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我渴望自由作文

時間:2023-09-04 09:15:38 自由 我要投稿

我渴望自由作文14篇【薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我渴望自由作文,歡迎閱讀與收藏。

我渴望自由作文14篇【薦】

  我渴望自由作文 篇1

  如果我是只依戀黃土的蜈蚣,那裝滿液體的酒瓶,就是我的囚牢。

  唉!要是勇敢的人不敢碰我那長滿小腳的身體,那我就自由了。

  如果我是只長在樹蔭下的真菌,那五顏六色的蘑菇頭,就是我致命的缺點。

  唉!要是人們沒有好奇心而恐懼我的鮮艷和奇特,那我就會自由。

  如果我是只翱翔在天空的鳥兒,那森林多出來的樹枝,就是我放下翅膀的誘惑。

  唉!要是我沒有因為渴望看看如何筑巢的同伴,那我就會依然自由。

  可惜我只是一個人。

  要是那時晉朝不再腐朽黑暗,那追求自由的五柳先生,就會埋沒在歷史里。

  哎!若連元亮兄都覺得自由,那真正自由也就會逐漸消失。

  要是城市的角落不再人煙稀少,那在城市迷茫的人們,就會找到自我。哎!若連人們都感到自由,那自由的.存在就會更加卑微。要是感到不幸福的人感到幸福,自由是否不再重要?若有一天,無法再忍受疲憊席卷全身,如果擺脫世間的約束,那快樂會隨之而來嗎?只要身體和心靈得到自由,那幸福就會接踵而至嗎?大概,這種問題沒有結(jié)果。

  若有一天,得到了身體上的自由,飛出鳥籠,卻又依戀徘徊,自由真的就是快樂嗎?只要身體得到自由,幸福并不一定被擁有;蛟S,自由可以先緩緩。若有一天,得到了心靈上的自由,自由自在,卻又在意他人,“自由”真的就是自由嗎?也許,自由只是心理的貪戀。尋找,是一個過程,一個腳踏實地的過程,要是沒有這個過渡,獲得自由就會看似容易,少了一步探索,就會少一步樂趣。尋找,是一個動作,一個不斷奮斗的動作,要是沒有這個動作,獲得自由就會缺乏熱情,少一分收獲感,就會少一分自信。不說,我也知道,自由只是逃避現(xiàn)實的借口,不問,我也會說,尋找只是為了更好的明天。悄悄地,時間隨歲月流去,如果思想自由些,心胸寬廣些,是不是自由就已經(jīng)存在了。

  輕輕地,花朵隨花期凋謝,如果行為自由些,做法特別些,是不是早已經(jīng)找到自由了。噓!不要告訴我答案,讓它隨著記憶毀滅在時間里。因為生活就是探索,讓我猜一猜,是我對了,還是你錯了。

  我渴望自由作文 篇2

  “只要我喜歡,有什么不可以?”這句話,是近年來大家耳熟能詳?shù)囊痪淞餍姓Z,奉行這句話的人,認為它是個人標榜與眾不同以及擁有自由的最佳后盾;所謂的自由,顧名思義就是自由自在、不受拘束,然而,自由并非毫無限制的,若因個人喜好而為所欲為,甚或造成他人的不愉快,便失去了自由的意義了;所以“只要我喜歡,有什么不可以”這句話并非是毫無限制的。

  記得有一次,我和媽媽以及妹妹一同到書店去買書,書店里有一區(qū)是木制的地板,提供了大家閱讀的空間,讓大家不必因為蹲太久而受腳麻之苦,于是,我和妹妹各挑了一本書,準備在柔和的音樂中,坐著享受閱讀的怯意時光;正當(dāng)我們看得津津有味時,有兩個小朋友蹦蹦跳跳地跑了過來,一向喜歡小朋友的我們,目光不自覺地被他們吸引住了!

  看著他們玩著玩具、坐著搖椅,我們完全忘了看書這件事,突然之間,令我們意想不到的事發(fā)生了:兩個小朋友居然拿起玩具丟向我們!怕被打到眼鏡的我,立即制止了他們,沒想到他們不但沒有停止行為,反而變本加厲!他們的爸媽聽到了小孩的喧嘩聲,趕緊跑過來察看,沒想到他們居然沒有制止那兩個小朋友,反而放縱小孩繼續(xù)用東西扔向我們,目中無人的行為真是令人氣憤極了!

