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自由的作文

時(shí)間:2023-11-25 10:46:56 自由 我要投稿

自由的作文(經(jīng)典4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的自由的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

自由的作文(經(jīng)典4篇)

自由的作文 篇1

  每一個(gè)人都渴望自由。小鳥不愿呆在籠子里,渴望翱翔天空;海浪不愿只居住在大海里,渴望到外面去闖蕩;人類希望能多一點(diǎn)自由,更何況動(dòng)物呢?

  原來,我在小區(qū)看見了一只小兔子被關(guān)在籠子里,但是小兔子不想在籠子里呆著,于是就一直在撞籠子,雖然它知道自己撞不出去,但也要試一試。終于小兔子沒了力氣。放棄抵抗,但是卻絕了食,今天我再去看時(shí)兔子已經(jīng)去了一個(gè)美麗的地方了。我想小兔子肯定覺得這里太殘忍了,因?yàn)橐姴坏礁改,甚至還沒了自由。俗話說得好:沒有了自由,就等于沒有了快樂,希望和夢想。小兔子沒有了這些。可能就會(huì)覺得生不如死吧,F(xiàn)在我想對(duì)大家說一句話:“兔子也有生命,它也有自己的`家人,它也有自由。再換個(gè)方式想一想,如果你被誰抓關(guān)在了籠子里,沒有了家人,沒有了自由。那種感覺是生不如死的,難道你還說動(dòng)物覺應(yīng)該被我們殺害,和剝?nèi)プ杂蓡?

  自由的心靈決定成敗,自由心靈的高度,決定人生的高度。只有一顆自由的心靈才能翱翔天際。

自由的作文 篇2

  當(dāng)我獨(dú)自一人的第一個(gè)晚上,夜晚空星星明亮地閃耀著。我想唱一首好聽的歌或者靜靜地享受安靜,但是當(dāng)濕水滴打在我的背上,蚊子開始咬我的時(shí)候,我變得越來越激動(dòng)。我不想再享受了,進(jìn)了帳篷后,我的身體開始發(fā)冷。我母親為我準(zhǔn)備的薄毯子蓋在我身上。我發(fā)現(xiàn)我開始想念我的父母了。

  我怎么能說我后悔了呢?雖然我已經(jīng)開始后悔了,但我不想承認(rèn)。

  野外的夜晚并不寧靜。在田野里,沿著河流和四周,到處都是昆蟲和青蛙。我的聽力和視力似乎比平時(shí)好幾千倍。偶爾樹枝折斷的聲音能喚起我的警惕。風(fēng)吹在帳篷草地上的影子似乎在吞噬我。害怕,我無法停止一些想象。我想象月亮真的像電影里那樣變了,被一片烏云遮住了,漸漸地變成半遮半掩,但光線是紅色的,很奇怪。我想象著遠(yuǎn)處的小山突然慢慢移動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)向我靠近。

  我很害怕。

  我從心底感到遺憾。我討厭我的愚蠢、無知和專橫,這些給我?guī)砹撕艽蟮穆闊。事?shí)上,我沒有勇氣,也不知道如何經(jīng)營自己的生活。盲目追求自由,毫無意義的生活。自由和生活是對(duì)的,錯(cuò)的是我的偏執(zhí)。什么樣的.生活比有家人和朋友在身邊,晚上不害怕,不為瑣事煩心更有價(jià)值和自由呢?

  我忘了那天晚上我是否睡著了。我只記得第二天看到了太陽。我對(duì)自己的心感到滿意。當(dāng)我看到父母的微笑時(shí),我覺得我的生活是完整的。

  我不想忘記那一天。

自由的作文 篇3

  自從我上了六年級(jí),每天的日子就像關(guān)在籠子里的鳥,飛也不是逃也不是,每天只能是做作業(yè),做作業(yè),還是做作業(yè)!我常常望著窗外的小朋友,他們的歡聲笑語使我想起了童年,那無拘無束的日子是現(xiàn)在的.我渴望不已天堂般日子。

  以前的我,不怕作業(yè)多,不怕家長批評(píng)考試考不好,而現(xiàn)在的我,天天是提心吊膽,作業(yè)多、家長罵等等,本來是“我要學(xué)”,這時(shí)卻變成了“要我學(xué)”,這種受壓抑的生活簡直是讓人受不了。

