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自由的作文10篇(實用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的自由的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由的作文 篇1
相約,一場春天的盛會 自由和生動的滿足
三月,是誰的筆墨一揮而就,滿目的春意破繭出殼,就這么溫柔的將塵世包裹。我踩著草木的碎影,安靜的走在黃昏的林蔭道上,任陽光的闌珊落在了我的肩頭。
總覺得,光陰就像一首詩,銜著清長的花事冉冉傾城,無需言語,那灼灼的深意便落了滿滿,感恩歲月賦予的所有,這樣靜這樣美。你看,那一絲風(fēng)的輕柔,那一聲鳥雀的啼鳴,都是這個塵世最鮮明的烙印。
有時,就這樣靜坐著,看光陰從指尖繞過,空氣柔和,花香半開,不說話,都是那么美好。就仿佛,那一切的小喜悅不動聲色的就會從心底細(xì)細(xì)密密的冒出,就像雨后的小草,只一次澆灌,就勃勃生長開來,再深情蔓延,一望無際。
時常想,要走過多遠(yuǎn)的.路,才能把一顆心妥貼的安放在素白的光年里。從晨曦到日落,從春暖到冬寒,這一生有著多少故事等待塵封,又有著多少相遇成為風(fēng)景。
這無涯的歲月里,也許,唯有真情才可以供養(yǎng)出三千繁花,那些歷經(jīng)的曲折,迷惑的困頓,大體都是自然賦予我們的經(jīng)歷,讓我們可以在思索中豐富閱歷,在沉淀中開竅智慧。
就像,這春天,濃濃的生機(jī)豐盈著不斷拔節(jié)的生命,這樣的一份喜悅帶著身心的自由和生動的滿足,這便是真實的一種,正如我喜愛的這個世界,亦充滿了蓬勃的熱情和恒久的奉獻(xiàn)。
輕撣歲月的塵沙,就將些許的落寞和悵然遺落在過往的風(fēng)里吧,流年的腳步總是那么匆匆,而我們余下的一生很快,也很短。
其實,回首以往的日子,也曾受過傷,也曾失過眠,也曾糾結(jié)無措,倘若將那些流逝的過往都沉浸在一片溫情中,那么,再洶涌的悲傷也會被溫暖所稀釋。打開窗戶,讓風(fēng)拂過發(fā)梢眼角,光陰沉淀下來的必然會是馨香,因為人心有暖,歲月才不寒。
我們當(dāng)做的,就是好好珍惜眼前,與喜歡的人做著快樂的事,不傷感,不情執(zhí),凡事順從心意,倘若真有過不了的悲傷,不妨交給時間來成全。人生何需更多,只要以良好的心態(tài)處世,若能,將平常的煙火過成一種浪漫,也不失為一份圓滿。
不知不覺間,時間就從窗外流走,又是黎明晨曦,我從一朵花中醒來,看季節(jié)的風(fēng)聲吹開了層層綠意,吹開了沉睡的日光,當(dāng)生命的底色在素白里被點綴的五顏六色,一種歡喜是那樣妥帖安詳?shù)谋环旁诠怅幚。想來,能照亮我們的,都是世間一切向陽的美好,還有我們自己的光。
早安,我的世界;早安,我愛的你們,面向陽光,暖暖而笑。也許,人生就是在每一天的憧憬里完成了成熟的蛻變。
此刻,我已經(jīng)在路上,趕赴一場春天的約會,那里歸燕呢喃;那里溪水潺潺;還有云朵下飄落的花雨,只要有風(fēng)吹過,便會有馨香襲來。你看,我是多么歡喜的走著,時光柔軟而繾綣,心情溫暖而生香,一切,盡在這詩情畫意的季節(jié)中,美好的無處躲藏。若你喜歡,請跟隨我的腳步。
自由的作文 篇2
我是一朵自由行走的花,飄蕩在天涯。
一一題記
花兒,是紅的,火熱,花兒,是白的,純潔;花兒,是藍(lán)的,清澈;花兒;是綠的,活力。而我是一朵無色,無味,無形的花,一朵自由行走的花,一朵飄蕩在天涯的花。
躺在軟綿綿的草地上,看著滿天星斗,遨游在宇宙。在這宇宙里,有各種各樣的花兒。我如同一只破繭的蝴蝶一心想尋找自己的花兒,游走在天際,尋找自己一生的牽絆,心雖然被無情的風(fēng)雨在慢慢侵蝕,可阻擋不了尋花的腳步。
漫走在沙灘,向著大海,走持把吉他,為的'是尋找一生的那朵曼珠沙華。一片浪潮涌來,刺骨與火辣。像是處在火熱之中,叫我坐寢難安,心的羈絆卻一直沒有出現(xiàn),就這樣,一直漫走在沙灘上,尋找。
