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渴望自由作文

時間:2023-11-22 17:13:45 自由 我要投稿

渴望自由作文【匯總4篇】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的渴望自由作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

渴望自由作文【匯總4篇】

渴望自由作文 篇1

  渴望自由的我,是多么傷心。我像一只籠子里關著的一只小鳥,怎么也飛不出去,還守著磨難。只能看著別人玩呀,誰能救救我呢?面對滿桌的書,每一本都是那樣的厚,那樣重,那樣多,有的一抬頭看見的卻是一面墻,潔白的墻。不像別人抬頭一看見的是一片嫩嫩草地,游樂園,旅游勝地,到處是好玩的,而且成績是那么好。而我呢?才八十分左右,看別人平均分九十五分左右,而且是五年級,馬上就讀六年級了。六年級的'題難得不得了,媽媽還讓我進快班。平均分要八十五分以上,我怎么能考上呢?沒辦法?疾簧希筒蛔屛易x了,因為別的班都是差班,老師管都不管,你說,這個班讀了有什么用呢?再過一年,就小學畢業(yè)了。呀!真是的,好煩呀!時間過的真快。

  一放假,以為能玩,可是呢?玩都不能玩。一回家,就寫作業(yè)。寫完作業(yè),又去預習六年級的數(shù)學,語文,科學,英語。預習完一課,要把那一課的作業(yè)寫完,預習完一個單元,還要寫一張卷子。一天忙得不得了,哪有時間去玩。

  假如寫完作業(yè),就去掃地,拖地,擦窗戶,洗衣服……反正忙得不可開交。

  我渴望自由,把我從籠子里放出來,我要飛回大自然。

渴望自由作文 篇2

  自從上了六年級,我就好像一直被束縛的小鳥,天天都被關在那籠子之中,有翅而不能展!

  又一個雙休日到了,但我卻知道自己不可能休息的!果然不出我所料,星期六一大早,老媽就把我從溫暖的被窩里揪了起來,伴隨著炸雷似的聲音在我耳邊響起:“一日之計在于晨,快點起來給我背英語單詞!”無奈,我只好睜開了睡意矇眬的眼睛,強打起精神翻開了英語書。

  半個小時后,我完成了任務,剛想再偷偷鉆進被窩睡個回籠覺,那邊老爸的聲音也炸響了:“你媽給你買的`上海新卷做了沒,那對提高你的數(shù)學成績有幫助!”老爸的聲音雖然沒那么兇,但也透著一股不可抗拒的力量,沒辦法,還得干,誰讓咱命苦呢!

  大概中午十一點鐘的時候,我終于把所有的作業(yè)都做完了。恰巧這時我的好朋友昕昕打電話找我下樓玩,我本想滿口答應,可轉(zhuǎn)眼看到老媽那虎視眈眈的目光時,我只好極不情愿地說了聲:“NO!”

  我站在窗前,看著樓下廣場上其他小朋友快樂地嬉戲著,隨意地奔跑著,一個個都像活蹦亂跳的小鹿一樣,心里十分難過!澳氵站在那發(fā)什么呆,還不快去練古箏,都五天沒練了!”耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲。我實在忍無可忍了,大聲抗議道:“為什么他們可以玩,我不可以出去玩?”我本以為媽媽會無言以對,給我放假,誰知,媽媽杏眼一瞪,吼道:“玩什么玩,彈古箏就當是玩了!”這時輪到我無語了,敢怒不敢言。

  我渴望自由,我不要象小鳥一樣被關在籠子里,我要展開我的翅膀,在藍天中自由地飛翔!

渴望自由作文 篇3

  二十一世紀,世界上的各個國家都在飛速的發(fā)展,人們普遍認為現(xiàn)在什么都可以依賴科學,可我們想錯了,其實,不是什么都可以被科學所替代,就像我最渴望的是自由一樣。

  我從小到大一直都被媽媽管著,從來不向同學們那樣自由自在的。我和朋友去買東西,她非要在后面跟著;下學了,她還會”順便“接我回家,其實是害怕我瘋玩,不認真寫作業(yè);寫完作業(yè),她讓我干什么我就必須干什么,就算是讓我玩六十分鐘,她也得掐著鬧鐘看著。生怕我多超一分鐘。

  這一天,得在我睡覺后才算完事。

  為此,我很討厭媽媽這一點。就連我去中心花園玩,她也必須跟著,害怕我出什么意外,(其實是害怕我沒有按時回家)

  上一次,我和田野他們再玩一直蘇格蘭牧羊犬,正在我們玩得開心的時候,一直在后頭頭跟著的老媽,不讓我玩,說什么那只狗狗會咬我。于是我只能在媽媽回家之前,眼巴巴地看著他們在開心地玩耍。

  還有一次,我和王子荃、張航一起玩,不知道怎么讓媽媽知道了,非要跟著我們一起去,說什么你們都還小,不能去太危險的地方,最后,在我的萬般勸說下,媽媽才答應送我到哪里去,到那里,媽媽幾乎是一分鐘一個電話,把我煩的要命。

  我真的很渴望自由,畢竟我已經(jīng)上五年級了,自由的時間真的'不多了。再也不能像以前那樣盡情的跟同學玩了,如果我的這一點自由時間都被強制了,那我就真成了一個沒有自由的機器人了。

