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渴望自由作文9篇（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的渴望自由作文9篇，歡迎大家分享。
渴望自由作文 篇1
我。一個渴望擁有自由的男孩，是什么讓我心生渴望呢？就是因為四個字：我—好—累—��！我要向法官訴說！希望能把我解救出爸媽的魔爪來。
罪證一：我被困在作業(yè)的'海洋里！
媽媽天天用作業(yè)把我壓倒，我被作業(yè)打敗了！媽媽先讓我寫作文，然后讓我做試卷，又要背書，就是在網(wǎng)上，也是寫作文，我不能和小伙伴玩耍，不能看電視，不能玩電腦游戲，不能玩玩具……我經(jīng)常會嘆息：為什么我會如此的不幸！老天對我不公平！如果我擁有自由，我會在青草地上與小伙伴玩耍。如果我擁有自由，我可以盡情看我喜歡的動畫片�？上�，那一切是幻想……
罪證二：我被英語弄成了糊涂！
當(dāng)爸爸把一本本英語作業(yè)擺在我面前時，我腦子變成了一片空白，不敢想我會怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完！爸爸的話驚醒了正在神游的我，你必須把它做完，否則不許上網(wǎng)！我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。（我命真苦）如果我擁有自由，我將在網(wǎng)上無憂無慮的沖浪，享受網(wǎng)上的快樂。如果我擁有自由，我將與機(jī)器人玩具為伍，在房間里瘋狂地玩耍。
唉，我并不擁有自由，一切都是夢，但我堅信！我總有一天能像飛翔的小鳥，在我自己的一片天空自由翱翔！
渴望自由作文 篇2
對于別人來說，星期天是個快樂的日子，而對我來說就不一樣了，每到星期天，媽媽就把我“囚禁”在家里做那堆得像小山似的'作業(yè)。
我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，我是多么渴望自由��！小鳥喻雖說平常了些，但很形象。 星期天的早上，時針剛剛走到七點(diǎn)，我就聽到媽媽的“雷聲”：“還睡，都什么時候了，快起來讀書。”正在做每夢的我被吵醒了，睡不著了，我是多么想不起床啊，床上太暖和了！我便乞求媽媽再睡一會而，卻被一口拒絕了。我下了床，開始刷牙、洗臉，然后慢吞吞地吃早飯。吃完飯，我翻開書本讀書，剛讀完，媽媽便叫我去做家庭作業(yè)，就這樣到了中午�！霸摮灾形顼埩�！”總算可以喘一口氣了，我趕緊跑出去吃飯，爸爸笑著對我說：“今天你表現(xiàn)不錯，我送你一套《格林童話》怎么樣？”我高興地歡呼起來�！安贿^，你每看完一篇，就寫一篇簡略的讀后感。”“嗨！”我嘆了口氣，那股高興的勁兒早已消失得無影無蹤。媽媽的“雷聲”和爸爸的“笑”都使“我”感到不自由，很有表現(xiàn)力。
嗨！我何時才能像小鳥那樣自由自在地在天空中飛翔！
渴望自由作文 篇3
小鳥渴望能在天空中自由自在地飛翔；小魚渴望能得到充足的水分讓他成長；小草渴望能得到太陽給予的陽光；星星渴望能把漆黑的夜晚照亮；路燈渴望能為路人照亮黑暗中前行的路；而我渴望自由。
我是一個學(xué)習(xí)說好也不算好，說壞也不算壞的小學(xué)生，老媽前幾年出差，都是老爸管我的.學(xué)習(xí)和生活，老爸是一個思想開放的人，認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該有那么多的學(xué)習(xí)壓力，可老媽就不同了，總認(rèn)為小學(xué)時學(xué)習(xí)不好以后生活就成了困難，所以，在今年這個萬分緊急的關(guān)頭對我也是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲。
這不，我的手剛碰上電腦，老媽的嘴就開始喋喋不休了：“你看你，明年就要升初中了，每天的生活還跟個小學(xué)生似的，每天一寫完作業(yè)就開始玩電腦，也不知道復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”過了一會又來了一句：“我明天就去書店�！苯Y(jié)果我第二天的命運(yùn)可想而知，電腦被老媽設(shè)上了密碼，每天最少做一張卷子，不做完不睡覺，日積月累，我終于練了一對“熊貓眼”。在快要期中考試的這幾天，老媽對我也是加倍的嚴(yán)厲，連電視也不讓看，要看也只能看書，我立刻向老媽抗議，老媽就語重心長的對我說：“我不是不想讓你玩，我只是我想讓你變成像你表哥那樣，小學(xué)沒打好基礎(chǔ)，考大學(xué)考了三次都沒考上�！蔽一腥淮笪�，原來老媽是心里有陰影��！于是，這次的反抗起義失敗了。老媽依然我行我素地每天抱著一對試卷讓我做，你每天都可以看到一個小女孩，趴在課桌上奮筆疾書……
我渴望老媽給我的自由，讓我像小鳥一樣自由自在的飛在藍(lán)天下。
渴望自由作文 篇4
每當(dāng)我望著那輪皎潔的明月和閃爍的.點(diǎn)點(diǎn)繁星，我就想起那天的場景……
十年前，月色也是如此的皎潔，星星也閃爍著。我們狼族站在懸崖上，仰天長嘯，欣賞美景�！班兀∴�！嘭！”幾聲，三只狼倒下了，其中有我的爸爸，他的血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我，說：“孩子，快跑，人類來了�！薄皨寢專职炙�，我們要等等他！”我天真地說。媽媽流著淚：“他……不會再醒了�！闭f完，就帶著我逃走了。跑著！跑著！我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳受傷了，她越跑越慢，最后她躺了下來，我跑過去，用頭推她起來，可她沒走兩步又倒下了！這次，無論我怎么推，她都不起來了。突然，我感到全身麻木，雙眼一黑，沒了知覺。
