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自由的作文3篇[集合]
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的自由的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自由的作文 篇1
“我自由了!我自由了!”歡呼聲響徹云霄!
這一天晚上,星期日,月色沉郁,如同一片濃濃的墨水,籠罩著大地。我坐在椅子上,透過窗戶,抬頭仰望天空,只見天空中懸著半黑半白的明亮的月亮,和睜著眼睛的星星,那皎潔的月光明亮的照耀在大地上,讓寬敞的大地顯得有些明亮了起來。
“快點兒寫作業(yè)!寫不完作業(yè)不可以下樓去玩!”這聲音到底是誰說的呢?原來是我家那兇猛的“母老虎”說的`!漸漸的,漸漸的,“母老虎”離我越來越近了,我的心顫抖的砰砰直跳:哎!真的是,誰叫我不寫作業(yè)呢,這就是命運呀,王鈺天,這下可好了吧,你不珍惜時間,就像“少壯不努力,老大徒傷悲。”該來的還是來了:“怎么還不寫作業(yè)呀,你還想不想玩了?”我真想說一句不想,可是,像老媽的這種脾氣,準能把我罵個半死!于是,我膽戰(zhàn)心驚地,慢吞吞地,小聲地說:“我……我的作業(yè)太多了,寫——”不完二字還沒說出口,老媽嚴厲地喊道:“這又是什么借口和理由呀?”老媽的破口大罵,是我有一些心慌意亂;我想自由!我想自由……突然,從窗外響起了一隊人馬穿著風速輪滑呼呼地穿過我的耳邊,而且,還陸續(xù)地喊出:“王鈺天,下來玩!”我立刻奮力打開窗戶往下望,果然,正是我的朋友們,我們經(jīng)常在一起穿著輪滑形成一個大部隊,一起玩。
我連忙寫起作業(yè)來,因為數(shù)學作業(yè)很少,所以我很快就寫完了。語文作業(yè)最麻煩了,提生字詞,錯一個字就要重新提問,可是我不管三七二十一,直接就開始瘋狂寫作業(yè)了,可是,我一想到人們俗話中所說的“心急吃不了熱豆腐。”就開始慢慢地寫,果然最后“勝利”啦!我慢慢的接近了自由的曙光,我發(fā)現(xiàn)勝利正在向我招手呢!后來我只有寫作文的作業(yè)了,可是,我一聽見他們玩耍的聲音,心就不由得慌了起來:不行,我要下樓去玩兒呢!我要自由!就這樣,我快速地寫起了作文,嘴里還不停地默念著我要自由,我要自由。我坐在椅子上,坐也坐不住了,就像困在牢籠里的困獸一樣。等到寫完了作業(yè),給老媽一說,老媽滿臉笑容:“很好,去玩吧!”說完我就一溜煙兒跑了。
到了樓下,我高聲地喊道:“我今天終于自由了!”
自由的作文 篇2
寒假在我們的盼望中如期而至,當我們準備放飛自我時,疫情的出現(xiàn)徹底打亂了我的計劃,新冠肺炎一瞬間凝聚了全國人民的心,火神山、雷神山醫(yī)院霎那間平地而起,海外華僑抗疫物資源源不斷,我們所做的雖然不能影響大局勢,但做好每一個細節(jié)也是成功的關(guān)鍵。
以前總是覺得,宅在家是最幸福的事情,現(xiàn)在仔細想想?yún)s并不是如此……我再也不想宅了,因為失去自由的滋味簡直猶如被關(guān)在監(jiān)獄一般。被軟禁在家里的我終于感受到了大自然的吸引力,仿佛感覺到外面的世界正在召喚我:“出來玩吧,給你自由!”我渴望自由,但我深深地知道,現(xiàn)在出門就是不配合國家的防控工作。
這一切,都被我給計劃得面面俱到——當疫情結(jié)束后,我要擁抱大自然,貪婪的呼吸新鮮的空氣,大步的踏足這綠油油的草地,可勁兒得站在雨里淋淋這春天的第一場雨,盡情欣賞那無顏六色的花朵,咧嘴品嘗那令人垂涎三尺的.美食……這一刻,我終于得到了自由。
之后,我要去武漢看看這個曾被疫情籠罩的城市將會如何重新煥發(fā)生機,看看那些堅強的人們是否依舊自信,緊接著再去看看日夜奮斗在抗疫一線的醫(yī)生護士們,我想親口對他們說“你們辛苦了”!
在家抗疫這段時間,我感受到了美食的吸引力。俗話說:“每逢佳節(jié)‘胖三斤’”,但今年卻與眾不同。這哪里是胖三斤?分明是瘦三斤才對嘛!所以說,沒有美食的假期是不完整的。待疫情過去后,我要仔細品嘗品嘗武漢鴨脖,再好好品味品味武漢熱干面。我要把假期少吃的美食全部都彌補回來!
我無比期待自由的那一天,希望那一天快快到來!相信成功屬于中國!自由屬于我們!
自由的作文 篇3
我多么想能一個人獨自躺在遼闊的草原上,望著藍天,白云。這,應該就是每個學生都向往的生活吧!
望子成龍,望女成鳳是每個父母最大的心愿。雖然我在老師眼中是一名好學生,在父母眼中是一個乖乖女,但我并不快樂。因為,媽媽還在外面幫我報了很多的課外輔導班,每天都有寫不玩的作業(yè),沒有空余時間。所以,我渴望能有個快樂的童年。
每天一到家,媽媽就對我說:“趕緊寫作業(yè)!庇谑俏揖偷椒块g里寫作業(yè)。我寫完作業(yè),打算看一會兒課外書,才看半小時,媽媽就來了。她氣沖沖地說:“你還有時間在這看課外書,想死吧你,還不快點寫作業(yè)!”我有氣無力地說:“我——作業(yè)——寫完了。”媽媽聽了之后更氣了,大罵道:“寫完了作業(yè)就不能寫課外作業(yè)嗎?!”只聽“呯”的'一聲,門關(guān)了。我放下手中的書,又開始寫課外做業(yè),心想:哎!作業(yè)好多呀!我什么時候才能解放這些作業(yè)呢?
唉!我還是想個自由的孩子呀!
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