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自由的作文

時(shí)間:2023-12-06 17:55:30 自由 我要投稿

[經(jīng)典]自由的作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的自由的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[經(jīng)典]自由的作文7篇

自由的作文 篇1

  我是一塊石頭,躺在森林中的石頭。我不曾見(jiàn)過(guò)自己的模樣,我只知道我在旁邊的湖里照鏡子總映出一個(gè)灰黑色的影子,我也不知道自己有多大,我只知道頭頂上垂著樹(shù)葉。我旁邊有很多小石頭,和我的名字一樣,我想我和他們長(zhǎng)得一樣,但我卻不能動(dòng)。小石頭有的被水沖走,有的被游人踢滾,可我竭力動(dòng)一動(dòng)卻總不能成功,或許我太笨了吧;。

  我和古樹(shù)依偎在一起很多年了,到底有多少年我也不知道。

  著兩年游人多了,從他們那里我看到了不少新東西,我真想出去走走,我時(shí)常想,在這片樹(shù)林的另一邊是什么呢?可這始終是一個(gè)幻想。做人真好啊,甚至做那種叫‘狗’的動(dòng)物,只要能走,多好啊。我擁有自由卻未真正體驗(yàn)過(guò)自由。做人真好,什么都能辦到,只要能走什么辦不到呢?可我卻。這時(shí)一只腳踢在我身上,我只感到麻,因?yàn)槿藗冋f(shuō)我是鐵石心腸,我想心都硬了別處一定不例外,我倒挺擔(dān)心那只腳,人類(lèi)是情感動(dòng)物嘛。我抬眼一看,是一個(gè)少年,他在我旁邊坐下,靠著古樹(shù),一臉憂郁,“做石頭真好!”他說(shuō),“什么!?做石頭好!”雖然他聽(tīng)不見(jiàn),我還是大聲喊出來(lái)。那少年說(shuō)起來(lái):“我真想做石頭,不必思考,不必心煩,只安靜地睡在大自然,任他輪回個(gè)一千年一萬(wàn)年,我真是無(wú)聊,看風(fēng)景心情照樣壞!我恨那些數(shù)字,恨堆積如山的作業(yè)。”我說(shuō):“真是身在福中不知福!”“那么,”那孩子接著說(shuō)“我喜歡些什么呢?大概是自由吧,我的自由,只要在這里美美地睡上一覺(jué)就足夠了,我討厭天天奔波在筆尖與作業(yè)間,雖然我知道知識(shí)在未來(lái)是必不可少的,但我更需要自由,我愛(ài)自由,因?yàn)槟贻p所以愛(ài)自由!蹦呛⒆又蛔艘粫(huì)兒,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)仿佛穿透了自己經(jīng)歷過(guò)的億萬(wàn)年,然后顯現(xiàn)出理想的影子。

  那孩子走了,他的身影消失在風(fēng)中,他的'氣息依然環(huán)繞在我身邊。我不知道他會(huì)選擇什么,是尋找自由還是坐到學(xué)堂里呢?我想是后者吧。時(shí)間萬(wàn)物都逃不過(guò)宿命,可這難道不是一種甜蜜的宿命嗎?而我的宿命大概是靜靜守護(hù)這棵古樹(shù)與這清澈的湖吧。

  在與男孩邂逅后我改變了很多,我學(xué)會(huì)滿足現(xiàn)狀,我始終沒(méi)得到自己所追求的自由,但我相信那男孩一定能辦到,因?yàn)橛凶杂烧婧,奮斗就會(huì)有自由,有自由什么都能辦到!

自由的作文 篇2

  今天,我出去吃火鍋,火鍋店里人山人海,擠得我透不過(guò)氣兒來(lái),我便跑出來(lái)透氣。 “終于呼吸到了新鮮空氣!”我暗自慶幸道?粗饷娴木吧,我的心情舒暢極了。一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不免打了個(gè)寒顫。

  這時(shí),一個(gè)女人走了過(guò)來(lái),手上還拿著一個(gè)很小的瓶子,我走進(jìn)細(xì)看,啊——有一條金魚(yú)!這只金魚(yú)的全身布滿了金黃色的.鱗片,一雙大眼睛不住地看著外面的世界,樣子十分可愛(ài)。突然,我從金魚(yú)可愛(ài)的大眼睛里看到了什么——啊!那是不安,那是恐懼!它將身一扭,似乎想要躲避我的目光,可是,它轉(zhuǎn)不過(guò)去——瓶子太小了,它被卡住了。它不停的吐著泡泡,又用那雙大眼睛看著我,顯露出乞求的眼神。它多么渴望自由!門(mén)前的大黑狗“汪”地叫了一聲,好象為金魚(yú)的不幸感到痛心。我很想幫它,可是,它被一個(gè)小男孩拿走了——男孩把瓶子高高地舉在空中,金魚(yú)多么想反抗,可是,它不能。我看著它的雙眼——可愛(ài)之中又有些許無(wú)可奈何。男孩說(shuō):“哈哈!這金魚(yú)多好玩!”話音剛落,那女人就拉著男孩走開(kāi)了。

