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自由作文

時間:2023-12-04 08:55:49 自由 我要投稿

自由作文通用(7篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的自由作文7篇,歡迎大家分享。

自由作文通用(7篇)

自由作文 篇1

  或許是受小時候的影響,我一直都習(xí)慣那種不受約束的自由生活,我覺得我的靈魂里散發(fā)的都是自由瀟灑無憂無慮。

  自由能使一個人輕松快樂,或許是因為我擁有著自由所以才活的這樣快樂、無拘無束。我覺得自由的人都很簡單很容易快樂和滿足。我一直覺得自己很幸運能夠生活在這樣一個被父母所理解的家庭里,而不像有的同學(xué)一樣干什么都是被動的接受父母的安排。

  自由的'我敢做敢當(dāng),絕不會“己所不欲,勿施于人”。一次,我與小伙伴們在院子里騎自行車。我正騎在興頭上,一個不小心,撞碎了吳阿姨放在院子里的花瓶。小伙伴們見狀,一溜煙的全跑了,我頓時也不知所措。我想了想,老師不是說過做人要勇于承擔(dān)責(zé)任嗎?于是,我鼓起勇氣,跑去向吳阿姨承認錯誤。誰知道,吳阿姨不但沒有批評我,反而表揚了我做錯了事勇于承擔(dān),是個知錯就改的好孩子。我聽了,心里樂開了花。

  自由的我敢于冒險,決不做“縮頭烏龜”。記得前年和表姐去沙灘燒烤,表姐去河邊取水,我在沙灘上生火。突然聽見表姐一聲大叫,我便以每秒10萬千米的速度飛奔過去。到了目的地,發(fā)現(xiàn)那里的水面上有一團黑糊糊的東西,還發(fā)出一陣陣腥臭味。我捏著鼻子,探頭去仔細觀察,才知道原來那是一只高度腐爛的死老鼠。于是,我找來一根木棒,把它從水面挑起來,一下子把它摔倒了距離我們N遠的地方。

  自由的我大方真誠,決不做“吝嗇之徒”。上星期春游時,我?guī)砹艘淮蠖蚜闶澈惋嬃。同學(xué)們見到此景,都擁了過來,我大方的把東西分給他們。我們玩得可高興啦,一會兒玩踩影子、一會兒玩紙團大戰(zhàn)、一會兒玩背新娘......我們唱呀跳呀,那歡樂勁兒充滿了天上,人間。

  自由的我像一只快樂的在天空翱翔的小鳥,擁有美麗的翅膀與金色的夢想;自由的我像一條無憂無慮地在水里漫游的魚兒,擁有漂亮的鱗衣與明亮的“水晶球”;自由的我像一縷瀟灑清新的春風(fēng),擁有甜美的微笑與不變的真誠。

  我,一個平凡的我,因為擁有自由而快樂、瀟灑、無憂無慮。我,正因為擁有了自由,所以生命才放射出自己理想的光芒!

自由作文 篇2

  放學(xué)了,媽媽帶我去理發(fā),到了理發(fā)店,理發(fā)師傅正忙得不亦樂乎,我和媽媽只有在一旁候著。我顯得無所事事,便閑逛起來,這時,我看見花壇,旁邊有綠化草,還有草坪,。我正茫然地閑逛著。這時一只小蝴蝶從我頭頂上慢悠悠的飛過,引起了我的好奇。因為,我想看看它究竟有幾條小腿。于是我就跟蹤它。

  小蝴蝶飛在了一朵白色的小花上,正想休息,見了我便又飛走了,我衣袋里只有一只尼龍袋,不過正好可以抓它,我輕手輕腳地慢慢走向它,終于它被我關(guān)在了袋子里。

  蝴蝶在袋子里拼命地撲打著,想要飛出來,但袋口被我緊緊的扎著,好漂亮的蝴蝶,但是袋子的空間實在太小了,小蝴蝶在里面四處碰壁,我的心里忽然一陣酸痛。蝴蝶非但不能起舞,還會斷送生命。因為,蝴蝶也需要自由呀,大自然才是它們的家園。