當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在一間屋子里，屋子只有一扇門和窗。窗外，人類拿著相機(jī)在拍我。我意識到，自己在“動物園”。我顫抖地站了起來，搖搖晃晃地走向那扇窗，大聲咆哮：“我要出去！”直喊到我聲嘶力竭，可人類還是笑嘻嘻地給我拍照，我很難過。漸漸的，我冷靜下來，我發(fā)現(xiàn)，窗外還有很多動物被囚禁在這里：獅子、老虎、長臂猿、黑熊……他們的眼里閃著眼淚，我們需要自由！
“放了我吧！我渴望自由！我從不傷害人類……”
十年過去了，不管我怎樣哀求，人類還是不肯放過我。
我望著窗外，告訴自己：我不會放棄，我不會妥協(xié)！我將用我的一生，掙扎、斗爭，終有一天，我一定會得到自由！
渴望自由作文 篇5
自由，是我的期望。因為我就像只可憐的小小鳥，媽媽就像一個力量無窮的大石鎖，鎖住了籠子的門，還為我報了各種補(bǔ)習(xí)班，我快要累死了，所以，為了我的自由，我大聲抗議：“不！我要我的自由，我要展翅高飛！”媽媽卻總是心平氣和地說：“想自由？呵，來來來，考出一個‘三百’再來吧！”我只好無話可說，轉(zhuǎn)頭走開。
不過，為了我的自由，我沒有絲毫的猶豫，我正在為我的“三百”努力。
又是一次考試，我只等老師剛剛脫口而出的八個字：這次考試比較簡單。我便拿起筆，可是剛寫好了名字，老師又補(bǔ)了一句：“是要有認(rèn)真復(fù)習(xí)的哦！”啊，我的心情馬上跌入了峽谷，臉沉了下來，剛才開心的笑沒了，心想：保證上不了80分，因為我根本沒復(fù)習(xí)！我只好左手撐著我的`大腦袋，悶悶不樂地寫著考卷。
“叮鈴鈴——”下課了，我還沒有做完，心想：完了！連60分也上不了！倒霉。不過還好老師看到我們很多同學(xué)都沒做完，就又給了我們十分鐘，讓我們繼續(xù)寫……于是十分鐘之內(nèi)，我慌慌忙忙的寫完交了考卷。等老師把考卷收齊了只丟下一句話：第三節(jié)來發(fā)！
等第三節(jié)上課，老師過來公布并發(fā)下了考卷，我一看：74，我的天！不會吧？不過我立刻明白了，是因為最后的十分鐘我慌張答題的結(jié)果。
唉！想自由真不容易。
渴望自由作文 篇6
自由是個令人感到興奮的字眼人們都渴望著自由，但是對有小學(xué)生來說“自由”更準(zhǔn)確的說是自己的時間是少得可憐的，那么一點(diǎn)點(diǎn)的課余時間，被望子成龍的家長們安排的滿滿的，其余的時間，還有那令人頭痛的的家庭作業(yè)，還有家長們親自留的，還有……
對于我們來說課余的時間是十分少的，但是家長并不體會這一點(diǎn)，各種的卷子、練習(xí)題接踵而至，為的是什么？為的是讓我們能有個好的成績，能夠出人頭地這便是家長們的目的，在國外看來，這種目的是十分荒唐的，在國外上學(xué)是為了讓孩子更快樂，生活更豐富，活動的空間自然是很大的.，而且在國外幾乎是不存在人們說所說的家庭作業(yè)，即使有也是少了又少，可是在國外培養(yǎng)出的人才，確實要比中國多。對于家長們的這些做法，作為一名小學(xué)生我還是理解的，但是也并非就是只有這種方法才能成才，讓孩子們隨著自己的意愿去做事往往才是成，功之道。有些家長說孩子太淘氣不好好管不行，可是你想想孩子們?yōu)槭裁刺詺猓烤褪且驗槟銈児艿锰珖?yán)了，使得孩子沒有空間對于一些事情又好奇，所以才會做出一些淘氣的事來，對于給孩子們一點(diǎn)空間，多一點(diǎn)時間，少一點(diǎn)責(zé)罵，是不少專家也提倡的事情，這是必然，一名小學(xué)生沒有一點(diǎn)空間，那么上了中學(xué)之后緊張的學(xué)習(xí)生活肯定是壓得喘不過氣，同學(xué)們也反對這樣，正如我們說：可憐天下父母心，誰憐天下兒女心。
我希望家長們有明智的選擇，多給兒女們一些空間想必兒女們也就可憐天下父母心了。
渴望自由作文 篇7
“我是一只小小小小鳥，我要飛卻飛不高啊……”。我多么希望自己就是一只自由的小鳥，可以自由自在地在藍(lán)天之中翱翔。可我卻被父母、老師禁固在了那些補(bǔ)習(xí)班中。
現(xiàn)在的我，都成學(xué)習(xí)機(jī)器了，被父母輸入了一定的程序：洗漱完畢，就開始做一小時的暑假作業(yè)，然后開始背英語、記單詞。時間一分一秒，一晃而過，又到了吃飯時間。草草吃完飯，總算有一些自由時間可以支配。到了2點(diǎn)，就開始補(bǔ)英語，補(bǔ)完英語后狂奔回家，匆匆吃飯后，又得去學(xué)作文，當(dāng)學(xué)完作文后，已是日落西山。身心疲憊。唉，一天的時間大約僅有兩個小時屬于自己的`時間——午休，真是可憐��！
我渴望自由，希望能像一只小鳥那樣飛來飛去，無憂無慮的生活。到了那時，我就不用再上什么補(bǔ)習(xí)班，不用為能不能考上大學(xué)而擔(dān)心，不用再從家里到學(xué)校來回奔波了，那該多好�。�
現(xiàn)如今不知道有多少個像我這樣的青少年被父母所逼上補(bǔ)習(xí)班，我真為我們這些人感到可憐。
唉，我多渴望那自由！多么希望“我是一只小小小小鳥，我要飛的更高，卻怎么也飛不高……”