  眼看情況已然失控,我只好主動開口請小朋友的媽媽幫忙制止小孩,“他們年紀小,喜歡玩游戲,有什么不可以呢?”聽到這樣的回答,真讓人哭笑不得!而類似的事件也一直不斷在社會中上演著!我認為,如果每一個人都為了自己的自由,而造成別人的不便以及困擾,甚至不聽從他人的勸告,那社會只會充斥著自私、冷漠及沖突罷了!

  借由這次的事件,讓我體會到,原本老板的一片好意,卻因個人的私心而造成侵犯他人權(quán)利的行為,是會造成他人多么不舒服的`感受啊!任何人都不能以個人的自由為借口,隨意侵犯他人的自由,因為真正的自由是要建立在人人相互尊重的原則上,才能讓每個人都自在的生活,不受到任意的威脅或迫害;唯有建立在此基礎(chǔ)上,才能真正符合“只要我喜歡,有什么不可以”的意涵。

  我渴望自由作文 篇3

  每個人都有自己渴望的東西,大山里的孩子渴望走出大山去城市工作,窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢萬貫,城市里的孩子渴望可以不用讀書,有錢的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業(yè),窮人渴望自己的孩子好好讀書長大不用受自己這份苦。

  而我渴望的東西其實說有也有說沒有也沒有,我渴望的東西說起來有點奇怪因為它看不見摸不著。很多人都覺得自己有但是仔細想想又覺得沒有。

  我渴望自由,從小時候開始我就失去了自由,做什么事都會被父母約束著,甚至是要睡覺都得給父母說一聲,如果不說就會覺得很怪,父母從小就教育我們做什么事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴。現(xiàn)在的我很想讓父母放手,但是又怕如果父母放手自己不夠獨立很怕做錯事。中國的孩子從小的時候就是什么都聽父母的。

  我們都希望父母放手,但是當(dāng)我們要求父母放手的時候。得到的不是父母的理解而是父母嚴厲的訓(xùn)斥甚至有的.父母還會把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母說出自己心里的感受,變得害怕父母。

  就拿我來說吧。在我四五年級的時候我的家不在清鎮(zhèn)。每個星期都得坐車回家。當(dāng)時我有幾個死黨都是和我一路的。我多么渴望和他們一起放學(xué)、聊天、一起坐車回家。但是我不止一次的向父母提出我想要自己回家,但是得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行!’還說我翅膀硬了不聽他們的了!其實我也知道他們是在擔(dān)心我的安全。

  最近爸爸跟我提到過這件事情。他說其實但是我完全有這個能力,只是因為他們一直沒有放手而已。

  現(xiàn)在的我即渴望自由但是又害怕自由,我怕如果父母真的放手了我會不會自己把自己的人生走好。做錯事了有沒有人提醒我,踏上歧途會不會有人給我指引方向。

  媽媽說:‘自由是有相對性的。’如果他們完全放開我不是為我好而是不負責(zé)任。我要的自由是時刻提醒我,糾正我的‘自由’!

  我渴望自由作文 篇4

  我渴望自己是一條魚 可以在大海中自由地遨游 我渴望自己是一只鳥 可以在天空中自由地飛翔 我渴望自己是一棵樹 可以在大地上自由地生長 我渴望…… 自由

  什么時候才叫明天? 到什么時候才叫長大?我想做一個快樂的人,像鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人,像魚兒一樣在水里游來游去,我渴望自由作文。 ——題記 每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長檢查呢?難道就是因為我是人? 不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。

  我不想當(dāng)寵中鳥,缸中魚!我渴望自由! 生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過媽媽,才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。 我是一個小女孩,我也愛打扮,愛留長頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。 學(xué)習(xí)上,我更沒有自由。

  一個星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因為媽媽不在家?晌覄傁氪蜷_電視時,只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個紙條,我差一點兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因為老媽的命令如師父的命令,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個鐘頭的時間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機旁,又想打開電視。可這時該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的'聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦!

  說完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是…… 但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲(媽媽開門的聲音)。我以光速跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢?

