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自由的作文[精品4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的自由的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
15歲的夢(mèng)姍失去了生命中最重要的東西,那么失去的是什么呢?那是什么原因讓她失去的呢?——題記
15歲的夢(mèng)姍是一所貴族中學(xué)里最出色的學(xué)生。成績優(yōu)秀的她使得在學(xué)校里每一個(gè)人都尊敬她,羨慕她。但她內(nèi)心真正連自己也不知道的痛苦,大家知道嗎?
住在豪華公寓里,一貫享受著高貴生活的夢(mèng)姍,表面上是過著貴族、令人向往的環(huán)境里,但實(shí)際上她每天面對(duì)的是父母的嚴(yán)格管教。放學(xué)回家只能做作業(yè)、看課外書,其他的一切娛樂活動(dòng)都不能進(jìn)行。就是因?yàn)橛幸淮,?mèng)姍打電話給同學(xué),媽媽就把電話給停了,以后打電話都需要發(fā)請(qǐng)求貼,請(qǐng)求他們的批準(zhǔn)。
在這種枯燥的生活里,夢(mèng)姍的學(xué)習(xí)成績的確不錯(cuò),但是她失去了生命中最重要的一樣?xùn)|西。
她依然被父母關(guān)在一個(gè)沒有民主、沒有自由的世界里,但她卻絲毫沒有覺察出自己少了什么,而且每天聽從父母的管教,一天到晚埋頭做練習(xí)、看書。這些看起來都像一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人,但她完完全全地超出了刻苦學(xué)習(xí)的這一條分界,被迷失在一個(gè)沒有色彩,沒有滋味的`世界里。最重要的是,她連自己失去什么也不知道。
終于有一天,她醒悟了。晚上的夜景總是很迷人:風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦5哪橆a;樹葉搖擺著,發(fā)出沙沙是聲音;月亮終于等到太陽回家了,就迫不及待地趕到天上去,成為晚上了的主持人。夢(mèng)姍正在房間里馬不停蹄地做著練習(xí),但睡意總是襲來,很累的感覺。她覺得眼睛有點(diǎn)痛,就把窗簾拉開,向窗外和諧的風(fēng)景望去,想輕松一下。這時(shí)一群小鳥正從空中快活地飛翔,不時(shí)發(fā)出吱吱喳喳的歌聲。
“我也想飛。”夢(mèng)姍在不經(jīng)意間說出了自己內(nèi)心中的渴望。
“你想飛,想鳥兒那樣自由自在地飛,對(duì)嗎?”不知誰的一句問話把夢(mèng)姍驚醒過來。
自由的作文 篇2
人生路漫漫,有喜也有悲,有笑也有淚。有溫暖的感動(dòng),也有自由的愜意。
小學(xué)畢業(yè)的暑假
回憶起六年級(jí)的那個(gè)暑假,可是我最自由的一段日子,也是我記憶中最美好的一段時(shí)光,如果時(shí)光可以倒流,那么我想回到那一段時(shí)光里,不愿意回到現(xiàn)在。因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè),所以就可以不用過于操心學(xué)習(xí)的事情。我們可以做很多自己喜愛,但是平時(shí)卻沒有時(shí)間和精力去做的事情。我是怎么過的呢?除了看看電視、看看書、玩玩兒健康的網(wǎng)絡(luò)游戲外,“世界杯”可是在小學(xué)畢業(yè)的.那個(gè)暑假,不可缺失的重要一部分。梅西、C羅、內(nèi)馬爾……這都是我喜愛的球星。這一次,他們都有幸上場(chǎng),所以每天晚上我必定要熬夜去看球賽!凹(dòng)、吶喊、憤怒……”這些情感在這段自由的日子里盡情的揮灑。
上海八日游
如此自由的暑假來臨,肯定是不能總在家里呆著吧!一定要去外面透透風(fēng)!笆澜缒敲创,我也想去看看!倍@次去的地方可非同小可,那就是魔都—上海,我們一家三口踏上旅行之路。一下飛機(jī)就感覺到了濕熱的空氣撲面而來,上海的天氣比寶雞熱很多,到了這里,你會(huì)突然感覺寶雞甚至西安,真的和它大不相同,這里高樓林立,不愧是一座國際化大都市。絢麗的霓虹燈凸顯著東方明珠的輝煌,映襯著城隍廟和南京路的熙熙攘攘和繁忙,黃浦江上光影流動(dòng),美麗異常。上海迪士尼樂園里也留下了我爽朗歡快地笑聲。