  于是,我急促的松開袋子,倒出蝴蝶,由于關(guān)的時間太長了,它爬在地上不能動彈,我很悲傷,剛才還翩翩起舞的'蝴蝶,因為我的自私,受傷了嗎?我忙把它捧在手上,用力向上拋去。這時,奇跡出現(xiàn)了。它居然奮力地鼓動著翅膀向天空飛旋著,然后竟又留念的飛回草叢上。我看得入神,真是慶幸。忽然,這蝴蝶竟飛到了我的頭頂停下了,好像在撫摸我的頭。

  正在這時,媽媽叫我去理發(fā)了,我急忙跑了過去,媽媽忙問:“叫你半天,你在那兒干什么呀?”我忙把一切告訴了媽媽。聽完后,媽媽笑了,說:“你還給了蝴蝶自由,喜歡的東西,并不一定要占有!蔽衣犃,心里感到一陣溫暖。于是,我愉快地坐在凳上讓師傅理起發(fā)來。這時,那只蝴蝶竟然又飛到了我的身旁。在我頭頂盤旋了一圈后,便翩翩起舞的飛向了人群。那扇動的翅膀很美很美。我深深地被感動了。所以,我們要好好的與動物,植物,自然和諧相處。讓我們一起過上自由、無憂無慮的生活!

自由作文 篇3

  這個世界上沒有絕對的自由,在每個自由背后總有一根看不見的線。

  ——題記

  風(fēng)箏無論飛多高總擺脫不了那一根連接著它的線。每次放風(fēng)箏時總會感覺到風(fēng)箏對自由的一種渴望,飛得越高,這種感覺便越強烈。自己便不由自主地拉緊了手中的那根線……

  我們?nèi)缤L(fēng)箏,身上總穿著一根線,一頭在我們身上,一頭在母親手中。

  古往今來,多少游子,身在異鄉(xiāng)之時,用手中的紙筆描繪出內(nèi)心的寂寞與思念。李白在半夜對月抒懷,那一句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,使多少寂寞游子流下了思念的眼淚;王維的“每逢佳節(jié)倍思親”,也曾讓多少漂泊異鄉(xiāng)的游子肝腸寸斷。

  同樣是自由與線的關(guān)系,卻因為人的不同,而變得大不相同。一種是渴望獲得自由卻擺脫不了父母綁在身上的那一根線;另一種則正好相反,已經(jīng)獲取了自由,卻對故鄉(xiāng)與親人產(chǎn)生了思念的“線”。我向往自由,因為在我眼中,自由是那樣的灑脫和美好。但是我更傾向于游子的思念之情,大概是我也在過著“身在異鄉(xiāng)”的生活吧!一個人離開了父母,獨自住在學(xué)校。夜晚,和幾個同學(xué)走在回寢室的路上,抬起頭看著蒼穹,那并不完整的圓盤,總覺得和家里晚上看見的不同。家里觀看到的月亮似乎更加明亮,更加圓潤。這也許就是所謂的“月是故鄉(xiāng)明”吧!在學(xué)校時難免會想念家人,總盼望假日快點到來,好回家吃母親親手做的飯菜。一家人聚在飯桌之上,其樂融融,開心地扯談著自己與周圍鄰居發(fā)生的種種有趣的'事。這才是我向往的生活,一個溫暖的家。雖然沒有自由的灑脫,卻非常的溫暖。

  本是兩種根本不相同的東西,卻因為人們的思念與親情緊密交錯在了一起,形成了一個奇妙的組合。

  自由與線,線與自由,這兩根互不相交的平行線到底是哪一根先向上傾斜?

自由作文 篇4

  作為一名小學(xué)生,我的作業(yè)像大海里的水滴一樣,無窮無盡,數(shù)也數(shù)不清。每天放學(xué)我被困在書房里,透過窗戶,望著藍天飄過的朵朵白云,望著天空中自由自在飛翔的小鳥,望著外邊園區(qū)里盡情玩耍的小伙伴們,那時的我是多么向往自由!

