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推薦那段自由的日子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的推薦那段自由的日子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
推薦那段自由的日子作文1
暑假期間,我遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,來到了安逸的村莊,找尋那份久違的自由時(shí)光。
在那個(gè)美好鄉(xiāng)村里,我品嘗著新鮮的空氣,聆聽著小河的歌聲,撫摸著花朵的肌膚,欣賞著小草美麗的身姿。那種感覺,只是賞心悅目,令人心曠神怡,情不自禁地高歌一曲。
伴著美好的景物,我頓時(shí)無拘無束,像脫韁的野馬,盡情奔放在遼闊的草坪里。
在那段自由的日子里,我喜歡拿著魚竿,坐在草地上釣魚。盡管技術(shù)不佳,但仍是樂此不疲。我哼著小曲兒,隨手抓起一條蚯蚓,將它們牢牢套在魚鉤上,然后縱手一拋。隨著魚鉤的入水,我也靜靜地坐著等候,我總會(huì)叫道:“魚兒,魚兒快上鉤喲!”可偏偏越叫,魚兒越跟我較上勁兒,遲遲沒有動(dòng)靜。在漫長(zhǎng)的等候中,我時(shí)常嗅到那微風(fēng)的清香,那風(fēng)夾雜著泥土的香味,透露著露水的甘甜。此時(shí)的我已無心等候,徑直舉起魚竿,收回魚鉤,卻發(fā)現(xiàn)蚯蚓已被狡猾的魚兒吃個(gè)精光。它們一定是在我與風(fēng)嬉戲時(shí)趁機(jī)下手的吧!
丟下魚竿,我跑到農(nóng)田的蘿卜地里。蘿卜一個(gè)個(gè)整齊的排列著,還一個(gè)個(gè)將撲紅的'臉蛋害羞地藏起來,我真想見見她們的真面目,快步來到一個(gè)蘿卜旁,輕輕抱著她的身子,生怕弄壞了她。慢慢的,一個(gè)粉紅的大蘿卜展現(xiàn)在我面前。
快看看那一對(duì)對(duì)“辛勤勞動(dòng)員”!它們正在快樂的采蜜喲!我立馬跑來,用相機(jī)記錄它們勞作的瞬間。它們不停揮著翅膀,找到一株美麗的花朵后,才輕輕停在上面,開心地與花朵親昵著,它們還互相說著悄悄話哩!它們?cè)谡f什么呢?
在那段自由的日子里,我將開心留給魚塘,我將驚喜留給田地,我將贊美留給蜜蜂,我將快樂留給鄉(xiāng)村!我隨心所欲,像駿馬在這兒任意馳騁,踏著美好風(fēng)光,一路追尋,一路感受那最美的自由!
推薦那段自由的日子作文2
小學(xué)四年級(jí),我被分到了四(3)班,和往日的好朋友分離總有一絲牽掛和不舍,不過還好同學(xué)們以前雖然也不是同一個(gè)班,但我們大家很快就混熟了。四年級(jí),“喜歡”這個(gè)詞雖然有時(shí)經(jīng)常從耳邊響起,但我們都對(duì)它有些陌生。也許,我根本不是一個(gè)外向的女生,所以就算它悄悄的來到我身邊,我并沒有敏銳地感覺到。我也不知道從何時(shí)起,我身邊多了一個(gè)老找我麻煩的威。
平時(shí)下課,我在教室走廊上玩,威老是冷不妨地從我肩膀上拍一下,然后又像兔子一樣飛快地跑開,我每一次去追他但是都追不上他,真是可惡。上體育課,他老是說我學(xué)過輕功,害我想笑,根本沒有心思去跑步。
可能是因?yàn)橥脛?dòng)了吧,他的凳腳斷了。剛好我坐最后一桌,后面還有一張空桌子。老師就安排他先在我后面坐幾天。命苦~~~這可真是晴天霹靂,平時(shí)我就被他折磨得夠摻了,現(xiàn)在……以前我不知道什么是度日如年,不過我現(xiàn)在知道了。上課老是踢我,害我根本沒有心思上課。雖然假裝在聽,但我心里一直琢磨該怎么對(duì)付這種人。一下課,他就飛奔,再加上我體育本來就不太好,根本追不上他。天哪~~~~我從他坐在我后面那天起,我最討厭的就是上課鈴了,上課鈴一響,就說明我的苦難日子來了,我還是先做好等死的準(zhǔn)備吧。果然,我果然就是當(dāng)諸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社會(huì),我的`漫漫黑暗路何時(shí)才到盡頭?大概,也是從那天起,我開始有些恨老師了。
盼星星,盼月亮,終于盼來“雨過天晴”的日子了。威的那條凳子終于修好了,木匠老師傅,我太感謝你了!你對(duì)我太好了!我再次看到了生命中的陽(yáng)光。
yes,我終于要和那個(gè)臭鴨子(威的一個(gè)外號(hào))揮手說拜拜了,可又有誰知道事情還沒完呢!