  我渴望自由作文 篇5

  “刷刷刷……”筆尖在作業(yè)本上跳著僵硬的舞步,桌案前的作業(yè)已經(jīng)堆積成山,“哈哈哈……”樓下傳來了妹妹和小伙伴歡快的笑聲,就好像從前的我,也曾肆無忌憚的和朋友們哈哈大笑,自由自在,無憂無慮。

  不知什么時候,學(xué)業(yè)成了我玩耍的枷鎖,每天醒來,便被埋在語數(shù)外史地生政之中,作業(yè)仿佛深不見底的大海,波浪一層層的拍打著我,直到把我淹沒。如果可以,我真的希望能有自由,哪怕只有一天,不用匆忙的趕著作業(yè),不用牽掛著成績,更不用擔(dān)心被別人甩在背后,而是心系于山水之間,在綠水清波間自由蕩漾,認真的看一看點綴著深藍夜空的繁星。

  我渴望自由,沒有憂愁和煩惱困擾。如果可以,我希望能成為一只小鳥,自由的在連天中翱翔,去看看那蔚藍的大海,波濤拍著沙灘,恍若孩子在笑。湛藍的天空中浮著絲絲縷縷的云彩,四處相望,無邊無際,只有浩瀚的云海翻騰,如果可以,我愿如同小鳥般,自由自在的放聲歌唱,宣誓著自己的自由。

  我渴望自由。如果可以,我希望成為永不休止的小溪流。清澈的溪水“嘩啦啦”的唱著歌,一路歡笑的朝前奔去,那,便是我留下的足跡。當(dāng)我成為小溪流,穿過崇山峻嶺,看山比天高;當(dāng)我成為小溪流,我希望能一直奔騰,去看一看“甲天下”的桂林山水,與漓江做伴,這,便是我渴望的'自由!

  我渴望自由。如果可以,我愿意作來無影去無蹤的風(fēng)。初春之際,聞著青草的氣息,我的眼前仿佛出現(xiàn)了涌動著新綠的原野,我輕輕吐氣,溫暖的春風(fēng)撫摸著人的臉龐;炎炎夏日,我攜帶著花的芳香,自由自在的游蕩;秋天,碩果累累,連我仿佛都染上了瓜果的飄香,向人間訴說著豐收的喜悅;冬天,北風(fēng)呼嘯,那是我,在自由自在的唱著心中的歌謠……

  可是,這只是如果,只是渴望,現(xiàn)在的我,可是一個初中生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,現(xiàn)在只能把渴望自由的愿望埋在心底。既然現(xiàn)在無法完成這個渴望,那就將這種“渴望”化為學(xué)習(xí)的動力吧!以夢為馬,定當(dāng)不負韶華!

  我渴望自由作文 篇6

  也許,我已經(jīng)長大了。

  “自由”在我的字典里,似乎是一個很時髦的詞。長大的我現(xiàn)在才知道:自由,原來我的字典里從來都不存在。隨著年齡的增長,渴望自由的欲望愈來愈強,F(xiàn)在終于長大了,也終于知道:自由——對我是多么的重要。

  近年,爸爸媽媽似乎偽裝得很好。

  翻開我熟悉的日記本,我感覺似乎有人動過我的本子。但是,有誰會這么自找沒趣呢?難道……我甚至不敢再想下去,我決定用實際行動去證明這一切。

  我把一根頭發(fā)絲夾在了日記本中。我沒敢把頭發(fā)絲弄得太長,因為,我怕媽媽發(fā)現(xiàn)。我上學(xué)去了,課上,我一句話也沒有聽進去。走在回家的路上,我期望著:千萬不要是我的爸爸媽媽翻我的日記本。但是,回到家以后,竟令我傻了。我精心設(shè)計的頭發(fā)絲不見了,我的大腦一片空白,我的精神徹底要崩潰了,我最信任的人,竟是最不信任我的人!