花開,花敗,是一生的輪回,在花開的季節(jié),我的心充滿了熱情,在花敗的季節(jié),我的心充滿著哀傷。所以,我要去尋找那一朵只開不敗的花,可以一直讓我激情四射,活力充沛的自由花。
到尋找到那朵到處行走的花的時候,我已經(jīng)遍體鱗傷,當(dāng)我觸摸到他的時候,一陣暗涌沖擊著我的心,才發(fā)現(xiàn),倒下的我既然走了那么多滄桑無助的歲月。堅持到最后,就因為尋到它。
自由行走的花,因為在尋找你,在這漫漫旅游上,有了那么多的收獲。心是空的,因為,只有你充滿著,沒有其他的可以容納。自由行走的花,我在尋找你,夢你。
千里尋你,等待你的出現(xiàn)奔跑在時間的路上,當(dāng)腳下被一陣黑云纏繞著的瞬間,花兒對著我微笑,讓我重新尋找你。尋我,在歷史的長河中。
當(dāng)我再次愿意把你變成我的童話世界里,那朵自由花兒,你卻遠(yuǎn)去,離我去了很遠(yuǎn)的世界。自由花走了,我的心也涼了,當(dāng)我低頭掩泣,發(fā)現(xiàn)腳下的路已成一條金色大道,自由花,回來吧!讓我重新去尋你,夢里。
我是一朵自由行走的花,飄蕩在漫漫歲月;我是一朵自由行走的花,天涯是我尋夢的終點。自由行走的花,夢里才能尋你。啦啦,我是自由行走的花,啦啦,我是自由行走的花。
自由的作文 篇3
一只瘦弱的老狼拖著疲憊的步子走到了一座村莊,偶遇了一條壯碩的大狗。
狗看著骨瘦嶙峋的老狼,疑惑地問它:“老兄,你怎么淪落成這么個落魂的樣子了?”狼嘆了口氣說:“現(xiàn)在生存下來可真難啊,食物難找,有時候拼了這條老命也弄不到一口吃的。而且草原上陰晴不定,夏天熱得要死,冬天又冷得要命。這些就算了,最可怕的是還要時時提防獵人設(shè)下的陷阱,一不小心,連命都沒了。我長這么大,連個安穩(wěn)覺都沒睡過。”狼連連搖頭,深深嘆氣著。
狗聽了以后,驚訝地說:“!你的日子怎么過得這么艱難,和你一比,那我就幸福多了,住在安穩(wěn)的房子里,不用擔(dān)心會遭遇什么不測,而且天天吃香喝辣的,從來沒有餓過肚子,就只有一不小心吃撐的時候!
狼聽后,眼睛都亮了,羨慕極了,隨后又問:“那你一定要為主人做很多事情吧?”
狗驕傲地說:“什么也不用做,只要主人摸我的時候,我把頭靠上去,搖兩下尾巴就可以了,每天都無聊得找事情打發(fā)時間。如果你愿意,我可以把你介紹給我的主人,我們一起做個伴!
狼高興得剛要答應(yīng),卻突然發(fā)現(xiàn)狗的`脖子上有一條細(xì)細(xì)的鐵鏈,一直延伸到狗窩旁邊的一根木樁上,鐵鏈周圍的毛已被磨掉了許多。
“那是什么?”狼不解地問。
“哦,這個啊,是狗鏈啊,你沒見過嗎?等你住進(jìn)來也會給你一條的。要知道,想過好日子是需要付出一定代價的,這點不算什么!惫窡o所謂地說。
狼聽后,轉(zhuǎn)身往森林當(dāng)中跑去。他邊跑邊說:“還是算了吧,如果用寶貴的自由去換取安逸,我還不如在森林中受點苦。”狼頭也不回地消失在森林當(dāng)中。
這是一篇富有寓意的童話,通過狗和狼的對話,從中探討“自由”這一主題,是選擇為了安逸放棄自由,還是為了自由甘愿冒險。讀后引人深思。
自由的作文 篇4
有人渴望能夠陪家長散步;有人渴望能夠親近大自然;還有人渴望世界上沒有戰(zhàn)爭;也有人渴望我們可以用橡皮擦去地圖上的國境線,可以不用通行證自由地來往;更有人渴望天空中的云彩可以被我們呼來喚去,高興的時候喚來一片,悲傷時喚來一片擦擦眼淚……每個人的心愿都各不相同,我的心愿是——想擁有一片自由的空間。
我擁有這個想法是因為自己休息的時間都被那數(shù)學(xué)枯燥的公式;語文煩惱的課文所“占領(lǐng)”了。我真希望自己有一片自由的天地。正如一句俗話說的“天高任鳥飛,海闊憑魚躍。”由此可見:自由是最可貴的,既是動物的天性也是人的天性。沒有了自由,就沒有了高興與快樂!我也不希望自己變成一只籠中的小鳥,被那不自由的“鐵門”給囚禁在家中。我真想沖破那無形的`“鐵門”啊!
