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[實用]實用的自由的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的自由的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
半盞心事,懸吊在午夜。一卷青煙如夢,蕩漾著沉醉浮動。凝重的雙眸,對月寄相思,埋怨它總是不懂,不懂人間相思如麻。月知,月徘徊,道是人間本是有情天。——題記
愛著一個人,似乎為他神魂顛倒是件理直氣壯的事。每天把思念他當(dāng)做是生活的主旋律,以為那一場早已讓人倍感乏味的關(guān)心還也是嬌美的華麗。點滴關(guān)心,片刻不能忘,時刻把念他、愛他掛在心上,泄在嘴邊;關(guān)心他的生活,早上一句問候,午間一份祝福,夜里一份叮嚀,時刻鎖住他,以他為目標(biāo)時刻關(guān)注。這真的就是愛了嗎?
剛開始的時候,他為這一份難得的恒心而感動,為這一份細(xì)膩貼心的關(guān)心而開心。但是,慢慢地,他發(fā)現(xiàn),這一份所謂的感動是一場讓人反感的打擾。愛情畢竟不是生活的全部,但工作有時是維持生活不可或缺的一部分。當(dāng)他忙碌于工作,正聚精會神的時候,她“惡魔”式的鈴音響起,思路被打擾了,那曾經(jīng)嘆為動聽的聲音自然也顯得無比惡劣。他反應(yīng)稍微有些緩慢時,她各種各樣的罪名飛一般直沖而來。后來,他發(fā)覺因為關(guān)心而開心的那一份心情,本來潔白如冬日白雪,后來,竟在不知不覺間被她橫加的罪名染成了濃黑。抬頭,再也不能見到昔日那些甜美的笑,可喜的呵護(hù)。取而代之,是無休止的浮躁、惆悵……
慢慢地,害怕接到她的電話,害怕在聚精會神的時候被她的“關(guān)心”打擾。在愛情的路上,誤會是一個罪大惡極的殺手,許多愛情就是葬身在它的寶島之下,嚴(yán)重者是死無葬身之地。他關(guān)了機,于是被誤會為愛上了別人,被誤會是不再在乎她,不再是那個隨時隨地都可以找到的他。她開始作繭自縛,開始躲在自己的思維中展開無限延伸的猜想。其實,他真的說過,他在工作,忙于自己的事業(yè),忙于兩人以后的幸福計劃。可是,她聽不懂,仍然獨自竭斯底里,仿佛遭受了無比深重的打擊。
關(guān)于她的無理取鬧,起初他會覺得她只是愛自己才會有這樣的舉動?墒,任何歪門都經(jīng)不起時間的推移,時間稍長,她的一切都將成為污點,成為他厭惡的.因素。到了最后,她的下場便是一發(fā)不可收拾。這一次,他是真的不愛她了。
我們都知道,愛一個人無罪,關(guān)心一個人無罪,就算是罪也是一種甜蜜的罪。只是凡事都有它必然的存在規(guī)律,有個詞說,物極必反,若不遵循它的發(fā)展規(guī)則,便只有接受它的嚴(yán)厲制裁。假若,凡事懂得適可而止,那么事情的結(jié)果必將是另一番模樣。試問,生活中有誰愿意每天都被人盤根問底般詢問行蹤,又有誰愿意忍受說了真話還要承受被猜疑的心情呢?有些關(guān)心,用錯了地方,那無疑是好心做了壞事,毫無價值。
她的關(guān)心沒有錯,錯的是她的關(guān)心被猜疑附了身,讓被關(guān)心的人飽受折磨。
自由的作文 篇2
“月月,老師說讓你爸爸幫你補數(shù)奧,快點起來!”6點中還沒到,媽媽就在床頭瞎嚷嚷,“再讓我睡會兒!”我翻過身去,誰知媽媽竟拿出了“王牌”壓我:“如果你再不起來,我就和你們老師……”我還沒等他說完,我就一躍而起,我才剛喝完一瓶牛奶,,爸爸就那起數(shù)奧書慢條斯理的我和我解釋,而我呢,一直在打瞌睡, 好不容易,我挨到睡午覺的時候了,剛進(jìn)房間,媽媽看著疲憊不堪的'我,卻毫不同情地說:“中午把英語做了,要不然……”剛說到一半,我就乖乖的去房間了,因為我知道她下面要說什么,
她一定會說在:“要不然,我告你的老師!”我最怕她這樣說,也最討厭她這樣說。來到書房,我翻開書,打開本子都使出吃奶的勁……終于,等我默寫完,筋疲力盡回到房間打算睡覺時,爸爸媽媽已醒來了,媽媽拿著語文書,想幫我聽寫,爸爸拿著數(shù)學(xué)書,想幫我鞏固知識,這邊媽媽說:“你的聽寫很差,我來幫你聽寫!卑职终f:“你上午沒聽,現(xiàn)在我來幫你補!爆F(xiàn)在我可兩為其難,只聽“咚”的一聲,我倒在沙發(fā)上,呼呼大睡了。當(dāng)我睜開眼睛,數(shù)學(xué)、語文、兩本書在我眼前,我的腦子嗡嗡響了兩下,又睡著了…… 我說你們能給我自由嗎?你們的心情我了解可你們也該讓我有個休息的時間吧!給我一點自由吧!
自由的作文 篇3
“啊——我不去!”一道聲音打破了街道的沉寂。今天,我要去上奧數(shù)課,我不想花太多的腦力呀!
奧數(shù),我最不想上的一節(jié)課,它既廢腦力,又廢精力,但媽媽總是在我耳邊叮囑:“不上也得上,你奧數(shù)不好,以后初中很難考上的!一定要上!”“奧數(shù)可是要把我活活做死呀!”我大喊。
我多想回到小時候:跟小伙伴一起快樂地玩耍,坐在門前老槐樹下一起唱歌;捉捉蝴蝶、撈撈小魚;生活得無憂無慮……
而現(xiàn)在呢?周末每一天,除了奧數(shù),我還有補習(xí)班的課,每天來來回回上課,整個人都要累成“狗”了。而家長都很重視學(xué)習(xí),小孩子補習(xí)練得身心疲憊,忙得吃飯都來不急了。小孩子臉上都沒有小時候那歡樂的笑容,而是一張張沒有生氣的面容。
“我們的`自由都去哪兒了!”爸爸媽媽,不要再給我們報補習(xí)班了,你們都沒有體會過我們的感受,我們都需要自由玩耍,自由活動,自由支配的時間,請不要剝奪我們屬于童年的快樂!
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