街舞嗨起來
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假已過半,我不能每一天都在吃喝玩樂中渡過。我去學(xué)習(xí)了我一直都很期待但卻沒有勇氣去學(xué)習(xí)的“街舞”。每天在舞蹈教室里揮汗如雨,那些基本功,看似簡單,卻十分不易。旋轉(zhuǎn)、撐背、踢腳……每一個(gè)招式都力求做到標(biāo)準(zhǔn)。每晚回到家,還要給教練發(fā)“練習(xí)視頻”,往往讓我感到腰酸背痛、疲憊不堪。但是我從來沒有抱怨累和苦,因?yàn)檫@段不一樣的經(jīng)歷,讓我體驗(yàn)了自由奔放地青春活力。
美好的時(shí)?偸寝D(zhuǎn)眼即逝,我真懷念那一段自由的日子。直到現(xiàn)在回想起來,都讓我內(nèi)心激動(dòng)不已,久久不能平靜。
自由的作文 篇3
一個(gè)小孩在父母的帶領(lǐng)下,正興致勃勃的與同齡的孩子比防風(fēng)箏,看誰的風(fēng)箏飛得最高。
怎耐,小孩的風(fēng)箏始終落后與其他風(fēng)箏,正在他著急之時(shí),靈光一閃,一個(gè)想法從他腦海里閃過,于是,他放手了,仰著頭,一臉燦爛的望著風(fēng)箏,風(fēng)箏脫離了小孩的.掌心,越飛越高,小孩驚呼,風(fēng)箏最終沖出重圍,飛到了最高點(diǎn)。
想要風(fēng)箏飛得更高,就得學(xué)會(huì)放手,給予風(fēng)箏自由!
篇
自由的作文 篇4
在我的記憶里,童年是一片無憂無慮的小天地,它給予了我自由,賦予了我快樂,給我?guī)砹嗣利惻c幻想。
可是,自從上了初中,一切都改變了。
自打步入校門那天起,我仿佛就明白了校園是一個(gè)“沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”。分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活,成為我生活的主要部分。
在小學(xué)里,父母和老師從不會(huì)為我加壓,我?guī)缀醪粫缘檬裁唇小懊巍,只知道要在學(xué)中玩,玩中學(xué),每天早睡早起,生活是一張有規(guī)律的表。每當(dāng)我寫完了作業(yè),我就會(huì)像小鳥一樣自由地去玩。我有我的小空間,在那個(gè)自由的空間里,我看了許多的小說、童話,也會(huì)捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著;在那個(gè)自由的.空間里,我可以彈我喜歡的曲子,唱我喜歡唱的歌曲,朗誦我喜歡的詩句;歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的小空間。那時(shí)的我是一個(gè)閱歷深、興趣廣泛、成績優(yōu)秀的女孩。
可是,上了初中之后,我的一切行動(dòng)都受到了約束。爸爸媽媽將小說、童話和報(bào)紙雜志都視為“閑書”,看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天,我都會(huì)在心里壓迫下實(shí)行著“閉關(guān)鎖國”的政策。我再也沒有了自由的空間,一天到晚只能是學(xué)習(xí),做題、背書,奮斗再努力!卷子像下雨一樣落到我們的身旁,來一次次地考驗(yàn)著我們。分?jǐn)?shù)與名次不再使我對(duì)學(xué)習(xí)有任何的興趣與信心。我感到越來越緊張,我的成績自然是一落千丈,從原來那個(gè)閱歷深、興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?/p>
唉......
我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里,我會(huì)增長見識(shí),放松大腦,培養(yǎng)能力,提高效率……
我需要一片自由的空間,可是--誰又能給我呢?
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