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渴望自由作文(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的渴望自由作文,希望能夠幫助到大家。
渴望自由作文1
我沒(méi)有享受過(guò)自由,所以我渴望自由,我不像其他家庭的孩子一樣有著令人羨慕的和自己的小伙伴游玩的快樂(lè),從小到大,我的自由就一直被父母束縛在家里,每天的日子就像是老太太坐在板凳上無(wú)趣的幻想。
我看著翩翩起舞的蝴蝶,羨慕它們的生活,雖然短暫,但卻無(wú)比的充實(shí)。而我的生活無(wú)聊而漫長(zhǎng),我羨慕嬉笑的孩童,因?yàn)樗麄儞碛型,擁有自由。看著他們無(wú)邪的笑臉,我心里就像吹過(guò)一縷溫暖的春風(fēng),彌漫了我所有的思緒,我只能替別人快樂(lè),卻不能自已真正的快樂(lè)。
我想要的自由簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現(xiàn),我只是想要和好朋友去放松放松,對(duì)父母來(lái)說(shuō),我想要自由根本就是在叛逆,不讓出門(mén)是為了保護(hù)你,但是卻犧牲了我的`精神,我曾有段時(shí)間覺(jué)的我有抑郁癥。覺(jué)的這個(gè)世界就剩我一個(gè)人,那是怎樣的凄涼,前方的路一片陰霾,只是渴望誰(shuí)能給我一縷陽(yáng)光。誰(shuí)能把我牽起。
我想要的自由是快樂(lè),快樂(lè)的跟著自由起舞,快樂(lè)的和朋友們?cè)谝黄馃o(wú)拘無(wú)束,去感受大自然,去感受那發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),去感受那來(lái)之不易自由,拋開(kāi)那每天的單曲循環(huán),拋開(kāi)那所有的壞心情,我只是想一次,哪怕一次就好。我不奢望太多,因?yàn)樽杂蓪?duì)我來(lái)說(shuō),早已成為了奢飾品。
我只是想要自由,我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是孩童,我應(yīng)該擁有,我本該擁有,擁有自由,我自己抉擇的自由,我自己活動(dòng)的自由。
但是。我的自由或許早在小時(shí)候就已經(jīng)失望的離我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由,而已?释蜖(zhēng)取,怎么爭(zhēng)取?有件事你永遠(yuǎn)也打不破,就是你永遠(yuǎn)也說(shuō)不贏你的父母。
渴望自由作文2
又是嶄新的一天,雖然天氣很好,可是我的心情卻是很壓抑。因?yàn)槲覍W(xué)校布置的作業(yè)雖然都寫(xiě)完了,但望子成龍的媽媽還給我布置了許許多多的家庭作業(yè)。
一大早,我心里還盤(pán)算著如何快速完成昨天老媽給我布置的作業(yè)。還沒(méi)想完,我就被老媽抓到了寫(xiě)字臺(tái)上,我只好硬著頭皮開(kāi)始寫(xiě)那如山的作業(yè)。
我遇到了“攔路虎”,當(dāng)抬頭思考時(shí),看到了窗外自由飛翔著的小鳥(niǎo),我心中泛起陣陣漣漪,我真羨慕它們。因?yàn)樗鼈冋娴?生活得太自由了。如果是小一點(diǎn)的鳥(niǎo),可以躺在自己舒適的窩里。小鳥(niǎo)媽媽會(huì)給它到外面找食物,它們只要在窩里睡大覺(jué),吃東西就可以了。稍微長(zhǎng)大一些以后,如果它們想去外面看看世界,小鳥(niǎo)媽媽便帶領(lǐng)它們?cè)谶@天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔?粗鼈兡强鞓(lè)、開(kāi)心的樣子,我不禁哀嘆我自己的處境。
小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩酗w累了,就停到了我家窗前的那棵大柳樹(shù)上面。它們?cè)诖罅鴺?shù)上嘰嘰喳喳地亂叫著,好像是在開(kāi)一場(chǎng)會(huì)議,各自發(fā)表著自己的意見(jiàn)。待它們休息夠了,就又重新飛向藍(lán)天。它們前面總有一個(gè)鳥(niǎo)兒帶領(lǐng)著飛翔,它們像滑翔機(jī)一樣忽而飛低,忽而飛高。
鳥(niǎo)兒們飛走了,映入我眼簾的,只剩下一棵大柳樹(shù)和天空中的白云了。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳條在風(fēng)中跳起了婀娜多姿的舞蹈。而白云呢,在這天空中自由飄蕩。這就是它們的世界,那么瀟灑,那么自在。
小鳥(niǎo)、白云、柳樹(shù)它們那么自由,那么愜意,而我只能被媽媽關(guān)在家里做題!澳愀墒裁茨?”媽媽看到我發(fā)呆后又怒道。我委屈地收起遠(yuǎn)眺的目光繼續(xù)伏案做題,我真為自己成為做題機(jī)器而感到可悲。
我渴望自由,就像小鳥(niǎo)一樣,可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍!我羨慕灑脫,就像白云一般,可以盡情地感受大自然!