渴望自由作文 篇4

  渴望,有多少人曾渴望過這個,渴望過那個,但又有多少人渴望到了呢!天已深秋,片片楓葉在樹間飛舞,幾個“鳥“朋友正在緊張地收拾行李,準備南飛,他們不時用悲憫的眼神望著我,這更讓我有了一種凄凄慘慘的感覺,我渴望自由作文400。我努力地拍打著翅膀,想要和他們一起飛翔,飛到那個屬于我自己的自由!卻怎么也飛不出這鎖。天很藍,透明得像一汪清水,照在我的心上,他的博大讓人感到卑微。我怕面對這種很真實的東西。天空回響著清脆的鳥鳴聲,使莊重的空氣下有了一絲親切。我羨慕它們能自由地翱翔,悲哀和渴望交織在我眼前,我也渴望高飛,可我不能。也許我也可飛,可是我從未嘗試過,這樣比不會飛更遺憾,因為一雙翅膀從此失去了它的價值。我渴望去嘗試挑戰(zhàn)滋味,即使是我受傷了,也能夠證明,我邁出了人生中走向成功的第一步。并非我不敢嘗試,只是我無法逃脫束縛。我在平靜中成長,從未面對過風暴。不斷有人替我遮風擋雨,使我追求自由是一種理想的境界,但有人將此變成了現(xiàn)實,這需要多么大的勇氣戰(zhàn)勝挫折與百折不撓的毅力!

  我要做追趕太陽的雄鷹,而不是被關在籠中的家雁。藍天被霞光染紅,我目送著云雀俞飛俞高,俞飛俞遠,深紅色的霞光落在它們的身上,留下了美麗的倩影定格在我的思緒里。天空隨著它們擺動的雙翅蕩起了一層層漣漪,好久不能平靜。

  我的自由什么時候還給我?哪怕是一天也足夠了,小鳥。∥艺媪w慕你!

  柳木編成的緊質(zhì)鳥籠,玲瓏可愛的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條,還有籠內(nèi)配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會贊嘆:“多么精致的鳥籠。 

  我,就住在這鳥籠中

  我,是一只金絲雀。

  我,是一只被囚禁的金絲雀。

  我歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線傳出幽幽的思念;我尖叫!尖銳的嗓音發(fā)出無奈的凄冷!

  眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要盡情歡唱,在自然 的懷抱里,在自由的夢想里,初中作文《我渴望自由作文400》。我要在每一片樹葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白云上穿透我的心靈。

  我要在這無憂無慮,沒有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽,在林間的花草中與伙伴嬉戲;每天傍晚,迎接明月,在柔美的月光下與影子游戲!多么快活,而又充實的生活!

  展開翅膀,飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的'天空呢?我的森林呢?我的河流呢?我的自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外,幾雙人類的眼睛盯著我,還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪的眼睛!

  唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有個聲音在呼喚。是誰?是自由嗎?

  唱吧!把心中的歌唱出來!唱吧!把心中的夢唱出來!唱吧!把心中的自由唱出來!

  “漂亮的羽毛下/是已被腐蝕的靈魂/靈魂中的念想/從不間斷/精致的鳥籠啊/管不住飛翔的心靈/心靈里的自由/有誰能懂……”

  “當軀殼不復存在/靈魂在自由中沉醉……”

  我要飛!要自由!

  沖破鳥籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!

  當軀殼不復存在/靈魂在自由中沉醉……

  正當我津津有味地看時,媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬著臉,“啪”的一聲把電視關掉,瞪紅了眼說:“一回到家就看電視,你就不會寫作業(yè)嗎?”我笑著對媽媽說:“媽媽,作業(yè)我早就寫完了,我想休息會兒!眿寢尯鸬溃骸皩懲炅俗鳂I(yè),你就不會讀讀英語嗎?你知道不知道現(xiàn)在英語有多重要?”我不敢再說些什么,悻悻地走進房間,拿起“步步高”讀起英語。

  過了一會兒,堂便在樓下喊:“姐姐,走!打球去!”我一聽,來了精神,打開房門,四處張望,嘻嘻,天助我也,媽媽正在上網(wǎng)!我趁媽媽不注意,偷偷遛了出去,腳踩西瓜皮——遛之大吉??∶幌氳礁粘黽頤瘧閿鏨狹死孤坊ⅲ?采狹稅職鄭?職峙∽盼業(yè)畝?洌?鹽伊嗷丶遙???廝擔骸岸際潛弦蛋嗔耍?慊褂行乃即蚶呵潁‖腋杖ナ櫚曜?艘蝗Γ?粗辛思副徑閱閶?壩邪鎦?氖椋?萌ィ?刻於嫉瞇矗??悄愀彝道戀幕埃?吆?..”我不禁打起了冷顫,接過書,感覺這些書仿佛有千斤重,壓得我喘不過氣來。媽媽又制定了“約法三章”:什么不許看電視,什么不許出去玩...把我牢牢的捆在書堆里。

  看著窗外那快活似小鳥的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是那籠中鳥一般,渴望著有一次能飛向藍天...

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