  小區(qū)里新建了許多游樂設(shè)施:能把人轉(zhuǎn)暈的小轉(zhuǎn)輪,刺激無比的攀巖,能把人彈上樹的蹦蹦床等等。可我只能每天眼巴巴地看著小伙伴們玩兒得不亦樂乎,看著他們瘋鬧著、嬉戲著、玩耍著。他們曾多次帶著期盼的眼神示意我要不要一起玩兒,我望了望小山一樣高的作業(yè)本,每次都是經(jīng)過一番艱難的心理斗爭后,最后僵硬地搖搖頭。

  以前小伙伴們還找我,但現(xiàn)在已經(jīng)不再來了,可能他們已經(jīng)明白:要把我叫出去幾乎是件不可能的事了。

  我的`生活漸漸變得暗淡無光,最后連僅存的一絲希望也棄我而去,望著那摞作業(yè)本,它們似乎在對我奸笑,是它們封閉了我的自由,是它們奪走了我童年的快樂。我回想著當(dāng)初玩耍的時光,但那些早已不復(fù)存在,只能留在記憶的長河里了。

  一天,夕陽西下,我依舊坐在書房里,對著窗外長嘆一聲,我要爭取自由,我要像小魚兒一樣,在那條叫做快樂的溪流中跳躍、嬉戲,要與魚兒一起結(jié)伴而行,尋找快樂。于是,我的心中謀劃出一套逃亡作戰(zhàn)方案——尋找自由。

  爸爸在做飯,媽媽在敷面膜,沒人注意我。我悄悄地打開書房門,像小偷一樣?xùn)|瞅瞅,西望望,然后以最快的速度溜到大門旁,我望著糖果一樣誘人的門把手,心一橫把手伸了出去,可是就在我將要打開門的一瞬間,媽媽剛好走出臥室發(fā)現(xiàn)了我,我的方案失敗了!

  我像戰(zhàn)利品一樣被媽媽拎了回來,那時她的眼里充滿了憤怒,并發(fā)令說一個星期不允許我出去玩兒。我望了望窗外還微微發(fā)亮的天空,或許自由只屬于別的孩子,而它不屬于我!

自由作文 篇5

  “自由只存在于束縛之中,沒有堤岸,哪來江河?”

  我躺在柔軟的床上,忍不住滾了幾圈,怎么都壓制不住內(nèi)心的激動!拔易杂闪耍 蔽也唤呗暫捌饋怼

  父母都出差了,家中僅剩下我一個人,從此,我開始了為期一周的“幸福生活”。

  第一天的下午,我悠閑地坐在沙發(fā)上,一邊嗑瓜子,一邊看電視,自由自在。我完全陶醉在這悠閑的氛圍中,完全被電視上的節(jié)目所吸引,全然忘記了還要上補習(xí)班的事。時間在一分一秒地轉(zhuǎn)呀,不一會兒,就走到了三點。而課程三點十分就開始。一個電視節(jié)目看下來,不經(jīng)意間掃了一眼鬧鐘。我突然瞪大了眼睛,三點零五分了。我慌忙地站起身,連電視都來不及關(guān),就匆匆地摔門而出。一路狂奔,才勉勉強強踩點進入教室。老師微微皺了皺眉頭,點了點頭才讓我進來。

  失魂落魄地坐下,氣也來不及喘一口,急急忙忙地打開書包一看,糟了!書帶錯了……偷偷地瞥了一眼老師,感覺老師好像在用他眼角的余光在瞄我。于是,輕輕地碰了下同桌,讓她把書往我這邊挪了挪,兩人湊合著看一本書。整整一節(jié)課,沒有敢抬頭,唯恐撞上老師那極為不滿的眼神。

  今天可真糟糕。

  快樂的時光過得總是很快。第二天很快就到來了,我舒服地躺在床上,依然幸福地睡著。太陽順著固定的軌道爬呀爬,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)位于頭頂?shù)奈恢昧,突然,一串清脆的電話鈴聲響了起來,我睡眼迷離地坐了起來。

  “喂?”話音未落,跟著就是一個哈欠。奶奶和藹的聲音從電話的另外一頭傳來:“婧婧,都十一點半了,你怎么還不過來吃飯呀?”