  晚上,我坐在飯桌前,望著那豐富的菜肴,我卻沒有胃口。媽媽看見我無精打采的樣子,一邊給我夾了塊魚翅,一邊安慰我:“怎么啦?小超,快,快吃吧,今天的飯菜很好吃哦!”我心想:“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心!眿寢層终f:“快,快吃吧,吃好了才能長身體……”我想:“假猩猩!卑职忠娢也粍油肟,按捺不住心里的那股火,沖我大聲地叫:“你到底吃不吃,你不吃,以后都不要再吃飯啦!”我聽了,對爸媽大聲的`說:“你們偷看我的日記,有沒有考慮過我的感受?你們憑什么剝奪我自由的權(quán)利?”爸爸用食指指著我:“我們是你的父母,我們有權(quán)利去管制你!蔽曳瘩g:“你們小時候沒有自由,就想剝奪我小時候的自由嗎?”爸爸聽了,火了,打了我一巴掌。我哭了,推開椅子,生氣地回到了自己的房間。

  我趴在床上,哇哇大哭起來。淚水濕透了床單,我感覺我委屈極了。我的淚水越來越多,我的心不住地想:“為什么大人總能管制我們,為什么要侵犯我們的隱私,我們也有自己的秘密,為什么家長就得知道?”

  我不要做一只籠中鳥,我要做一只自由自在的白天鵝,展翅翱翔在屬于我的蔚藍的天空!爸媽請還我一個自由的空間。

  我渴望自由作文 篇7

  人的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

  從小我就渴望自由,渴望著家長的放手?墒牵瑥男〉酱蠹议L從來都不給自由的空間我,他們會時時刻刻“盯”著我,我似乎連喘氣的機會都沒有。

  小時候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時我渴望自由。

  當(dāng)我漸漸長大的時候,有了好伙伴,她們時常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠了。

  我非?释杂伞N矣憛拕e人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴。很多時候我覺得非常難受,快窒息了。

  我真的非常渴望自由,我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開我們的.手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。

  你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會收心認真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯特錯。你們越是這樣我們就越渴望自由,覺得在這里連喘氣的機會都沒有,想逃出去,遠離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會開心嗎?我們總是說童年是最快樂的?墒鞘聦嵳媸侨绱藛幔课也贿@么覺得,整天被學(xué)習(xí)壓得差點窒息。

  我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍的天空上飛翔,去世界最高、最遠的地方,去完成我的夢;在風(fēng)雨中,我會傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會做最好的自己。

  家長們,放心吧,放開孩子的手,我們長大了,遇到挫折已不會再哭泣,跌倒了會笑著站起來。。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!

  你們只有真正地放手了,我才會成鳳,才不會怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬谷深淵,我也不會懼怕不會氣餒不會跌倒,我會再一步一步地爬到最高的地方。

  你們放心吧!沒有你們的攙扶我也會磕磕碰碰地向前走去。

  我渴望自由作文 篇8

  自由,對于我是那么遙不可及。這輩子我就像是一只供人們玩賞,擺弄,沒有自由的可憐蟲。

  我能擁有自由嗎?當(dāng)然可以,在幻想中。隨著時間的流逝,我的一生結(jié)束了。令我驚訝的是,我來到了天堂,和藹可親的天使教會我如何寫字,并給了我一張白紙和一支筆,把想寫的話寫在上面,也算是為我的一生畫上一個句號。

  我這一生,從未有過自由,回顧我的經(jīng)歷,我感慨萬千,我把白紙當(dāng)作傾訴者,一邊流淚,一邊寫下這篇文章。

  我是一只鸚鵡,從我一出生,我就被關(guān)在籠子里。我渴望自由,我一次次地“反抗”主人,但換來的卻是一次次傷痕。年幼的我不懂為什么努力換來的'總是失敗,經(jīng)過一次次血的經(jīng)歷,我明白了!沂且恢畸W鵡,我的主人是人類,在他們面前,我的力量是無比渺小。

  我想對人類說:“你們?yōu)槭裁匆盐谊P(guān)在籠子里?為什么要使我與親人分離?你們?yōu)槭裁茨敲醋运,把我作為你們的玩具?別忘了,我有生命,生命不分貴賤。如果來生我是人,而你們是鸚鵡,我把你們關(guān)在籠子里,逼你們學(xué)舌,當(dāng)作玩樂,你們能忍受這種生活嗎?你們能忍受這種“人格”上的屈辱嗎?“

  我多么想在藍天上自由自在地飛翔。』\子不是我的家,天空才是我真正的家。我常常仰望天空,我多么羨慕那些能在空中飛翔的鳥兒啊。我常常遐想,要是我能離開籠子的禁錮該多好!那天空,是如此湛藍,那白云朵朵,是如此可愛,常常變成各種模樣,好像在逗我笑……