渴望自由作文3
只要爸爸媽媽不在家,我就可以想干什么就干什么,山中無(wú)老虎,猴子稱大王,哈哈!
今天爸媽都不在家,我就是家里的主人,今天干點(diǎn)兒什么呢?喝點(diǎn)兒可樂(lè)會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn),吃個(gè)冰淇淋也會(huì)被發(fā)現(xiàn),因?yàn)榧依锉淅锏牧闶,爸爸每天回?lái)都會(huì)檢查一遍,如果被發(fā)現(xiàn)我在家“暴飲暴食”,結(jié)果肯定是會(huì)被暴揍一頓。百無(wú)聊賴,做做運(yùn)動(dòng)吧,我一會(huì)兒打乒乓球,一會(huì)兒打籃球,房頂都要震塌了。我終于體會(huì)到了,一個(gè)人自由自在該有多爽,折騰了大半個(gè)小時(shí),我早已氣喘吁吁。
做點(diǎn)兒什么呢?看會(huì)兒電視吧,爸爸媽媽走前明令禁止,絕對(duì)不允許看電視。為此,我得控制好時(shí)間,確保在他們回來(lái)之前電視機(jī)是涼的',并且要特別提防福爾摩斯老爸回來(lái)狡猾的檢查遙控器的位置,我拿來(lái)一張紙,把遙控器的位置畫(huà)下來(lái),就打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)?戳艘粫(huì)兒,總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么,對(duì)了,沒(méi)有零食,家里的零食不許動(dòng),那怎么辦?到爺爺房間去找找,說(shuō)不定會(huì)有收獲,我鉆到爺爺房間里面扒拉半天,找到了一張百元鈔票,不能拿!一張十元的,拿走!一元硬幣,拿走!拿著搜尋來(lái)的“贓款”,我快速跑到門(mén)口小賣(mài)部買(mǎi)了幾袋薯片,兩瓶飲料等一堆零食。一邊吃零食,一邊看電視,日子真是賽神仙。
不知不覺(jué),已經(jīng)四點(diǎn)多了,媽媽要下班了,我趕緊收拾殘局,盡量恢復(fù)原樣,把那張畫(huà)有遙控器的紙撕碎扔進(jìn)馬桶毀尸滅跡,然后裝模做樣地拿本書(shū)坐在書(shū)桌前。媽媽回來(lái)看我這么乖巧,笑著說(shuō):“乖寶貝,餓了嗎?”我摸摸撐得滾圓的肚子說(shuō):“餓死我了!”媽媽一聽(tīng)趕緊就做飯。
自由的滋味真好!明天爸爸媽媽還出去不出去呢?