如果家長能給于我自由,那么,我將會沒有煩惱。清晨,我將會睡一個大懶覺,心情舒暢;早晨,我可以不用去背語文的課文和數(shù)學(xué)的概念,去干我自己想干的事情;中午,可以不用受到家長的糾纏,好好地睡個午覺;下午,可以不用受到家長的說教,到院子內(nèi)騎自行車;傍晚,可以讓家長陪我下棋;晚上,我可以在家中看著自己喜愛的電視……
我真的是不想成為那籠子中的失去了自由的小鳥;\中的小鳥沒有了自由,沒有了高興,也沒有了快樂,快把我囚禁在籠中的那一扇鐵門打開吧!快快把我放出去吧!放回到生活中去吧!放回到大自然中去吧!
我真地是渴望擁有自由啊!
自由的作文 篇5
浪花有意千里雪,桃李無言一隊春,一壺酒,一竿身,世上如儂有幾人?一桌春,一綸繭縷一輕鉤,花滿渚,酒滿甌,萬頃波中得自由!铎
夜未央,燈火正絕,他忘了前世找到了一個浪漫的時間點,款款走向今生……那夜,明月獨好,父親取字從嘉,他如白蓮般純凈,壞著一顆憧憬自由的心長大了。
天意弄人,偏偏生在了帝王家,面對他的就只有斑駁血色,充滿層出不窮欲望的黃金寶座,他的心涼涼的,手貼著厚重的城墻,心與稀有的距離僅是一堵逾越不了的城墻。
時光流逝,空庭久冷,一代南唐君王竟也有這番的愁。望著這四角的天空,四面的`宮墻,他是多么渴望遠(yuǎn)離這亂世紛紜,地位,權(quán)力之爭。撐一把秀氣的紫竹傘,悠行于幽谷中。心早像飛翔的鳥兒一樣飛過宮檐,將心靠近自由,沒有距離,但枷鎖已深深勒進(jìn)他的肩膊。奮力進(jìn)取,固壯烈美麗,隨遇而安,自由生活,未必不是一個美好的選擇,拱手揮道,萬光劍影并不適合他,他只是一個孩子,一個渴望自由,極力想化距離有虛有的孩子,被命運推著走的無奈。到底何時,心與自由的距離能被打破?無語空凝噎。
他只想像一位漁翁一樣,哪怕風(fēng)餐露宿,哪怕跋涉千山與萬水,只要能夠恣意馳騁于碧濤雪濤里,順著風(fēng)飄蕩,任明月冷落,喝一口劣質(zhì)的酒,唱一曲跑調(diào)的歌,在紅葉滿階時沾一身秋露,于幽深濃霧里筑一戶竹廬!有他的詞山墨海,有他的結(jié)發(fā)妻,有他的萬頃波中自由身呵!自由的渴求。只有宮墻的距離呵!黯然神傷。
有誰的人生能如這位有南唐君王般跌宕回環(huán),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)為階下之囚。終于他逃出了那禁錮了他半世的宮城,心奔向了自由。霏霏雨雪茫茫下,遠(yuǎn)處的皇宮已遙不可及,望見的只有那宮檐四角的嶙峋飛舞劃過的流鶯和花影轉(zhuǎn)瞬即逝,只有船頭惆然者獨自低下頭任雪飄。南唐就此絕滅,這個固執(zhí)的孩子乘著小舟,將最后一點惆悵帶走,那心與自由的距離才真正被跨越。距離似乎變得渺茫了,心若一簇花開葳蕤。
一扁舟,一葉篙,萬頃波中問天,心與自由的距離為何?只在這葉白浪中有了最好的詮釋,。終于望著李郎你的背影,融釋在茫雪遠(yuǎn)處,融釋于萬頃自由中,又何來距離呢?