  有時,我羨慕煙花,雖然它在空中只停留一瞬間,但對于我卻只有三個字——不可能。有時,我羨慕那些一直在空中飛翔,最終離開世界的老鷹,我認為它這一生沒有什么遺憾了。因為它一直擁有自由……

  我常常夢見:我是一條魚,自由自在地和其它魚兒嬉戲;我是一棵水草,微笑著看魚兒們在我身邊躲躲藏藏(捉迷藏);我是一只兔子,開心地在草地上奔跑。我是一只烏龜,為了戰(zhàn)勝兔子每天練習(xí)跑步;我是一只蝴蝶,在花叢中翩翩起舞;我是一只蜜蜂,天天尋找美麗的花兒采集花粉,制成蜂蜜……我想,這應(yīng)該就是日有所思,夜有所夢吧!

  最后,我有一個愿望:希望我來世能獲得自由,哪怕只是一瞬間……

  我渴望自由作文 篇9

  在學(xué)習(xí)壓力中,在工作壓力中,我們都渴望自由,特別是那些成績較好的學(xué)生,他們更渴望自由。有的時候我真的羨慕那些不認真學(xué)習(xí)的學(xué)生,羨慕他們整天心情玩耍,放松自己,不上補習(xí)班,不整天要看書……

  在小學(xué)我們背著一個沉重的“書包”,“書包”里埋藏著煩惱、壓力……看著老師每天布置作業(yè)就像比賽,看誰布置的多。每逢放假各門功課的`老師都不甘示弱的布置作業(yè),我們卻拿著堆積如山的作業(yè)做個沒完沒了,不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里,總亮著一盞燈,燈下總有一位小學(xué)生,她每天每夜都是這樣,桌子上堆滿了作業(yè)本、練習(xí)本。這讓我明白了:如果我是鳥,也只是一只被關(guān)在籠子里的鳥;如果我是魚兒,也只是一條被囚在魚缸里的魚;如果我是蒲公英,也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。

  我真想念在外婆家的日子,我的外婆是一個慈祥、幽默的老婆婆,她的家依山旁水,一棟兩層的小樓房干凈又整潔.每天早上聽著雞鳴狗吠,呼吸著清新的空氣,幫外婆種菜澆水、施肥,然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看種子發(fā)芽,看含苞欲放的鮮花,剛剛破土而出的竹筍和長在地里的野菜,不過最過癮的還是在小溪里捉小魚,雖然全身濕透了,但看到活蹦亂跳的魚兒,心里痛快極了?涩F(xiàn)在呢,除了作業(yè)還是作業(yè),我很少和小伙伴們玩,非常想念以前無憂無慮的日子。

  春天只有一種顏色太單調(diào),折了翅膀的小鷹飛不高。老師,家長,當(dāng)我們在做作業(yè)時,心里是多么難受。

  我想過這樣一個童年:春天,萬物復(fù)蘇、花紅柳綠,到處鳥語花香,我和小伙伴在大自然里歡快地踏青;夏天,綠樹成蔭,我們在大樹下嬉戲;涼風(fēng)帶來了一個秋高氣爽的秋天,我們到果園里采瓜果,讓風(fēng)婆婆吹走我們一切煩惱;冬天,我讓冰把快樂凝結(jié)起來,不讓它流逝。夜晚,我們看著繁星密布的天空,許下美好的愿望?墒乾F(xiàn)在,每天有聽不完的嘮叨,太煩,太煩,實在太煩。

  我向往自由,但是現(xiàn)實生活卻束縛著我,我不氣餒,因為在夢中我很自由;我向往自由,雖然一時間我在凡世煎熬,我不放棄,因為我的思想很自由;我向往自由,即使沉浸在作業(yè)之中,我也堅持,因為作業(yè)中我很自由。

  我向往自由,只有自由才是人生的真諦……

  我渴望自由作文 篇10

  每當(dāng)我扒在窗口,望著那些在院子里活蹦亂跳、玩得滿頭大汗的小朋友,我心里就感慨萬千,因為我又該讀書了。

  上學(xué)以后,我很少有過到外邊玩的時候,就像一只歡快的小鳥,被關(guān)在籠子里,我多么渴望大自然、渴望著呼吸一下新鮮空氣啊!可是媽媽卻像一把無形的大鎖,把我緊緊地鎖住,讓我透不過氣來。我實在受不了,再這樣下去,我就會得病的。