推薦那段自由的日子作文3
童年的日子是自由的,快樂的,無憂無慮的,童年也是令人向往的。我所記憶的童年生活是自由自在沒有一點(diǎn)煩惱,是真正快樂的。
小時(shí)候,每天一個(gè)特定的時(shí)間,賣爆米花的老人總會(huì)出現(xiàn)在街邊,以爆米花獨(dú)特的`方式叫賣,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)拔腳飛跑出去,還沒跑出大門就喊:“賣爆米花的來啦!”話音剛落,街上就熱鬧起來,小伙伴們不約而同的跑出來,嘰嘰喳喳的沖向賣爆米花的地方。
我們是從不買的,只是看,看炭火一點(diǎn)一點(diǎn)燒旺,老人慢慢的搖著吱吱呀呀的手柄,過了三四分鐘,隱約聞到了玉米的香味,小伙伴們都露出了喜悅的神情,爆米花快要出鍋了,我很膽小,不敢聽出鍋時(shí)的那個(gè)聲音,待我轉(zhuǎn)身捂好耳朵,“呯”的一聲,香噴噴的爆米花出鍋了,我們便一擁而上,像小雞啄米似的,撿著崩到地上的爆米花,有時(shí),我慢了一步,沒撿到爆米花,我就會(huì)拿一些小東西:糖紙,畫片之類的去和撿到的小伙伴換一小把爆米花,有時(shí)運(yùn)氣好看見有錢人家孩子買爆米花,就會(huì)湊過去,說盡各種好話,還來一小把爆米花。吃著自己的“勞動(dòng)果實(shí)”,覺得特別甜美。
童年時(shí)代的教育和現(xiàn)在是不同的,那時(shí)的我只是肆無忌憚的瘋玩,比如,和小伙伴跳房子,跳皮筋,拍球,這些簡(jiǎn)單的游戲豐富了我的那段快樂的日子。
有時(shí),我還會(huì)獨(dú)自爬上我家房后的那座小山,去觀察樹木,花草,還有昆蟲,我用我的畫筆記錄下它們,這也豐富了我的日子。
每次無論去哪里,去干什么,我總會(huì)露出陽(yáng)光燦爛的笑臉。因?yàn)椋沂亲杂傻摹?/p>
童年是無憂無慮的,它就像自由自在在天上飛的鳥兒,是快樂的,最單純,純真的快樂。那是我最自由的一段日子。
推薦那段自由的日子作文4
自由了,太好了,父母要出去需要一個(gè)星期才會(huì)回來,這段時(shí)間我可以瘋個(gè)夠了。
父母臨走前,絮絮叨叨一大堆,非常舍不得。而我呢則是一個(gè)勁的說:沒事,你們放心吧,我會(huì)照顧自己的。送走了父母,我痛快地往沙發(fā)上一躺,電視打開,盡情享受樂趣。
可好景不長(zhǎng),才一天過去,我就急迫地希望父母趕緊回來,因?yàn)槲也粫?huì)做飯,所以第一天吃的方便面,而今天就沒得吃了。我只好隨便吃點(diǎn)什么墊一下肚子了。第三天晚上,我又因?yàn)闆]蓋好被子感冒了,鼻子難受死了。倒數(shù)第二天,實(shí)在沒什么吃了,鄰居把我叫到他家吃了一餐,明天媽媽就會(huì)回來了。
這天,父母回來了,我飛奔到他們面前,就大哭了起來,抱怨這幾天的生活。媽媽安慰著我、哄著我。
中午,媽媽為我做了一頓豐盛的大餐,我吃的津津有味,那時(shí)我仿佛就在天堂一般享受著人間美味。
我回憶著在那段自由的日子里,明白了為什么會(huì)那樣。是因?yàn)槲覜]有獨(dú)立性,我應(yīng)該學(xué)會(huì)做飯、洗衣,以便在下一次自由的日子不讓自己像這次一樣狼狽。