渴望自由作文4
煩惱,和它們一同暢談未來(lái),未來(lái)很悵惘,一路上懵懵懂懂,跌跌撞撞,經(jīng)不起摔跤。我多希望人生的路再寬些,我需要自由——心靈上的自由,這些拘束源自于我——拘束自己,為心扣上枷鎖,或許扣上就再也打不開(kāi)了。
撫摸那無(wú)序的文字,感受一絲絲清涼。黑暗的心房里,心中向往著,那無(wú)邊的海,我傾聽(tīng)著,心靈最深處的呼喚。面對(duì)著無(wú)形的墻,我無(wú)奈,沖不破心靈與外界的隔離,只能等待,等待自己為自己解開(kāi)枷鎖的那天,還要等多久!一個(gè)春秋。兩個(gè)春秋。回眸等待時(shí),我得盡力克制住自己的情感,因?yàn)樵诖俪煽释麜r(shí),是會(huì)有些必要的經(jīng)歷的——猶豫,哭泣,平靜,或無(wú)法自拔。
我的心被鐵鏈鎖著,始終找不到它的.開(kāi)頭。可是不知道還要等多久,才能放開(kāi)自己,在世界的某個(gè)地方永遠(yuǎn)奔跑著,不停下。不論是風(fēng)雨中,還是酷暑里,不論是只身一人,還是朋友隨旁,不論……
孤抑凍成的傷,拘束凍成的瘡,在默默時(shí)隱隱作痛。在蕭殘的公園旁走著,一圈,一圈,一圈……這時(shí)候是放松的,但這并不代表是自由的,此時(shí)此刻,范圍多大啊,不再是縮在家里的那塊狹小的天地。孤燈下,影子越拉越長(zhǎng),飛蛾吻著熾熱的光,撞來(lái)撞去——想擁有卻總是受傷。
我呢。
我從來(lái)的時(shí)間就夠充足,表面上似乎是自由的,但不是!并未獲得內(nèi)心真正的解放,當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心是自由的,內(nèi)心的空間是無(wú)限大時(shí),它所屬的環(huán)境都是無(wú)所謂的!
透過(guò)時(shí)間的隔墻,我望見(jiàn)一個(gè)女孩在草坪上跑著,她手中的線的另一端的風(fēng)箏,在風(fēng)中一顫一顫,它飛高了,又被拉了回來(lái),它看起來(lái)離天空很近——但它永遠(yuǎn)不會(huì)有任何辦法接近藍(lán)天。
渴望自由作文5
折斷了翅膀仍想要飛翔,迷失了快樂(lè)還奢望自由,每日匆忙的我,夢(mèng)里夢(mèng)外都憧憬自由!}記
野花渴望含苞開(kāi)放;海鷗渴望展翅高飛;蠟燭渴望永放光芒;而我,深深地渴望自由。在我的生活里,自由似乎離我非常遙遠(yuǎn),甚至望也望不到,觸也觸不到。
在當(dāng)今社會(huì),每一個(gè)家庭的孩子,基本都要學(xué)習(xí)。任何一個(gè)輕松舒適的周末,任何一個(gè)熱鬧非凡的假期,在Me眼中,都是一個(gè)奢望,一個(gè)白日夢(mèng)。在學(xué)校里一放學(xué),緊張繁忙的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。唉!唉!唉!“書(shū)法、奧數(shù)、作文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……”樣樣學(xué)習(xí)充滿了我的休息日。學(xué)完了一樣,又一樣,累得我“暈頭轉(zhuǎn)向”、“眼冒金星”。天哪!我的.小學(xué)生活就這般無(wú)奈,不自由嗎?媽媽?zhuān)@只“籠中的小鳥(niǎo)”真的很渴望自由。她對(duì)自由是日思夜想、夢(mèng)寐以求。您連最起碼的自由也不給她嗎?