  每到星期天,同學(xué)們可高興了。他們跟著父母去看電影,跟著哥哥姐姐去逛公園?傊,他們的星期天是輕松愉快的?晌覅s恰恰相反,因為這一天我的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了。

  清早,媽媽就從暖烘烘的被窩里把我叫了起來,讓我讀英語。我睜開睡眼,看了看表才6點30分。這么早就把我叫起來,我心里有一百二十個不愿意,可是媽媽的話不能不聽,只好強挺著睜開眼睛看起書來。吃過早飯,我又投人到緊張的“戰(zhàn)斗”中去了,一堆堆的數(shù)學(xué)習(xí)題、語文習(xí)題、英語復(fù)習(xí)題,看得我眼花繚亂,頭暈?zāi)垦!?/p>

  到下午4點鐘左右,終于完成了任務(wù),結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。我心里想:唉!總算熬到頭了。于是,我向媽媽請求說:“媽媽,讓我在院子里玩一會兒吧,哪怕是幾分鐘也行!笨蓩寢寘s冷冰冰地說:“玩,玩,你就知道玩!我看你將來沒有什么出息。媽媽不讓你玩是為了你好,將來你上了大學(xué),高興的`還是你自己呀!聽媽媽話,聽英語磁帶去!”我悶悶不樂地走開了。我來到了陽臺上,看著那些無優(yōu)無慮的孩子們,心里在流淚。我現(xiàn)在才感覺到孤獨是什么滋味。

  晚上,吃完了晚飯,我想看一會兒電視。“電視”二字還沒有說出來,媽媽就猜出來了,大聲地對我說:“不行,絕對不行I一是為了你的眼睛,二是為了你的將來!”將來,將來,我恨死“將來”了!難道我看了電視,將來就一事無成嗎?我的心就像一個五味瓶,酸的、咸的、甜的、苦的、辣的,說不出是什么滋味兒。過了一會兒,媽媽讓我讀英語,我便高聲地讀起來。媽媽一邊織毛衣,一邊笑著說:“聽著你的讀書聲,我覺得它賽過最美的音樂!”

  放假了,同學(xué)們都非常高興。學(xué)校組織到夏宮去游泳,媽媽說什么也不肯讓我去,就連別的體育項目也不讓我參加。所以,體育課上,跳高、賽跑等項目我都達不了標。媽媽,您知道這是為什么嗎?這都是您把我管的結(jié)果呀!

  我渴望自由作文 篇11

  初三的學(xué)習(xí)一環(huán)扣一環(huán),作業(yè)壓得人無法喘氣,讓人心神不寧。此時的我多么希望得到自由,我多么向往校外的自由世界啊。坐在家里,看著眼前一堆作業(yè),我感到無比無奈。

  鄰居家里響起了“嘰嘰喳喳”的叫聲,是鄰居家養(yǎng)得八哥鳥。聽著嘰嘰喳喳的叫聲,我的心里更傷感了。我也像那只籠中的鳥一樣,本應(yīng)該在天空飛翔,卻被人禁錮在籠中。

  這時父親走了過來,看見我不高興的神情。笑著說:“怎么,覺得很吵嗎?心里不舒服?”我點了點頭。說:“不知怎么了,自打上了初三,我的心里很煩躁,受到了一丁點干擾就難以靜下來!薄捌鋵嵅皇切那闊┰,”父親皺著眉頭,思索著說,“只不過是你上初三,壓力過大而已!薄拔蚁衲氵@時候也一樣,覺得學(xué)習(xí)任務(wù)過多,自己的.自由受到了許多限制?偢杏X內(nèi)心很煩躁!备赣H補充道,“你是不是也這樣的?”