渴望自由作文 篇8
自由，在我們成長的同時，變成了一種越來越大的奢望。
幼兒園時的我們，無所事事，無憂無慮。每天的作業(yè)就是玩，連上課也是玩。我們只要會認(rèn)幾個字，會算一加一等于幾，大人早就點(diǎn)頭稱贊，心滿意足了。那時我只渴望父母不在吃喝上限制我們,其它也沒什么渴求的了。
光陰似箭，如月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了進(jìn)入小學(xué)。學(xué)業(yè)重?fù)?dān)被老師、父母們強(qiáng)壓在我們還扔稚嫩瘦小的身軀上。我們貪玩，那是不可置否的事實。玩是孩子們的天性！可此時，我們的`幼小心靈就像被追殺的羔羊，被名叫“作業(yè)”的大灰狼追殺著。它“剝奪”了我們玩耍的時間，“扼殺”了我們的自由。我們又像一只渴望飛翔的金絲雀，展開翅膀卻發(fā)現(xiàn)腳下被學(xué)習(xí)地鐵鏈?zhǔn)`著，難以自拔。
時間飛快的流逝著，我們都快小學(xué)畢業(yè)了，不再是以前那些“小屁孩”了。五年級的我們都成了一個個“作業(yè)狂”，恨不得在學(xué)校里就做完。做完了回家干什么呢？現(xiàn)在我們不想吃東西，沒心情看電視，懶得玩電腦，只想能早早地躺在床上，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一次飽覺。可有時連這點(diǎn)愿望也難以實現(xiàn)。
我們慢慢長大了，自由卻悄悄離開我們了，我們渴望重新獲得自由！
渴望自由作文 篇9
我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。我之所以渴望自由，因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不再需要媽媽的精心照顧了�？墒乾F(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準(zhǔn)備的。無論什麼事，都一樣。
我覺得我媽媽的管教也太嚴(yán)格了，就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學(xué)，就有時連女同學(xué)都不肯。有一次，有一位男同學(xué)打電話給我，我去接，可剛拿起電話，盡管我說了一句，她就問是誰打來的，我說：“是我同學(xué)打來的�！彼R上問：“是男同學(xué)還是女同學(xué)。”我猶豫了一會兒，說：“是男同學(xué)。”她什麼也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓(xùn)，等到我講完電話時，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。
我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn)，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學(xué)通電話，這會使我和同學(xué)之間的友誼消失，更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由，就像坐“監(jiān)獄”好孤獨(dú)，我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂的感覺。這也會使我的性格轉(zhuǎn)變。
媽媽，我渴望得到自由，得到快樂。我不想做你籠子里的小鳥我渴望得到知識，因為知識是實現(xiàn)理想的翅膀。人類有了知識，才有了現(xiàn)在的一切。
知識，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連接一切成功的橋梁。
知識要從哪里來吶？知識不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時間才能擁有知識，我們小學(xué)生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的.課外書可不是漫畫，而是對我們小學(xué)生有益得書，例如文學(xué)類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。
光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實踐，實踐是實現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結(jié)合實踐的前提下，才能運(yùn)用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？
現(xiàn)在，我們就要多積累知識，為以后有用，多一些知識，就能多一分成功的機(jī)會，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識有很大的關(guān)系。
我們多積累知識不會有什么害處，我渴望得到知識，知識能打開智慧之門。同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
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