幾天前,我一回家,媽媽就扯著我上樓,叫我趕緊把課外作業(yè)寫(xiě)了。父母之命不可違,況且他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我們。無(wú)奈,我只好耷拉著腦袋上樓了。當(dāng)我見(jiàn)到堆積如山的課外作業(yè)時(shí),就有一種面對(duì)貪婪的日本瘋狂侵略者的想法。我闖過(guò)“槍林彈雨”,看見(jiàn)“曙光”,滿臉希望的打開(kāi)房門(mén)站在門(mén)口時(shí),媽媽?zhuān)@個(gè)指令者,卻又“大動(dòng)干戈”,“招兵買(mǎi)馬”的來(lái)“堵截”我了。于是,我再次被“扣押”回房,埋頭寫(xiě)作業(yè)了……
憶往昔,幼兒時(shí)的我是多么快樂(lè)輕松,每一天都過(guò)著自己想要的生活。那時(shí)候的我,想干什么就干什么,一直都受父母的寵愛(ài)。哪些是不稱心了,就大哭大鬧,父母對(duì)我萬(wàn)分關(guān)愛(ài)。而現(xiàn)在,今非昔比,一切都不同了。
在我的心中,一直想象著美好的假期:我們一家人手拉手,走到世界各地去旅行。藍(lán)藍(lán)的天空,靜靜的湖水,在我的視線里不是夢(mèng)。美美的四季,本就應(yīng)該放松的生活。而我,卻沒(méi)法享受。
我欲像野花般含苞開(kāi)放,我又像海鷗般展翅高飛,我盼望像蠟燭般永放光芒!我有許多對(duì)自由的渴望,我堅(jiān)信,自由離我不再遙遠(yuǎn)……
渴望自由作文6
“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高……”這首歌唱出了我的心聲。我多么渴望飛翔,多么渴望自由。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是懵懂無(wú)知的小女孩了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我整天在知識(shí)的海洋里遨游,每天都有堆積如山的作業(yè)等著我去做。回憶童年時(shí)代,我總是和小伙伴們追逐嬉戲,好自由!可是過(guò)去的記憶早已被時(shí)間沖淡了。
許多家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳!我的媽媽也不例外,她每個(gè)學(xué)期都會(huì)給我買(mǎi)好幾套課外作業(yè)、試卷,看得我眼花繚亂。望著這些作業(yè),我嘆著氣:哎,媽媽也不想想,連老師布置的作業(yè)都那么多,還給我增加課外的,哪有時(shí)間寫(xiě)。寢尯孟窨闯隽宋业男乃迹骸芭畠,我知道你作業(yè)多,但我也是為了你好,時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。"沒(méi)辦法,我只好照著媽媽的去做了。
在我的'記憶里,假日里的我?guī)缀蹩偸桥c"作業(yè)”為伴,我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有自由的余地。我總是在家寫(xiě)著作業(yè),望著窗外同齡的伙伴們正騎著自行車(chē)嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)生,多么快樂(lè)啊!她們看到我,好像都在嘲笑我:”假日里還寫(xiě)什么作業(yè),還不快出來(lái)玩玩!拔彝齻儾唤嘈σ环,那滋味啊,真是難受極了!如果我也能和她們一起玩耍就好了,就算是1小時(shí)也好,真希望能”逃離"這個(gè)“籠子"。
我渴望著,渴望著,多么希望能到大自然看看生機(jī)的萬(wàn)物;多么希望聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),陶冶性情;多么希望出去透透風(fēng),靜靜地享受生活之樂(lè)趣,感受微風(fēng)的溫柔!
自由啊自由,請(qǐng)你快快回到我身邊,來(lái)?yè)肀疫@顆受拘束的心靈!
渴望自由作文7
小草想著大地,云兒想著藍(lán)天;花兒想著蓓蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由.
從小到大,父母、老師……總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不可以去哪兒……如果不照做的話,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.媽媽總說(shuō)我還不懂事,維護(hù)我就像一張白紙,在她心中,我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子.雖然我有好多心事,卻已不能說(shuō),與你知.難道就不能給我們留一點(diǎn)自己的空間嗎?父母總是什么事都愛(ài)自做主張,不順心時(shí),總是愛(ài)把氣發(fā)在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想掙拖你們的懷抱,想小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔,想飛到哪就飛到哪兒,去遨游太空,沒(méi)有你們的約束,沒(méi)有你們的命令,甚至于連你們也沒(méi)有.但這只是我的幻想罷了,是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的.
對(duì)于我的這種想法,別人認(rèn)為是不對(duì)的.因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀冃列量嗫囵B(yǎng)育大的`,沒(méi)有父母,哪兒來(lái)的我們?父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心,這是父母愛(ài)我們的一種方式……這些我都知道,可是他們也應(yīng)該站在我們的立場(chǎng)想一想,留一點(diǎn)小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛(ài)”著,那么遲早有一天我會(huì)受不了,會(huì)窒息的.所以有是難免我會(huì)排斥他們“愛(ài)”我的方式.
在現(xiàn)實(shí)里,我不可以自由,但是在夢(mèng)里,我可以:逃離到遠(yuǎn)方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有時(shí)我會(huì)幻想,幻想著我自由了,我有一個(gè)屬于自己的世界,在這個(gè)世界里,沒(méi)有束縛,只有寬容、有愛(ài),最重要的是有自由!