  我點了點頭,想了一會兒說:“您像我們這么大時,也會像我們這樣渴望自由嗎?”“那是當(dāng)然,你懂得‘玩物喪志’嗎?為了我們的未來的美好生活也只能將自己玩的想法壓制住,將想玩樂的心收起來。才能沉下心來學(xué)習(xí)!薄鞍职郑颐靼琢,你說的就是老師說的‘少年不吃苦,今后受痛苦!x謝您,我今后一定安下心來學(xué)習(xí)!蔽业拖骂^若有所思地說。

  父親走了,我卻還在想父親說的話。這時,我又聽到了八哥兒學(xué)人說著“早上好!”我就不感覺到那么心煩了。

  真是一只可憐的鳥兒!被人抓住了又被鳥籠永遠禁錮住。從此喪失了自由,但它卻逆來順受,甚至活出自己。它每天早上用自己的呼喚迎來精彩的一天,每天中午用自己的鳴叫表達自己的情緒。

  小鳥尚且如此,能在不自由中尋找自己的天地,那么作為人的我,為什么就不能化壓力為動力,在探求知識中尋找樂趣,尋找自己的自由,為自己的未來去努力拼搏呢?想到這里,我不禁豁然開朗。

  于是,我拿起作業(yè)本在扉頁上鄭重地寫了一句話:壓力對聰明的人來說,是成功的墊腳石,是走向成功的不竭動力;對失敗者來說,卻是一個黑洞,是吞沒一切的萬丈深淵。

  我渴望自由作文 篇12

  自由,一個多么美好的詞!自由,一個多么令人向往的詞。《,是多么渴望自由!

  每當(dāng)我聽到小伙伴在樓下玩耍的聲音,我都羨慕不已?墒,我只能望著我那成堆的輔導(dǎo)材料和手下的習(xí)題。每當(dāng)周末,別的同學(xué)和爸爸媽媽出去游玩的時候,我卻要早起去上輔導(dǎo)班。每當(dāng)我疲憊地寫完作業(yè)時,媽媽還要拿來那令人頭痛的復(fù)習(xí)材料。為什么,我就要和別的小孩不一樣呢?

  記得那是一個星期天,我坐在作業(yè)堆里,好不容易才把作業(yè)寫完,望著媽媽給我準備的那些輔導(dǎo)材料:語文題綱、數(shù)學(xué)補充習(xí)題、英語卷子等。我太累了,想著休息一會兒,聽一會兒音樂再寫,可我剛拿起手機,正準備播放的時候,媽媽突然進來了?赡苁强匆娢沂掷锬弥謾C,微笑的臉龐瞬間拉了下來,惡狠狠地咬著牙,眼睛瞪著我,眉頭間擠成了一個“川”字!拔也皇亲屇銓懽鳂I(yè)學(xué)習(xí)的嗎,怎么又開始玩起手機了?整天就知道玩手機,手機就那么好玩嗎?它能教你學(xué)習(xí)嗎?”媽媽說完,大步走了過來,一把將我的手機奪走了。對我說:“不把我給你布置的任務(wù)寫完,今天不準睡覺!”說完,“哐啷”一下關(guān)上了門。我心里很委屈,也很生氣,隨手拿起一張紙,把它使勁地握成一團,扔進了垃圾桶里,心想:媽媽真是的',我就剛剛才拿起手機,她怎么能這樣說我。我越想越委屈,最后默默地哭了起來。

  我望向窗外,外面的陽光是那么的明媚,外面的空氣是那么的清新,陽光透過窗戶照在了我的書桌上,空氣透過窗紗進入到我的房間里,可我卻沒有時間去感受他們。我就如一只被關(guān)進籠子里的小鳥,被那些輔導(dǎo)材料壓得喘不過來氣,沒有一點屬于自己的時間,更別說自由了,想著,想著,心理非常難受。

  媽媽!您知道嗎?我多么渴望自由!我多么希望自己就像鳥兒一樣,擁有美麗的藍天。

  我渴望自由作文 篇13

  一天,我從睡夢中覺醒過來,只聽見媽媽說:“我可愛的小公主,你醒了,還困不困?困了咱就再睡會兒,反正今天是禮拜六。”