  我回到家,躺在床上,一直在想:這只金魚(yú)會(huì)被帶到哪里?它最終會(huì)怎樣?想著想著,我睡著了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了它那雙迷茫的眼睛,那么的大,那么無(wú)助,又那么渴望自由!它就那么直勾勾地看著我,那么看著……

自由的作文 篇3

  雨綿綿地落下,小巷被小雨坡切割成不規(guī)則的方塊,奇異而神秘。

  我扯了一雙涼拖鞋套在腳上,隨意披了件衣服,向小巷深處晃蕩去,尋覓著自由,“自由,你在何方?”

  (一)向往

  一江春水,一波水灣,一朝陽(yáng)光,一葉孤舟,隨風(fēng)徑流,汪洋碧潭,何等瀟灑逍遙!

  斜靠木藤椅,手折紙飛機(jī),向著遠(yuǎn)方的極點(diǎn)劃過(guò)一條最美麗的拋物線!

  執(zhí)一枝梅,輕輕舞動(dòng),隱隱的風(fēng)聲,微微的燭火,漫天漂泊,刺穿茫茫白霧!

  獨(dú)自醉倒,薄唇輕啟,口吟自由詞,心勞累,足跡初衷仍不悔!

  (二)得到

  世事輪回,那日“自由”竟轉(zhuǎn)到我那渴望已久的靈魂,附著在上面,訴說(shuō)著尋覓的委屈。憔悴的臉龐溢滿憂傷,憂?前世的不珍惜,后世的遺忘。斗轉(zhuǎn)星移,一切皆已成滄海桑田。今世,我既有幸得到,又有何求呢?所有的向往成為現(xiàn)實(shí),所有的美夢(mèng)已成真。

  整日無(wú)盡地自由,閑散,無(wú)所事事

  (三)迷惑

  自由的路,步步行進(jìn),卻找不到理想,目標(biāo)。晨光飄飛,世事碾轉(zhuǎn)成云煙,秋風(fēng)漸起,百花凋零。我深深陷入強(qiáng)勁又黑漆漆的`漩渦,再也找不到路的盡頭與方向。

  (四)醒悟

  自由之神,她的耀眼美麗在于真實(shí),在于約束規(guī)則的光環(huán)下的普照。偏偏這種有限制之下的自由才最迷人,而非無(wú)限的張狂。

  無(wú)悲無(wú)歡,心如止水?雌茐m世煩擾,看透自由精神!

  看!多如密網(wǎng)的雨絲就像抽不斷的思緒綿延,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

  迷人的自由,但卻是在天空的環(huán)抱下!

自由的作文 篇4

  在家里頭,有一道水藍(lán)色的門(mén),門(mén)里面,是一間擁有薰衣草色的天空,有著婚紗白的地毯,四周還矗立著一個(gè)個(gè)身體上染著巧克力色的書(shū)柜,一望過(guò)去,就好像一幅精心創(chuàng)作的畫(huà),一旁的角落里,有一個(gè)牛奶色的小留言板,上頭還貼著好幾張五顏六色、奇形怪狀的許愿便利貼,這個(gè)地方就是只有我一個(gè)犯人的小監(jiān)獄。

  這個(gè)監(jiān)獄充滿著笑聲、哭聲、抱怨聲、鉛筆的沙沙聲、還有“吹包子”的聲音,好不熱鬧呀!但是我最喜歡的就是翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的“啪!啪!”聲。 每天一起床,第一個(gè)走進(jìn)的空間,并不是有著夕陽(yáng)燈光的廁所,而是投入薰衣草天空的小監(jiān)獄的懷抱,拿起一直影響我睡眠的“哈利波特”,細(xì)細(xì)的品嘗哈利與生俱來(lái)的勇氣和機(jī)智;以贊嘆的心情,來(lái)佩服妙麗的'好頭腦;再用愉快的心情,來(lái)看榮恩獨(dú)特的喜感,再加上作者的想像力,哇!這真的是小說(shuō)中的王者,總能讓我感到意猶未盡的一再投入它的情節(jié)中,一再的在文字中自在穿梭。