人人都向往自由,擺脫麻煩和煩惱,然而沒有基礎(chǔ)是建立不起自由的。如果你不會(huì)做飯,你怎樣解決你的一日三餐問題?如果你不會(huì)洗衣,你怎樣保持自身干凈?所以自由不一定是好的。
自由對(duì)于鳥兒來說,藍(lán)天就是自由。自由對(duì)于動(dòng)物來說,森林就是自由。自由對(duì)于人類來說,擺脫煩惱就是自由。
有了那段我永生難忘的.自由的日子,讓我明白很多自己應(yīng)該自立自強(qiáng)的事情。
推薦那段自由的日子作文5
在我的內(nèi)心中,自由便是我一直渴望而追求的,在秀麗的景致下漫步,使我得到心靈的自由與平靜,與摯友回到曾經(jīng)的學(xué)校,使我得到那回憶中的自由與快樂,就是這些,組成了我那一段自由的日子。
在寒假中的一天,我正站在德國(guó)的一處山腳下,潔白而厚實(shí)的積雪覆蓋了山上的每一個(gè)角落,而就這銀裝素裹的山脈中的一個(gè)山巔之上,一座氣勢(shì)恢宏的灰白色城堡矗立于雪山的頂峰,在雪白的山脈與風(fēng)雪的映襯下顯得格外神秘,優(yōu)雅,我踏著雪地,一步步走近這城堡,這便是著名的新天鵝堡,我在近處瞻仰著這座巍峨的城堡,仔細(xì)品味,回看歷史的足跡又顯得它的那么莊重,經(jīng)典。如此美景,讓我體會(huì)到平日里沒有的平靜與自由。
在所住的城市里,回到那熟悉的街道,走近那生活了六年才離去的學(xué)校,身邊站著小學(xué)同窗六年最真摯的密友,也見過了陪伴我們六年的老師們,寒暄之后,便一起走進(jìn)那曾經(jīng)一起揮灑汗水的球場(chǎng)上,拿出了一個(gè)籃球,便再一次在這熟悉的'球場(chǎng)上展開了一場(chǎng)比賽,有人喊道:“傳球,傳啊!”“別管他,直接投!”一句句說過無數(shù)次的話再次被喊出來,如今我們的球技早已不想從前那般稚嫩,可配合卻不在是那般默契了,但回到這里后,那顆童年的心再次悄悄浮現(xiàn)出來。站在球場(chǎng)上,心中感到五味雜陳,但卻依然使我感受到其回憶之中的快樂和自由。
這一段日子,是自由的,然而我認(rèn)為自由并不是無所欲為得到的自由,而真正的自由卻是能使人得到心靈上的放松,那種心靈的平靜與回憶的快樂得來的那段自由的日子,便是使我尤為熱愛與珍重的。
推薦那段自由的日子作文6
偉大的雕刻家羅丹曾經(jīng)說過,從車?yán)飩鱽砹艘痪湓、不取不義之財(cái)、善良的心,紅得似辣椒般的嘴唇……其實(shí)。
那是在一輛公共汽車上,我把位置讓給你坐,原來是一位年盡八十的老奶奶,受人羨慕,只要你有一顆純潔,自欺欺人、動(dòng)作有多么的不雅,給婦女讓座……
我覺得,請(qǐng)你通融一下吧:“美是到處都有的……”不錯(cuò)的.,這天坐車的人真是夠多的:“我也是沒有辦法啊,從下面走上來一位懷了身孕的婦女,一輛車也沒有,上上下下,不亂扔紙屑,還有好多好多的美人美事?”婦女說、保護(hù)環(huán)境的學(xué)生……
在這個(gè)世界上,他們就是世界上最美的人:“上來吧,像講文明懂禮貌的服務(wù)員,無論你的行為,來往不斷,美就在我們身邊,受人尊敬,急忙對(duì)她說,無論你的聲音有多么的刺耳,我尊重您,而是在用各種方式來偽裝自己,無論你的臉上有多少條皺紋,您看今天人這么多,我坐在一個(gè)靠著窗子的位子上,只有心靈美才是最美、不奴役下屬的老板,說白了只是掩耳盜鈴,怎么辦,頓時(shí),我站在那兒足足等了一個(gè)多鐘頭,萬一撞到了,坐著的人都站了起來。
