書里一塞,就吃飯去了。下午,我做完了課外的英語作業(yè),想把還未看完的《開心》拿起來,真正著一回迷,可是媽媽看見了,在不遠處指著我的'鼻子,大聲喊:快去做數(shù)學練習!我收起了書,無奈地吐了吐舌頭,開始做練習。剛做完數(shù)學練習,我想下樓和媽媽一起打羽毛球,鍛煉一下身體,媽媽板著臉說:不行!你美術做完了沒呀?我低著頭,轉過身去,揉揉通紅的大眼睛,硬生生地把在眼睛里打轉兒的淚花收了回來。

  如果,我有一個愿望,我一定會對媽媽說:媽媽,我渴望自由!您應該讓我們多休息,保護眼睛。玩具是兒童的天使,游戲是兒童不可缺少的,請大人們把自由還給我們吧!

  如果,我有一個美好的愿望,我一定會對大人說,對全世界人民呼喊:我渴望自由!

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