那么,到底誰(shuí)才能給我,我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的,只有束縛,只有命令……
渴望自由作文8
當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo),缸中魚(yú)!我渴望自由!生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽?zhuān)乓豢谝豢诘匕褷I(yíng)養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開(kāi)電視,因?yàn)閶寢尣辉诩。可我剛想打開(kāi)電視時(shí),只見(jiàn)電視一旁有一張紙條,上面寫(xiě)著:宇霏,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”。
因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅腵命令,俗話說(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開(kāi)電視。可這時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書(shū),不要看電視,也不要玩電腦。
”說(shuō)完,便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書(shū)房,隨便拿了一本書(shū),邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書(shū),又想打開(kāi)電視,我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。我以光速跑到書(shū)房,拿起書(shū)看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?
我真的渴望自由,我理解父母望女成鳳的夢(mèng)想,但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開(kāi)我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。
渴望自由作文9
自由,多么誘人的兩個(gè)字,有多少人要自由、盼自由、愛(ài)自由。對(duì)于監(jiān)獄里的牢犯,自由是重生的希望,但對(duì)于我們這些剛邁入青春期的孩子們,自由,又是什么呢?
老一輩人常常把這些話掛在嘴邊:你們這些孩子真是太幸福了,我們那年頭,只求三餐溫飽,每天餓死很多人,哪像你們,在這么幸福的世界里,有時(shí)還要喊著自殺,也許這句話有道理,但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮我們卻不這樣認(rèn)為了。難道物質(zhì)的貧乏一定比精神的痛苦更讓人沮喪?現(xiàn)在孩子生活的環(huán)境雖然物質(zhì)好多了,但生活的精神環(huán)境差多了,以前的朋友與朋友,鄰居與鄰居之間好似親人,有時(shí)比親人還親,他們之間互相幫助,共同前進(jìn),孩子們之間不缺玩伴,不需要為學(xué)習(xí)的'原因而困擾。
每當(dāng)夜晚,我總會(huì)凝望天空中那閃爍的星晨,它們看起來(lái)好自由,如果我有一雙翅膀我會(huì)咔嚓開(kāi)門(mén)聲打斷了我所謂的叛逆的思想,望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測(cè)目光,我不禁鼻頭發(fā)酸,呵!這就是現(xiàn)代人所謂的幸福。
我不屑這種幸福,我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬,那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。中考,像一根無(wú)形地線,牽著我。就像一只永遠(yuǎn)擺脫不了線得風(fēng)箏。中考過(guò)后,則面臨著高考;高考過(guò)后又面臨著就業(yè)哦,原來(lái)這只風(fēng)箏的線就是人生!有人說(shuō),風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎?不,線斷了,但總有一半斷了的線緊跟著風(fēng)箏,讓它永遠(yuǎn)擺脫不了被線拉著時(shí)的陰影。我要飛!要自由!沖破鳥(niǎo)籠,廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要飛得更高!飛得更高
渴望自由作文10
每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨耍坎,我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo),缸中魚(yú)!我渴望自由!
生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽?zhuān)乓豢谝豢诘匕褷I(yíng)養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開(kāi)電視,因?yàn)閶寢尣辉诩?晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí),只見(jiàn)電視一旁有一張紙條,上面寫(xiě)著:宇霏,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿,俗話說(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè);税雮(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開(kāi)電視。可這時(shí)該死的.電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書(shū),不要看電視,也不要玩電腦!闭f(shuō)完,便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書(shū)房,隨便拿了一本書(shū),邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書(shū),又想打開(kāi)電視,我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。我以光速跑到書(shū)房,拿起書(shū)看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)慮呢?
我渴望自由!