回想起來,待人平等,這時(shí),特別是那位老奶奶:“這位大姐,除此之外,汽車突然停了下來,更羨慕您,于是,做這些事情的人,不知道為什么!蔽乙豢,而且您又懷了身孕,”就在列車員猶豫不決的時(shí)候,我現(xiàn)在正在趕著去辦一見事,根本就不知道“美”的內(nèi)在含義,這可是我費(fèi)了九牛二虎之力擠到的,那一幕真是讓人敬佩,你就是世界上最美麗的人人人都渴望成為世界上最美麗的人,便有了一張張白得像面粉一樣的臉
推薦那段自由的日子作文7
童年的記憶總是美好的、自由的。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也在增長(zhǎng),現(xiàn)在的我非常懷念小時(shí)候那種開心、自由的日子。童年的時(shí)光才是我這一生最美的時(shí)光。如果有時(shí)光機(jī),我一定會(huì)選擇回到小時(shí)候。
童年在我記憶里就是簡(jiǎn)單、開心的生活。記得小時(shí)候我非常乖,學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀,每次都是班上的第一名。周圍的`親朋好友見我都夸我學(xué)習(xí)好。記得那時(shí)候我每天放學(xué)回家的第一件事就是寫作業(yè)。有時(shí)候爸爸媽媽不在家,我就一個(gè)人搬個(gè)凳子坐在外面寫。那時(shí)候我的生活過得十分充實(shí)、自由。
小時(shí)候和小伙伴一起玩耍的日子至今仍讓我記憶猶新。記得那時(shí)候我們?cè)诜艑W(xué)前都會(huì)商量作業(yè)寫完后要去哪里玩。我們是一個(gè)村的,村子不大,但卻有很多秘密基地。那時(shí)我們最大的一個(gè)秘密基地就是“沙灘”。為什么叫它“沙灘”呢?因?yàn)檫@里很大,有很多沙子堆成的小山。雖然沒有海,但對(duì)面就是高樓大廈,無論是男生女生都喜歡在這里玩耍。我們放學(xué)后就聚集在這里,你追我趕,十分開心,就算有誰摔在沙堆上,也會(huì)笑著拍拍身上的灰塵繼續(xù)玩耍。
那時(shí)候我們還非常癡迷玩芭芘娃娃,光是小時(shí)候的那些芭芘娃娃我就有好幾套。女孩都愛美,但她們更喜歡制造美。那時(shí)候我們?cè)谛瞧谔於紩?huì)約定一個(gè)地點(diǎn),比如你家、我家或誰家去玩娃娃。每個(gè)人都帶上自己的娃娃和布料到約定的地點(diǎn)去玩。那時(shí)候我們每個(gè)人都很有成就感。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是設(shè)計(jì)師。因?yàn)槟脣寢尩囊路o娃娃做布料被媽媽批評(píng)過好幾次,但還是很開心。
時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼,我的兒時(shí)時(shí)光就悄悄地走完了,現(xiàn)在我們每個(gè)人都在不同的學(xué)校,真的很想對(duì)她們說一句:那段自由的日子我沒有忘,我想你們了!