  有時(shí)我常常想,為什么有些人不怎么讀書卻考得很好,而有些人天天做練習(xí)題、背課本卻每次名落孫山,這就是在“自由”的這兩個(gè)子上出了問題。因?yàn)樗麄兌际窃诒е煌睦碓诳荚嚕行┤吮е翱疾缓镁蜁?huì)被爸爸媽媽罵”,而有些人卻抱著“我要盡自己的力去考”,這樣子結(jié)果就出來了,抱著“考不好就會(huì)被爸爸媽媽罵”的心理的同學(xué)會(huì)考不好,而抱著“我要盡自己的力去考”的同學(xué)就會(huì)考得很好。

  這些都是家長所施壓的壓力造成的,有些重,有些輕,而就是這些壓力而造就了一些成功者和失敗者。

  我真希望大人們可以給我們自由,他們是人我們小孩難道不是人么,我們也有選擇自由的權(quán)利,他們無法給我們施加壓力,更沒有權(quán)利,

  因?yàn)槲覀兺瑯邮侨,有著一樣的生存?quán)利!

自由的作文 篇4

  今天是個(gè)好日子,心想的事兒能做成啦啦啦,啦啦啦,我是開心的小慈善家兔八哥蹦蹦跳跳的正走在放學(xué)回家的路上。突然有個(gè)聲音打斷了它高亢的歌聲。

  救命呀,救命呀誰呀?這是,叫得這么凄慘。

  兔八哥停下了腳步,四下里尋找。沒有呀,八哥正納悶?zāi)兀l呀開這種玩笑!

  救命呀,救命呀又是一聲,緊跟著聲音兔八哥才發(fā)現(xiàn)叫喚著要救命的小家伙被關(guān)在籠子里的小小鳥,他的好朋友。

  定睛過去,這才叫兔八哥毛骨悚然:籠子里的小鳥妹妹傷痕累累,腳丫子還在流血,正被一個(gè)鞋把子樣臉的怪物提著往前走呢。媽呀,這可怎么辦?兔八哥急得直跺腳。心想,這壞蛋也太沒有人性了吧,弱小的小鳥妹都不放過,我要替小鳥討回公道!

  救命呀,救命呀小鳥妹妹用它僅有力氣哀求著。

  噓兔八哥示意它不要吭氣,會(huì)有辦法的。它用微弱的力氣點(diǎn)點(diǎn)頭。

  有了,兔八哥的小伙伴們著朝這邊走過來,兔八哥揮揮手,并指著前面的大漢手里面的籠子,用手語示意他們過來幫忙,這下可有好戲了。心想,走著瞧你這個(gè)鞋把子臉。

  兔八哥跟熊老大 羊大姐他們很快的商榷了一下,就開始了他們的救援行動(dòng)。

  這時(shí)再看過去的.時(shí)候,小鳥妹妹已經(jīng)奄奄一息了。

  嗨!妹妹。嗨!小鳥妹妹。醒醒。羊大姐小聲的跟在鞋把子怪物的屁股后面。

  水我要喝水,水小鳥妹妹的生命危在旦夕。

  快!熊老大,你的水壺他們拿著水壺朝著小鳥妹妹撒過去,算是解了燃眉之急。

  給你唱首歌吧看著在死亡線上掙扎的小鳥 妹妹。

  團(tuán)結(jié)就是力量阿美阿前一顆葡萄樹他們就這樣輪唱著。

  慢慢的小鳥妹妹睜開了眼睛謝謝你們

  突然,鞋把子怪物停下了腳步。轉(zhuǎn)身用他惡毒的眼睛等著他們,好像要整個(gè)吞下去他們一樣。可嚇壞這些精靈們了。

  還是兔八哥聰明。哎,這是誰的錢,哎 這是誰丟的錢?這一吼,鞋把子怪物丟下鳥籠轉(zhuǎn)身就追。

  兔八哥他們趕緊拿起籠子就往會(huì)跑。以后的事就很開心了,小鳥妹妹得救了。在伙伴們的幫助下鳥妹妹很快就康復(fù)了。

  他們又開心快樂的在一起玩起了捉迷藏的游戲。他們自由了。

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