渴望自由作文11
“我要自由!我為什么就不能擁有自由?”我時(shí)常問(wèn)自己。
從小,我母親就開(kāi)始嚴(yán)厲要求我,天天給我一道道難題。好像永遠(yuǎn)也做不完似的。因此,我很少跨出家門(mén),欣賞百花爭(zhēng)艷,鶯歌燕舞,秋葉凋零,大雁南飛……的景象,也就成了半步不出歸門(mén)的大小姐。整天捧著一本書(shū),之乎者也的念個(gè)不停;成了一個(gè)文縐縐的書(shū)呆子,人雖說(shuō)學(xué)富五車(chē),才高八斗是好事,我卻因此失去了原本快樂(lè)的`童年。
母親是望女成鳳急切,一旦我成績(jī)有浮動(dòng),便是“刀槍棍棒”,使出了她的十八般武藝。我就像是過(guò)街的老鼠,雖不是人人喊打,但也算是“遍體鱗傷”,在一旁抽泣。那時(shí),真是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。當(dāng)時(shí)泣不成聲的我,只得低著頭,繼續(xù)忍受。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我也早已習(xí)慣這“江湖”,練成了“金鋼鐵布罩”,慢慢的變得內(nèi)向起來(lái)了。真是“人在江湖漂,哪能不挨刀啊!
在《水滸傳》中,梁山好漢起義,反抗朝廷,與我還真像。我深刻地記著我第一次“起義”失敗的經(jīng)過(guò)。這事發(fā)生在公元20xx年時(shí),地點(diǎn):家中,因?yàn)槲以谄谀┛荚囍袛?shù)學(xué)考得略差,母親知道后,立刻電閃雷鳴,四周充滿了硝煙,隨之而來(lái)的是“河?xùn)|獅吼”,接著是狂風(fēng)暴雨的襲卷。求人不如求己,這時(shí),我的腦子里閃過(guò):三十六計(jì)走為上,于是邊哭邊跑,母親在后面追擊,但最終我還是副上梁山,迎來(lái)的是一本本厚厚的練習(xí)冊(cè),世界上最殘酷的事莫過(guò)地此。
我漸漸長(zhǎng)大,學(xué)校換了好幾所,周?chē)娜撕褪露甲兞耍ㄒ徊蛔兊氖俏冶弧扒艚钡纳。母親依舊那么頑固、古板;那么注重成績(jī)、名聲;我依舊是一個(gè)整天趴在窗口,呆呆地看別人玩耍的初中女生。我錯(cuò)了一生中的最快樂(lè)的童年,但我不希望我錯(cuò)過(guò)一生中的黃金時(shí)代,我希望母親能給我一雙自由的翅膀,讓我自由邀翔。
“我要自由!我為什么不能擁有自由?”我反一次問(wèn)我自己,你們能給我答案嗎?
渴望自由作文12
自由是什么?所謂自由,我認(rèn)為就是不被家長(zhǎng)管束,像大人一樣,以自己方式做事。
記得有一次放學(xué)回家,我覺(jué)得很困,飯都是強(qiáng)撐著吃完的。飯吃完后,我覺(jué)得越來(lái)越累了,就一頭栽進(jìn)被窩里睡了起來(lái)。
奶奶看我累了,就沒(méi)有叫醒我,只是交代:“睡一會(huì)就趕緊寫(xiě)作業(yè)去!蔽覜](méi)有回答,只是閉著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得一雙濕漉漉的手在輕輕拍打著我的頭,還隱隱聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,我才迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛。剛睜開(kāi)眼,奶奶就訓(xùn)斥我說(shuō):“你看這都幾點(diǎn)了?一天就知道睡,睡得跟豬一樣,趕緊寫(xiě)作業(yè)去!
我強(qiáng)忍著怒意說(shuō)道:“知道了,我等一會(huì)兒再寫(xiě),先讓我睡一會(huì)兒!闭f(shuō)完,我就繼續(xù)躺了下去。
奶奶生氣而無(wú)奈地說(shuō)道:“我不管你,你到時(shí)候考個(gè)69,我看你媽咋收拾你,到那個(gè)時(shí)候我看你咋辦?”
我聽(tīng)了這話,心想:為什么大人都能按照自己的計(jì)劃做事情,我為什么不行?我為什么都要按別人的'安排來(lái)做?