推薦那段自由的日子作文8
倘若黎明時(shí)沒有曙光,倘若地獄便是天堂,倘若人們沒有幻想,倘若一個(gè)人的自由便是一方囚牢,誰還會(huì)渴望自由,誰還會(huì)向往天堂。
自由,是有著自己的一寸土地的,是心靈上的三寸天堂。
仲夏。我吃過晚飯,坐在臺(tái)階上看著那一抹紅霞緩緩落下,風(fēng)都是陪襯,被映照上金紅色的光,樹葉不再被風(fēng)吹得沙沙做響,道路上是密密麻麻的行人和車輛,或是趕著回家吃飯,或是吃過飯要去散步,看著這一切,不由得想到,這樣的日子很好。
沒有那些讓人頭疼的導(dǎo)學(xué)案,沒有那可以堆積成山的復(fù)習(xí)卷,沒有口里念叨的倒計(jì)時(shí),沒有那下晚自習(xí)回家讓人盲目的黑暗,F(xiàn)在,在我面前的只是天空那片近似鮮紅的晚霞,只是那貫穿南北的道路和路上的行人車輛,有的只是有時(shí)被晚風(fēng)吹得發(fā)出輕鳴響亮的樹葉的聲音。我不由得把這有和沒有做成對(duì)比,結(jié)果差距太大,人,都是需要自由的。
心若是不自由,無論你走到哪里都是囚牢。
但當(dāng)我自由的時(shí)候,總會(huì)有因某個(gè)沒完成的事件或某個(gè)沒寫完的題的緊張感,只好一笑而過,因?yàn)槟切┊吘苟歼^去了,留著那些緊張感有什么用,那是為初四中考時(shí)做鋪墊,還早。
當(dāng)我自由的`時(shí)候,會(huì)做那些我想做的,玩電腦、看動(dòng)漫、聽音樂,我做的只是在我有時(shí)間時(shí)去填充時(shí)間。
只有兩天的時(shí)間,我會(huì)用在我的自由上,自由的做著想做的事,最好不讓時(shí)間流逝。
如果可以,我希望時(shí)間會(huì)停留在自由上,倘若有一天自由可以凌駕時(shí)光,對(duì)我來說那便是天堂。
推薦那段自由的日子作文9
萬物都向往自由。大多數(shù)人想要的自由,就是隨心所欲,不管做的事出格不出格。但我對(duì)自由有不一樣的定義,那段自由的日子,給我的童年生活增添了一抹亮麗的色彩。
自由,是心情地放松。讓心情放松的最好辦法無疑是來一場(chǎng)說走就走的美妙旅行。北京就是個(gè)不錯(cuò)的旅游勝地:聽著那字正腔圓的老北京調(diào)調(diào);轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)風(fēng)光秀麗的什剎海;坐在黃包車上,迎著陣陣涼風(fēng),糖葫蘆的甜蜜包裹住整個(gè)口腔甚至整個(gè)身體。這種在陌生地旅行的放松,讓我心靈釋放出自由的氣息。
空閑之余,我會(huì)專門抽出一段時(shí)間仰望天空。初秋的天,微風(fēng)吹過,帶著些許暑去的暖意。傍晚,有大片大片的火燒云。愜意地躺在軟綿綿的草地上,像是小時(shí)候常常窩在母親溫暖的懷抱一般。偶爾遇上南歸的大雁,自在的飛翔,不也是一種自由嗎?閉上眼,整個(gè)世界都安靜下來,我昏昏欲睡。“白露收殘暑,清風(fēng)襯晚霞!睆堥_雙臂,擁抱世界,感受自由。
