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自由的作文

時間:2024-03-05 09:14:48 自由 我要投稿

自由的作文4篇(精品)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的自由的作文4篇,希望對大家有所幫助。

自由的作文4篇(精品)

自由的作文 篇1

  印度的室利阿羅頻多說:自由個人的發(fā)展,乃完善社會的發(fā)展之第一條件。而亞里士多德又說:由于相互牽制,人人都不能按自己認(rèn)可的準(zhǔn)則行事,這是十分有利的,因為如果任其為所欲為,就無法對付植根于每一個人內(nèi)心深處的鄙陋和丑惡。

  可自由到底是是什么?我想要的自由有很多……

  我希望有發(fā)呆的權(quán)力。每次當(dāng)我站在鏡子前,對著里面的自己發(fā)呆時,媽媽總是會跑過來對我說:“這樣呆著好嗎?還不趕快抓緊時間洗臉?biāo)⒀溃∶刻於颊詹粫兤,也不可能變丑!笨晌矣X得站在鏡前“臭美”一會兒也沒什么不可以的。我希望在爸爸對我講道理的時候能夠發(fā)表自己的想法?墒俏胰绻诎职终f話時談?wù)撐覀人意見的話,那么大多數(shù)時間爸爸都會大發(fā)雷霆,他總是認(rèn)為自己的觀點就一定是正確的,而我的就是強詞奪理、亂插嘴;但如果我選擇不理他,他還是會發(fā)脾氣。我希望我能有挑選自己喜歡的書目的自由。我挑一本《父與子》來看,里面的情節(jié)有趣、插畫好玩,正想給爸爸看一看,爸爸卻說:“這本書文字太少,圖片太多,一點都不值得花時間看!庇谑潜浦胰Q一本書。我拿出了最愛的偵探小說《福爾摩斯》,緊張的內(nèi)容情節(jié)深深地吸引著我,我恨不得也想變成福爾摩斯一起去破案。這時爸爸又用嫌棄的口吻對我說:“這書的難度和你一點都不匹配,你四年級了,應(yīng)該去看更高深的書目了!笨墒钦娈(dāng)我想要翻翻他正在看的《古龍文集》,他又在我的耳邊嘮叨起來:“這套書是給大人看的,你還看不懂呢,就不要看了!蔽覀儺(dāng)孩子的真苦惱!我有一個好朋友,她特別愛跳舞?伤膵寢層X得跳舞一點意義也沒有,于是就非讓她彈鋼琴、學(xué)畫畫。但她并不擅長于這兩樣技能,還被迫放棄了自己最愛的興趣愛好。如果我的朋友是一條魚的話,哪怕她學(xué)會了飛翔,那又能飛得有多高呢?

  我想要的自由又都能實現(xiàn)嗎?那當(dāng)然“不!可!能!”

  我希望能想吃什么就吃什么,想吃多少就吃多少。但如果我只吃我愛吃的肉,不吃蔬菜;如果我拼命地吃垃圾食品,一點兒水也不喝;如果我只盯著我愛的東西猛吃,那我身體里的各個器官、我的體重就沒有了維持在健康范圍內(nèi)的自由。我渴望達(dá)到上課可以隨便發(fā)言的自由境界。如果全班42位同學(xué)都有了這樣的權(quán)力,那么課堂將會一團糟,老師的耳朵會被磨出老繭,想聽課同學(xué)就沒有了好好聽課的自由。我出門的時候,真希望爸爸把車變成賽車,想“飛”多快就飛多快,這樣我上學(xué)就永遠(yuǎn)都不會遲到啦。可是,路上其他的`車就沒有了正常行駛的自由,行人的安全也會因為我們所謂的自由而受到威脅。自由是有一定限度的。這次非同尋常的疫情,讓全中國人民都體會了一次不同程度的“失去自由”。新春佳節(jié),大家本可以團圓聚餐、出門逛街,但卻只得宅在家里,寸步難行。從重點疫區(qū)回來的人都得被隔離14天,生活很不方便。但如果不是大家放棄了本應(yīng)該屬于自己的自由,疫情也不可能在短短的兩個月里得到控制。