自由的作文 篇6
生活為什么?只為吃飯?只為工作?只為活著?其實只為自由! 寂寞一個敏感的話題.呵呵,閑下來的時候,會有人這么說很無聊;孤獨的時候吧,就會都出了很多寂寞。
現(xiàn)實中很多人都充斥著寂寞,那寂寞到底是什么呢!寂寞是表示冷清孤單人的形容詞。人是具有社會屬性的生靈,人不可能一個人生活。當(dāng)個人離開群體過久后,人性就會以一種手段懲罰個人。這種手段叫寂寞!
每個人都說自己寂寞啊,寂寞!其實誰能知道寂寞是什么?有的人為了不再寂寞,而躲避寂寞。他們怕,很怕雖未得寂寞。書中的寂寞,只為渲染文字;歌中的寂寞,只為倚重悠揚;而我的寂寞,只為自由。其實,現(xiàn)實中的我很想要的`只是寂寞;雖然,一個人顯的孤獨,可是那樣我才會能從中找到自我的自由。一個人上下班,一個人吃飯睡覺,一個人做自己想做的事......
其實,很多人問我為什么喜歡這!也許是我太過自私,也許事因為很頑固;也許是我追求的太過完美理由,我只能沉默的訴說自己的自由。寂寞多好啊,我可以更清醒的去工作,去生活,去回顧昨天的一切事由。一個人的生活是需要豐富多彩的,我也以一樣需要很多的挫折與幸福。可事我還是一樣渴望一個人的自由,不用想太多,太多走走停停。飛,我想一個人孤獨的飛,沒有多余的言語悠悠,朝著前方的中點漫漫走;追,天再黑也要塵沙在身后,雷電阻礙不了的狂奔腳步;寫,明天擋不了日出的筆頭,有把心靈的話語描繪在心頭。飛 ,我要飛 ,我能飛 我不累,追 ,天再黑 ,天再亮 天再灰 就像這段優(yōu)美的音符一樣再天空漂流,暢游在空氣深處和孤獨追逐到盡頭。
到頭來,空想的寂寞只為自由!我無悔,哪怕受再多的苦與累;我不淚,堅毅不會讓我低頭面對憔悴。我寂寞,之后就會有我想要的自由飛!
自由的作文 篇7
“快醒醒,快醒醒!”我在一陣呼喚聲中醒了過來。
睜開疲憊的雙眼,周圍并沒有人,只有一只飛舞的小蜜蜂。我叫了起來;“是誰在說話?”
“是我”,小蜜蜂說。
難道蜜蜂也能說話了?我既驚訝又有點害怕。“我這是在哪里?我為什么會來到這兒?”我大聲地問著。
“歡迎來到自由王國,來到這里的人,都可以享受自由,快來跟我參觀一下這個王國吧!”小蜜蜂熱情地說著。
猶豫了一下,我跟著小蜜蜂來到了他說的王國里。我發(fā)現(xiàn),這個王國里的居民,有的是和我一樣的人類,有的是動物,最奇怪的是,這個王國里的樓房都是用糖果做的.。
“想不想見見國王和王后?”小蜜蜂問我。
“當(dāng)然想!”我答道。
小蜜蜂帶我來到了一座用巧克力蓋成的漂亮宮殿,我走了進(jìn)去,恭敬地對國王說:“國王陛下,您好啊!”國王笑呵呵地說:“你好,歡迎你,遠(yuǎn)方的客人。你愿意來我們王國生活嗎?”
“在這生活?”我回過神來,問道:“這里要寫作業(yè)嗎?”
“當(dāng)然不用,這里是自由王國,自由王國里的人擁有自己的自由,可以自己決定做哪些和不做哪些事情!睙崆榈耐鹾蠼獯鹆宋业膯栴}。
“哇!多棒的事!”這下輪到我為要不要留下發(fā)愁了。
“汪忻,快起來寫作業(yè)了,太陽都曬屁股啦!”這時傳來了爸爸的催促聲。
我無奈地睜開雙眼,原來這是一場夢啊!