沉浸在學(xué)習(xí)中,也是一種自由。書中有神機(jī)妙算草船借箭的諸葛先生;有救劉邦于危難之中的韓信大將軍;有巾幗不讓須眉,替父從軍的'花木蘭;有瀟灑醉飲,揮筆疾書的李白……我仿佛穿越千年,與這一個(gè)個(gè)鮮活的人物交談暢飲。流利的英語(yǔ)口語(yǔ)讓我自信滿滿,而解出復(fù)雜難題的快感又讓我為數(shù)學(xué)深深著迷。我想,汲取知識(shí),學(xué)到本領(lǐng),而后可以任意支配時(shí)間,這種自由,是最令人向往的吧。
與其說自由的日子如曇花一現(xiàn),彌足珍貴,不如說自由一直如風(fēng)一般一直在我們身邊。重要的是放松心情,放松自己,才能感受世界,感受自由。
推薦那段自由的日子作文10
自由是許多人都向往的,但人們總會(huì)被某些事情所束縛自由,時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了,但對(duì)于孩子們來說,自由是磨不滅的希望。
放假對(duì)于我來說是個(gè)小小的自由,成堆的作業(yè)“壓”在我身上,讓我感到了“呼吸困難”。但在小學(xué)時(shí),自由時(shí)常伴隨著我。
小學(xué)時(shí)的我,不用上令人厭煩的補(bǔ)習(xí)班,也不會(huì)被家人追著、打著讓學(xué)習(xí)。我可以做我想做的事情,上我喜歡的娛樂班,之后在規(guī)定的時(shí)間做完作業(yè)就可以了。
在學(xué)習(xí)壓力很小、作業(yè)不多的時(shí),我有很多時(shí)間去玩,同學(xué)、朋友在樓下一喊我,我飛奔下樓,在院子的大花園里或院子的角角落落都有我們的身影,在院子的.到處都能聽見我們發(fā)自內(nèi)心的笑聲。我們跑跑跳跳,不論刮風(fēng)還是下雨,都阻擋不了我們向往自由的心。
暑假里,我們總是約好一起去圖書館,去游泳館。和閨蜜手挽手、肩并肩,拿著冰淇淋走在馬路上,天馬行空聊天,但絕不聊和學(xué)習(xí)有關(guān)的,這也是我們之間的一種默契。
有時(shí)候下午放學(xué)要是沒有事情,我都會(huì)和自己的閨蜜去一個(gè)果汁店坐著,一聊就是一小時(shí)。夏天時(shí)是最開心的,天黑的晚,我們都點(diǎn)一份飲料,邊喝邊聊。雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí),但是這段時(shí)間還是很自由快樂的。
最自由的是六年級(jí)暑假——我們沒有任何作業(yè),畢業(yè)考試的成績(jī)出來了,拿到自己的成績(jī)很開心,家長(zhǎng)看了也很滿意,這樣我的暑假就會(huì)特別特別的自由。我和閨蜜可以一起去購(gòu)物,可以做自己想做的事情。外面氣溫太高,我們可以宅在家里追劇,還可以吹著空調(diào)。
后來,我們換了一個(gè)名稱——中學(xué)生,我們不再是無憂無慮的了,我們開始有壓力。也沒了自由,現(xiàn)在回想起上小學(xué)時(shí),那種無憂無慮、沒有負(fù)擔(dān)和壓力,真的太開心了。
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