  我忽然為老媽的七十二變感到納悶,心中暗想:“媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥?今兒不讓我去上輔導(dǎo)班,難道又是想要我在家做多少份卷子?”我邊思考問題的'答案邊洗手,做好了吃飯的準備。來到客廳卻不見飯菜。爸爸連忙不好意思地說:“小公主,實在是抱歉。飯菜涼了,因此我就急忙叫你媽咪放微波爐里熱了,請公主稍等片刻。”我也顧不上那么多,連忙順水推舟地說:“那還不快點去催催,難道想讓本公主挨餓不成!”媽媽將熱好的飯菜端上來,說:“真對不起,讓寶貝久等了!蔽乙豢,全是我的最愛。爸爸又問:“寶貝,今兒是去動物園還是去世紀歡樂園?”“當(dāng)然要去世紀歡樂園。動物園寶貝都去那么多回了,換換口味也無妨。是不是,寶貝?”媽媽搶著說!芭闻螌氊,車已在外候著啦!我們幾時啟程?”爸爸說。

  忽然,只感覺一只大手像老鷹捉小雞一樣向我撲來!鞍ミ!”隨著耳痛,我立刻從床上蹦起來。媽媽嚴厲地說:“快給我爬起來!都幾點了,還睡懶覺!”我說:“敢揪本公主的耳朵,還不快快跪地求饒!眿寢尰鹈叭桑f:“快給我起來,先寫作業(yè)去。寫完再跟你算總賬!”我馬上明白,剛才那天堂般的生活原來只是場夢而已,我不得不坐在書桌前寫作文。我看見作文題目是《我渴望……》。是呀,我渴望的是什么?我思考許久,想到我不正渴望自由嗎?要不然我怎么會做自由自在生活的夢呢?

  在別人的眼里自由或許就是小鳥在藍天中飛翔;或許是魚兒在大海中游泳;還可能就是云彩在空中嬉戲……而我對自由的印象卻是白茫茫的一片。因為我沒有自由,我沒懂自由。

  爸爸,媽媽我需要自由!請你們還我自由吧!自由要我,我要自由!

  我渴望自由作文 篇14

  大漠孤煙直,長河落日圓。

  我靜靜地走在一望無際的荒漠上,一步一步,直到落日的余輝從我的臉上一點一點的退去。我停了下來,坐在篝火旁,抬頭仰望天空,稀疏的星辰零零點點地掛在那里,仿佛它們本應(yīng)該就在那里。而我,卻明白自由是一種孤寂,一種對生命的頓悟。

  清晨,我掛著一壺壺水出發(fā)。一陣微風(fēng)吹過,天氣有些許的涼意,我裹緊衣服向前緩慢地走著。突然,大地紅光萬丈,似那滴血的牡丹。微光一點一點變成紅光,而我靜靜佇立在原地,如虔誠的信徒,莊嚴注視著。接著紅光剎那暗淡。我不想它消失,于是我向著紅光的方向奔跑著,可是它還是消失了。

  太陽一點一點露出真容,天氣也暖和起來,我卻停了下來,在腦海里尋找著那一抹紅。

  對啊,太陽本就該在那里,那紅光只不過是一個陪襯罷了。

  我又開始慢慢地前進,不知道我要去哪。可是我再也找不到如清晨那般的喜悅。環(huán)境只有我細微的呼吸聲,陷入了一種孤寂,我不正是體會著自由所帶給我的一切嗎?無拘無束,無所顧忌,沒有對事物的期許,或許真正期許的還是那抹紅吧!

  我很開心,我可以一個人靜靜地體悟我所喜歡的。我可以一個人靜靜地品味我所經(jīng)歷的。我,起碼是自由的。

  陶淵明本向往自然,卻從官,終忍受不住自然的誘惑,回來享受自然。

  而我呢?是不是我的自由就經(jīng)歷一次又一次生命的洗禮而漸漸安靜下來呢?所以,我的自由是孤獨的`。但是,我喜歡。

  沙漠上無不是單調(diào)的重復(fù)著一個顏色。偶爾我眼前出現(xiàn)幾株植物,他們同樣是靜靜的呆在這里,與我一樣,孤獨的堅持他們的自由,堅持他們所向往的。

  沙漠的落日不比海上的落日那樣動人,卻有著另外一番味道。

  它襯著一切,仿佛是一個完美的背景,默默地付出著!扒Ю锕聣,無處話凄涼!

  我本應(yīng)該是孤寂的嗎?還是我向往的自由于我而言只是一種奢求?

  大夢驚醒,夜已深了,我應(yīng)該在哪?我可以為自由付出嗎?這樣的代價太大了。我喜歡的我卻無法得到,只有倚在床邊,搖頭苦笑罷了。

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