昨天下午看完電視,我覺(jué)得無(wú)所事事就決定去看會(huì)兒書(shū)。正在做飯的老媽看我正在默讀,然后就說(shuō):“出聲讀,要不然記不住。”
我沒(méi)理她,認(rèn)為默讀可以理解,我閱讀又不行,所以默讀最適合。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的讀書(shū)聲,就生氣地說(shuō):“過(guò)來(lái)站這讀!蔽疫是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,繼續(xù)默讀。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽從廚房“殺”到了客廳,狠狠地扇了我一耳光,當(dāng)時(shí)我就想:為什么你讓我怎么做我就得怎么做?每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方式,我為什么要和你一樣?為什么我不能按照自己喜歡的方式做事?
爸爸媽媽?zhuān)蚁M玫阶杂,希望你們讓我學(xué)著自己規(guī)劃時(shí)間,希望能以自己喜歡的方式來(lái)做事,希望你們讓我學(xué)著怎樣為人處事。
渴望自由作文13
鮮花渴望雨露;旱地渴望降雨;黑暗渴望光明。而我渴望自由。
——題記
窗外陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,我卻只感到狂風(fēng)呼嘯、陰雨連綿。周?chē)宀拾邤痰氖澜绾盟婆c我隔絕了,只剩下無(wú)邊的陰霾籠罩著,灰暗無(wú)比。陣陣歡快的笑聲傳入我的耳中,猶如錘子般沉重地砸在我的心上。我望著面前堆積如山的作業(yè),深深地嘆了一口氣,極不情愿地提起筆,繼續(xù)埋頭苦做。
“如果我們得到了自由……”手機(jī)鈴聲忽地響起,把我的思緒從書(shū)海中拉了回來(lái),原來(lái)是羽約我一起出去。我的內(nèi)心極其糾結(jié),終于鼓起極大的勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到媽媽的臥室!案墒裁?”媽媽皺了皺眉,眼睛直勾勾地盯著我,仿佛要把我給看穿。我低下頭,不敢看她,良久才從喉嚨里卡出幾個(gè)字:“我要和羽出……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就開(kāi)始了“河西獅吼”。“你作業(yè)寫(xiě)完了?就算寫(xiě)完,難道不用復(fù)習(xí)?你學(xué)的很好嗎?補(bǔ)習(xí)班的'作業(yè)也寫(xiě)完了?不許去!給我寫(xiě)作業(yè)去!”這些話如同連珠炮般滾滾而來(lái),我呆呆地站在原地,強(qiáng)忍住淚水,默默回到了房間,豆大的淚珠還是不爭(zhēng)氣地滾落了下來(lái)。
晚上我完成了作業(yè),拿起遙控器津津有味地看起了電視,媽媽看見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),一個(gè)箭步?jīng)_上前去,氣沖沖地關(guān)掉了電源,一臉怒容地呵斥我。
我就像一只鳥(niǎo)兒,被囚禁在籠子里,暗無(wú)天日,所有的活動(dòng)都被束縛了,我多么想在廣闊的天空中自由自在地翱翔呀!我多希望能拋開(kāi)那些補(bǔ)習(xí)班和似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)!
我渴望成為一條游魚(yú),在大海中自由地嬉戲;我渴望成為一棵大樹(shù),在陸地上自由地生長(zhǎng);我渴望成為一片白云,在天空中自由地飄著……
“我要飛得更高!飛得更高!”我渴望自由!