  我猛然清醒,一看鬧鐘,都十一點半了,我急急忙忙從床上爬起來。一邊穿衣服一邊讓奶奶別急,說馬上就過去了。

  我走在去奶奶家的路上,納悶著:“今天定的鬧鈴怎么沒響呢?”“啪”的一聲,我拍了下腦門,想了起來,我關(guān)閉鬧鈴后又躺倒睡覺了呀!心中不免有些懊惱,都怪父母不在,一個人在家太自由了。

  今天真是一個不好的開端。

  到了奶奶家,爺爺雖忍不住數(shù)落了我?guī)拙,但充滿了疼愛和無奈。我笑了笑,心里不免嘀咕起來,到底咋了,是不是因為太自由了。

  回到家,坐在書桌前,我仔細地想了想。往常在家,都有父母來幫我打理,提醒我、督促我。如今他們不在家,事情竟然發(fā)展到這種程度,我咬了咬筆尖,抬筆寫出了一張日常規(guī)劃表。

  剩下的.這些天,我都按照這張表對我的日常生活進行打理,果然一點大錯都沒有發(fā)生。奇怪的是,感覺所謂的“自由”也并未減少,反而生活得更加輕松愉悅。

  真的應(yīng)了那句話:你有多自律,就有多自由!

自由作文 篇6

  何為自由,那就是無拘無束,可以想干什么就干什么,不用顧忌別人的感受,自由自在的享受生活。但是,這樣的自由,我想我們只有在童年的時候才這樣吧。所以,我們那么的稱贊童年,其實就是想回到童年,可以不用每天腦袋里想著考試。但是,我知道這是不可能的,時間不會倒流,歷史的車輪也不會因某物或某人而停留的。

  在我的記憶中,童年的生活是很美好的,現(xiàn)在只要看到我的表妹就會很高興,雖然十歲都沒有,很會撒嬌,每次都跟在我旁邊讓我跟她玩游戲。這不禁讓我想起我以前也是這么跟人撒嬌的,只是現(xiàn)在長大了,不好意思再撒嬌了,也怕撒嬌。童心是很重要

  的,每到心情惡劣時,我就會努力的讓自己沉浸在童心所發(fā)現(xiàn)的一切,這讓我自己都覺得幼稚了點,但沒關(guān)系,因為我們曾經(jīng)擁有過。 在看到古代記載中,有著一些隱士高人為躲避紅塵而在大山中生活,看到這里,我覺的很羨慕,羨慕那些隱士高人的環(huán)境,能夠自由自在的生活,不為某事而打破平靜的生活。但自己知道,自己不可能像那些隱士高人一樣,因為我們畢竟處在社會關(guān)系中,人與人是相對的,這個社會是分工合作的,不像以前那樣自給自足。

  在我看來,開心即是自由,每到早晨,我便會向這大山大喊幾遍,跑步跑到脫虛為止,要瘋狂一點,不要為世俗給困住,要放飛心靈,不要一味的壓抑,那樣會對身體不好的。想要開心就要有一個好的`心態(tài),好的身體。在教室上課,我們會偶爾走神,有可能是為明天走出計劃,準(zhǔn)備好去哪里,有可能是想著游戲里的任務(wù)還沒完成。在上到高中以后,我就沒有在玩過游戲了,因為會花費我的太多時間和精力。把時間和精力花在鍛煉上也比玩游戲好。在操場上,我們會因為一個好球而叫好,會因為一個誤差而惋惜。我們的情緒隨著時間的變化而變化。但我想說的是我不后悔,因為我沒有虛度時光。

  自由就在自己身邊,只是你沒有用心發(fā)現(xiàn),沒有用心觀察。

自由作文 篇7

  說到我們?nèi)T峽的天鵝湖,我心中暖呵呵的,因為那白天鵝就像天上的白云一樣白,白的純潔,白的亮麗,白的美麗。

  天鵝湖近看是長方形的,中央還有一片草地,上面蓋了兩間木屋,那是白天鵝的'家,最邊上還有一座大橋。水清澈透明。湖上有許多的白天鵝,裝點得特別漂亮,美麗。

  每年的入冬以后到次年初春 這段風(fēng)寒雪原的季節(jié),三門峽這座美麗的城市總會迎來她相知的朋友-那就是白天鵝,在三門峽庫區(qū)廣闊明澈,碧波蕩漾的湖面上,成千上萬只白天鵝自由自在的飛翔,飄游嬉戲,安詳?shù)男菹⑿菹。這些圣潔的仙鳥,或臥,或游,或走,千姿百態(tài),構(gòu)成一幅幅動人的景觀。招引四面八方的游人爭相觀賞,紹澤不絕,有的游客看著這一幕幕美麗的畫面,紛紛拿起照相機留念。白天鵝在三門峽人們心中象征著純潔,友誼和諧,因此我們?nèi)T峽人會保護白天鵝,熱愛白天鵝。

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