  雖然這個(gè)空間充滿著歡樂(lè),但也有它不為人知的一面。每當(dāng)考試來(lái)臨時(shí),他就好像喝了媽媽給的迷湯似的,只要我一接近課外書(shū)時(shí),就馬上有一臺(tái)吸塵器利用它的吸力,將我吸回書(shū)桌前,面對(duì)一本本張牙舞爪的參考書(shū)、考卷,一副要把我吃掉的樣子,而且一有抱怨,就會(huì)有一雙銳利的眼睛直勾勾的盯著我,使我 一刻都不能松懈,真的是痛不欲生呀!

  這間小監(jiān)獄,也扮演著知心好友的角色,每當(dāng)有不如意的時(shí)候,就會(huì)有一雙溫暖的大手安慰著我,開(kāi)心時(shí),我會(huì)和它分享快樂(lè),它永遠(yuǎn)都會(huì)陪著我,即使我老了、用不到了,也不能改變它在我心中的地位。

自由的作文 篇5

  清晨,我正伏案讀書(shū)。

  微風(fēng)從窗外飄進(jìn)來(lái),夾雜著幾縷陽(yáng)光,柔和而溫暖。突然,一股奇特的氣味刺激著嗅覺(jué)。我使勁一聞,一絲腥味充斥著鼻腔。啊,是血!我慌忙丟下書(shū),四處搜尋,終于發(fā)現(xiàn)一只白鳥(niǎo)在墻角趴著。我小心翼翼地將它捧起,它好像睡著了,一動(dòng)不動(dòng)。

  我將它放在小桌子上,感覺(jué)手上黏糊糊的,手抽出來(lái)時(shí)已沾滿了血,好像涂滿了紅顏料。我向它的翅膀看去,呀,它的翅膀在流血。我嚇了一跳,又看看自己的小紅手,決定把這件事告訴母親。

  母親認(rèn)真地聽(tīng)完我的敘述,點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳蒙显奂业尼t(yī)藥箱,我和你一起去看看!蹦赣H說(shuō)著便往樓上走,我也緊跟了上去。

  母親熟練地包扎傷口,我心里卻焦急的很,如果救不好怎么辦?被父親發(fā)現(xiàn)了怎么辦?(父親一向反對(duì)我在家里豢養(yǎng)任何動(dòng)物)我呆若木雞地站著。母親似乎看穿了我的心思!胺判模粫(huì)有事的,你瞧,這不是包好了嗎?”傷口處已經(jīng)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包上了紗布。

  雖然傷口已包扎好,但我還是不敢碰它。那天晚上,我一進(jìn)門(mén),見(jiàn)它已經(jīng)醒了。那烏黑的大眼睛閃爍著光芒,小爪子緊緊地抓著床墊,身上的`毛真是白極了,簡(jiǎn)直比雪還白,好似一個(gè)雪球,圓滾滾的。

  我小心翼翼地靠近,嘗試著與它交流。小家伙似乎能明白我的意思,漸漸地放開(kāi)了膽子。

  幾天后,它開(kāi)始不停地?fù)潋v著翅膀,想要飛?赡軅诓⑽慈瑢掖问。我找來(lái)兩塊紙板,將紙板裁剪成兩只翅膀的形狀,綁在它的翅膀上。我想讓它再試一下,可無(wú)論它怎么撲騰也是徒勞。我試圖安慰它,它依舊耷拉著腦袋。

  又過(guò)了幾個(gè)星期,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)左手邊的小沙發(fā)上并沒(méi)有它,我一驚,忽覺(jué)頭上有陣風(fēng)吹動(dòng)。我抬頭一看,呀!竟是那只白鳥(niǎo),它會(huì)飛了!我欣喜萬(wàn)分,立馬穿上鞋子想與母親共享這份喜悅。不曾料到,母親卻板著一張嚴(yán)肅臉。“它已經(jīng)痊愈了,那么現(xiàn)在,你應(yīng)該還它自由!

  “我不!”我氣憤極了。我低下頭,一不小心一滴淚落在了餐桌上。母親摸了摸我的頭:“那這樣吧,你再跟它相處一星期,但得先說(shuō)好,不準(zhǔn)反悔!