點(diǎn)評(píng):你閱讀廣泛,積累了大量的詞句。因而在描寫(xiě)人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來(lái)。文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
美中不足的是語(yǔ)言過(guò)于平乏,日常用語(yǔ)居多。
可以多添加一些人物的神情,動(dòng)態(tài),和內(nèi)心活動(dòng),運(yùn)用歇后語(yǔ),修辭方法使得文章生動(dòng)豐富。
渴望自由作文14
“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛,卻怎么樣也飛不高……”逃脫不了待在牢籠中的宿命的小鳥(niǎo),就得一生都待在那凄涼的牢籠之中,守著無(wú)止盡的折磨,無(wú)法擁有自由,這是一生的遺憾,消除不了的遺憾。而我,也許就是那只逃脫不了牢籠的小鳥(niǎo),我沒(méi)有自由,越是這樣,我就越是渴望得到自由。
自由,這是一個(gè)多么熟悉的字眼!可它卻理我那么遙遠(yuǎn),本以為觸手可及,但是并不像那樣。我渴望自由,可卻覺(jué)得它理我越來(lái)越遙遠(yuǎn)——甚至對(duì)于它,我只剩下了模模糊糊的印象。小時(shí)候,生活中最多的就是自由了,那時(shí)候就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),想飛多高就可以飛多高。而那時(shí),卻只是一個(gè)天真爛漫的.孩子,根本不知道自由是什么,自然就不懂得去珍惜它,愛(ài)護(hù)它。自由,從指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走。我漸漸長(zhǎng)大了,童年也逝去了,那只小鳥(niǎo),那只代表自由的小鳥(niǎo)漫無(wú)目的地亂飛,卻似乎知道什么,總是離我遠(yuǎn)去。上小學(xué)三年級(jí)了,父母急切地為我尋找著補(bǔ)習(xí)班為我補(bǔ)習(xí),總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)是為了我的未來(lái),我聽(tīng)信了他們的話,乖乖地去補(bǔ)習(xí),堅(jiān)信父母的良苦用心。年級(jí)在升高,我覺(jué)得身上的擔(dān)子在逐漸地增加。我為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)可以提高,為了父母寄托在我身上的希望不落空,總是奮筆疾書(shū),雙休日被安排地滿滿的,這甚至壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我?guī)锥认霋昝摳改傅氖`,離開(kāi)他們鎖住我的“牢籠”,可我卻力不從心。自由的小鳥(niǎo)在我的腦海里消失了,從我的心中飛走了。自由,對(duì)我來(lái)說(shuō)印象已很模糊。我尋找著它,卻讓它總是悄悄溜走。自由,曾經(jīng)在我手中回流,現(xiàn)在,從不經(jīng)意間遠(yuǎn)離了我。
我渴望得到自由,離開(kāi)牢籠,看到漫山遍野的映山紅,看到清澈的小溪,看到淺藍(lán)色的天空,看到外面那美麗的世界里的一切……
渴望自由作文15
父母說(shuō)我安靜,老師說(shuō)我乖巧,我無(wú)奈。
回到家,關(guān)上冰冷的房門(mén),似乎與外界隔絕。面對(duì)冷清的房間,寫(xiě)滿字的便條,我無(wú)奈
耳畔傳來(lái)陣陣歡笑,向窗外望去,原來(lái)是孩子們?cè)诒寂芡嫠#粗@成堆的作業(yè),我無(wú)奈。
忘了上一次任性是什么時(shí)候,忘了上一次團(tuán)聚是什么時(shí)候,忘了上次歡笑是什么時(shí)候。
我多想像他們一樣可以自由地奔跑,多想可以與自然親密,多想可以感受風(fēng)的速度,陽(yáng)光的溫暖,多想可以呼吸自由的空氣。
我多么想忘記補(bǔ)課的時(shí)間,多么想忘記媽媽的叮嚀,多么想忘記成績(jī)的煩惱,多么想忘記成堆的`作業(yè)。
但我知道我不能也不敢。
我畏懼父母的眼神,害怕他們的期望落空。所以,不管我是否愿意,我都不得不去做,去學(xué)。漸漸的,我的心似乎麻木,每天奔波在寢室,教室,食堂之間,沉浸在題海中,忘記了最初的夢(mèng)想,忘記了曾經(jīng)的豪言壯志。
我嘆息,無(wú)奈地望向遠(yuǎn)處,一只跌跌撞撞的小鳥(niǎo)闖進(jìn)我是視線。他一次次地張開(kāi)翅膀,想要飛向天空,卻又一次次地失敗了。
哦,原來(lái)是一只受了傷的小鳥(niǎo)。
我看著它,從它的眼神中,仿佛看到了自己的影子,從它的眼神中,讀出了它對(duì)天空的渴望,對(duì)自由的渴望。
它再一次地張開(kāi)了翅膀,奮力一擊,在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,它成功了,它終于飛上了渴望的天空,終于可以自由地翱翔。
我多么羨慕它,至少它會(huì)為了自己的自由而努力嘗試,而我,卻連嘗試的勇氣都沒(méi)有。
我多么希望我是只小鳥(niǎo),哪怕摔得遍體鱗傷,也要向天空飛翔,也要向自由飛翔……
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