  我想要的自由,有些是無法實現(xiàn)的,因為我需要遵守家規(guī)、校規(guī)以及國法,可是如果這是在合理范圍之內(nèi)的,那就請爸爸媽媽把它還給我。

自由的作文 篇2

  我,是一只無憂無慮的小鳥,在那自由的藍(lán)天中飛翔,我比誰都了解自由的可貴,當(dāng)然,我更懂得珍惜我現(xiàn)在的自由,我知道小蘿卜頭那渴望自由的眼神,我知道革命烈士那自由的力量……

  原來,我是籠中的小鳥,可是那時年幼的我哪知道自由?我覺得在籠里的日子還好,至少每天都能吃好喝好吧!可是后來,我想家了,想媽媽了,我想離開這個“美好”的地方,可是,我錯了,我大錯特錯了!當(dāng)時原以為這里是“天堂”,可是這其實是一個條件“優(yōu)越”的只有等死的“地獄”!

  當(dāng)我明白過來時,一切都晚了。我后悔了,徹徹底底的后悔了。后來,也許是天意吧!有一天,主人忘記了關(guān)上鳥籠,有幸的我逃了出去,我以為噩夢現(xiàn)在就結(jié)束了吧?可是,可是當(dāng)我原來的'主人回家后,見到我不見了,變又去逮了一只鳥,那是我的哥哥。生活,對于我來說,就是這么殘酷。

  “妹,自由是你生命中可以掌握一切的東西,包括生命,因為如果你失去了自由,那生命的生與死還是什么?保護(hù)好自己的自由吧,哥相信你!”這是我和哥哥的最后一次的談話,可能他和我原來一樣,呆在那痛苦的地方,可能他和我現(xiàn)在一樣,都在思念對方……

  哥,你在哪兒……

自由的作文 篇3

  我最喜歡我的臥室,四面的墻是黃色的,地上鋪的是紅色的木地板。屋子里有我最喜愛的書桌、衣柜,當(dāng)然還擺放一張床。桌子上有一盞藍(lán)色的臺燈,那是我晚上做作業(yè)、看書時照明用的。在我的小房間里,我想干什么就干什么。

  書桌,是我最親密的`伙伴,每天晚上我都要在我的書桌旁完成我的作業(yè)。坐在書桌旁,看著自己喜愛的書,什么煩惱都一會就沒了。

  我一做完作業(yè),就在臥室一邊聽音樂,一邊制作小玩具。有時,我會用樂高積木拼成一把長劍,然后用膠水把它粘住,這樣一件作品就出來了。我把作品拿給爸爸看,爸爸笑著對我說:“這個制作不錯,想一想還可以怎么玩?”收到了爸爸的啟發(fā),在我的臥室里便把它當(dāng)作長劍玩,很快就玩得入了迷。

  臥室是我的快樂屋,也是我的自由屋。一個人在臥室里,我想象著拔出一根頭發(fā),一吹,說聲:“變!”仿佛變出了許多兵,他們都圍著我,讓我講故事,我給他們講了故事,他們便手舞足蹈,圍著我連聲說:“好聽,好聽!”我便也高興地笑了。有時候,我會看著月亮型的臺燈,感覺自己在太空中和月亮星星在捉迷藏呢,那時候便會覺得心情特別的好。

  我愛我的臥室。

自由的作文 篇4

  一個小孩在父母的帶領(lǐng)下,正興致勃勃的與同齡的孩子比防風(fēng)箏,看誰的.風(fēng)箏飛得最高。

  怎耐,小孩的風(fēng)箏始終落后與其他風(fēng)箏,正在他著急之時,靈光一閃,一個想法從他腦海里閃過,于是,他放手了,仰著頭,一臉燦爛的望著風(fēng)箏,風(fēng)箏脫離了小孩的掌心,越飛越高,小孩驚呼,風(fēng)箏最終沖出重圍,飛到了最高點。

  想要風(fēng)箏飛得更高,就得學(xué)會放手,給予風(fēng)箏自由!

  篇

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