  “不了!”我抬起頭望向母親!八鼞(yīng)該有自己的生活,我不能這么自私。如果我繼續(xù)把它留下,它的家人或者主人一定會(huì)著急。我不能留下它!蔽业穆曇艉軋(jiān)決。我再次將目光投向母親,母親并沒(méi)有說(shuō)什么,只是對(duì)我微笑。

  我走進(jìn)房間,抱起它,將它放在窗臺(tái)上,它望了我?guī)籽郏缓箫w向了遠(yuǎn)方……

自由的作文 篇6

  “叮,叮,!鄙险n了,“好,同學(xué)們,上課!”……我望著窗外,一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的嘰嘰喳喳,一會(huì)飛到枝頭,一會(huì)兒飛到樹(shù)下覓食。多么自由哇,我想。思緒又恍惚了,想起了鄉(xiāng)下那自由自在的日子。

  小時(shí)候,我在這片自由的天空下盡情的玩耍!昂,小子,今天這么熱,去游泳唄!薄澳墙裉毂仁裁茨兀靠凑l(shuí)先游到中心,怎么樣?”“撲通”兩聲下水了。水好清涼哇,游了一陣,二胖突然慘叫一聲,在水中胡亂的掙扎著,看樣子應(yīng)該是抽筋了。我慌忙地游過(guò)去,臨近他時(shí),只見(jiàn)他神秘的一笑,然后就把目瞪口呆的我按進(jìn)了水里。還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就“咕嚕,咕嚕”喝了幾大口水。“哈哈哈!倍诌呅χ吽闪耸帧!昂媚銈(gè)二胖,走,比賽去!边呁赜芜呄胫核蓝,看我怎么耍你,不彰顯我的智慧絕不罷休!哈,哈!走到岸上,看到二胖的衣服,嘻嘻,機(jī)會(huì)來(lái)了。一腳踢了下去,口中還喊著:“二胖啊,你媽洗衣服可辛苦了,我今天幫你洗啊!比缓笥职岩路拥侥嗤晾餄L了幾圈。二胖不笑了,直直的看著我,聲音帶著一絲哭腔:“哥,你就是我親哥,別玩了吧!薄肮!”我得意的大笑。河的上空,回蕩著我的笑聲。

  “咳咳,要聽(tīng)課。 被亓松,想起現(xiàn)在還在上課。原來(lái)我早已不是窗外的小鳥(niǎo)。

  現(xiàn)在,我也在這“自由”的天空。只不過(guò),這個(gè)自由早已變了色。早晨,早早起了床,匆匆吃了早餐,就趕到學(xué)校。放學(xué)后,背著滿天的繁星回到家里,匆匆吃了晚飯就回到房間,于是,一天就過(guò)了。我清楚的知道,每次考試后的辛酸和無(wú)奈。我還知道,沉重的`書(shū)包背后沒(méi)有掌聲和鮮花。在這天空下,是不是大氣壓更大了,為什么總有一種壓抑的感覺(jué)?自由呢,原來(lái)我早已不認(rèn)識(shí)它了。想到這,我早已淚流滿面。

  我多么渴望,再去看看那片天空有的不同。

  我多么渴望,再回到那些自由自在的日子。

  我多么渴望,在這片天空下也有自由的我。

  “叮咚,叮咚!狈艑W(xué)了……

自由的作文 篇7

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們需要的很多。有的同學(xué)最需要鼓勵(lì)和關(guān)懷,有的同學(xué)最需要理解和寬容,有的同學(xué)最需要成功或挫折……我最需要的'是自由。

  因?yàn)槲覀兊搅肆昙?jí),面臨升學(xué)考試,所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)就十分重,既要學(xué)習(xí)新內(nèi)容,又要復(fù)習(xí)。在每周的星期六上午,別的年紀(jì)都休息,我們六年級(jí)要和平時(shí)一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數(shù)課,從早上八點(diǎn)一直上到中午十二點(diǎn)。周日下午還要精疲力竭地拿著槍?zhuān)üP),對(duì)付敵人(作業(yè))。這樣,我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午,我向媽媽提出申請(qǐng)要出去玩時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“不行!馬上就要小升初考試了,還想著玩!你看看你們班的那些好學(xué)生,她們周六周日都安排滿了,根本沒(méi)有玩的時(shí)間,所以她們的學(xué)習(xí)成績(jī)才那么好。我還沒(méi)有給你報(bào)那么多的課外班,給你時(shí)間是讓你自己學(xué)習(xí)的,不是讓你玩的?,學(xué)習(xí)去,不許出去玩!”我都成了學(xué)習(xí)機(jī)器了,還讓我學(xué)習(xí)。

  “最近比較煩,比較煩,比較煩……”為什么煩呢?因?yàn)槲覜](méi)有自由。

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