自由的作文 篇8
我是一個小書包,有著好看的外表,淺藍(lán)的外套配搭著紅白相間的小米奇,是不是有點人見人愛?我有三層大小不一的儲存空間,那是用來放書本和文具的;左右有兩個杯插,那是用來放水壺和門禁的。興許是天生麗質(zhì)的緣故,我在娘家大潤發(fā)貨架上時,路過的'小朋友都喜歡偷偷瞄上我兩眼。和大多數(shù)女生一樣,我也曾憧憬過有一個好的歸宿。
我的小主是一個小男孩,在他上小學(xué)三年級時我和他在超市私定了終身。嫁過去才知道這貨原來是個小笨驢,而且有點懶惰。每天放學(xué)時,他也只是將書本文具胡亂放在我的懷中,讓我很不舒服。他從來不曾考慮過我的感受,不高興時就將我隨便扔在地上任人踩踏,所以我的臉經(jīng)常臟兮兮的。
更讓我震驚的是,直到今天才知道,這貨喜新厭舊,他每年都換書包,我已經(jīng)是第三任了!
自由的作文 篇9
風(fēng)和日麗的一天,小明逮到了一只小鳥,把它關(guān)進(jìn)一個精致的鳥籠里,可小鳥愁眉苦臉的,不管小明怎么逗它,小鳥還是不理他,小明自言自語地說:“小鳥怎么不理我呢?”這時小丁抱著玩具鴿子笑容滿面地走來了。
小丁看見這一幕,心想:小鳥屬于大自然,我得把它救出去。小丁靈機(jī)一動對小明說:“用小鳥換玩具鴿吧,我的'玩具鴿會唱、會飛,和真的小鳥沒什么差別!毙∶鳚M口答應(yīng)了。
小明擰足玩具鴿的發(fā)條,玩具鴿“呼——”的一聲飛向天空,小明情不自禁地說:“真有趣!”
與此同時,小丁打開鳥籠輕輕地對小鳥說:“小鳥,你自由了,快飛吧!”小鳥愣了一下跳出籠子對小丁“喳喳”叫了兩聲,好像在說:“謝謝你把我放回大自然”。然后就展開美麗的翅膀飛向天空。
自由的作文 篇10
今天是嚴(yán)重的霧霾天氣,全天不上任何室外課,請同學(xué)們在室內(nèi)上課,不要到室外玩。每次在學(xué)校聽到這樣的廣播時,我的心就涼了半截。
在陽光明媚的日子里,天總是那么的藍(lán),藍(lán)得一碧如洗;白云總是那么的柔,那么的白,柔得像海綿似的.,白得像棉花一樣。那時的我們,每當(dāng)下課鈴聲響起,就直沖向人山人海、熱鬧非凡的操場,盡情地玩耍。同學(xué)們有的兩三個人聚在一起比比跑步;有的六七個圍在一起玩單腳跳抓人的游戲;有的扭動著身體轉(zhuǎn)著呼啦圈;還有些文靜的女生圍成一個圈,跳著橡皮筋,個個玩得不亦樂乎。向操場的四周望去,操場簡直成了歡樂的海洋。
在這樣陽光燦爛的日子里,我們還會投身大自然的懷抱,帶我們和大自然來個親密接觸,來到東灶港,和奔騰的長江碰個面;來到快活林,參與各種極限挑戰(zhàn),走鴛鴦橋、過木樁,每一項都是那么驚險刺激,讓我們流連忘返。
不知從哪一天開始,天漸漸變了個模樣,不再那么藍(lán),云也變得不再那么白了,好像一個人低頭生著悶氣。每次抬頭仰望,總覺得天變得有點陌生、甚至有些恐怖。在這樣的填空籠罩下,原本生機(jī)勃勃的操場幾乎變得悄無聲息,馬路上的行人個個都帶上了口罩。空氣就像泥水一樣渾濁,有些人走在馬路上就連呼吸也覺得十分困難。
就是從那一天開始,學(xué)校的廣播里總是響起那么幾句話:今天是嚴(yán)重的霧霾天氣,。所以,同學(xué)們就只能在室內(nèi)看看書,玩玩游戲,做做作業(yè)。沒有了長時間的鍛煉,我們的身體也不再那么靈活,大家都變得格外慵懶。有時同學(xué)總會哀嚎著:我要離開教室,我要去操場,還我自由!
誰是這一切的殺手?是我們的人類。如果我們善待地球、善待我們的家園,那霧霾豈能侵犯我們的校園。為了我們的明天,為了我們的未來,為了我們的自由,請從我做起,對我們的家園伸出友善的手,重還天空一個笑臉,重還大地一片潔凈。
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