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自由的作文

時間:2024-07-24 09:00:52 自由 我要投稿

【精選】自由的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的自由的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】自由的作文4篇

自由的作文 篇1

  蒲公英,白白的絨球,人們都會把它摘下來用力地一吹,一顆顆種子就會像飛機上跳下來的傘兵,能自由地飛翔……說到這里,我想到我的同學(xué)——黃佳銘,平時我都叫他“小佳”,他就像一顆自由的蒲公英。

  小佳的頭圓圓的,像個保齡球,他的眼睛大大的,而且非常敏捷,高高的鼻梁,大大的耳朵,還有一張大嘴巴,吃午飯時,每次都是他先吃完。他的頭發(fā)梳得一絲不亂,身高一米三,很瘦,別人看了都說他顏值高。

  我校的`乒乓球球館在五樓,上面一共有19臺乒乓球桌,我和小佳經(jīng)常去上面參加比賽;@球的點面,白色的線條和漆黑的球王,非常專業(yè)。

  小佳的夢想是成為一名世界乒乓球冠軍,所以他經(jīng)常會找我練習(xí)。但是他打不贏我。他的動作非常標準,拉抽、抽、拉等技術(shù)他都會,反抽也會,進攻十分厲害。他平時和我打乒乓球時,首先跳一跳熱身,然后拿起球拍開始比賽。一會拉上來,往后退一步,又反抽,往后再退,而且還要一跳一打,這樣接球更準確。他打乒乓球時,還經(jīng)常會露出笑容,別人贏了他也不會傷心,別人都說他活潑開朗。

  有一次,他因為打球把手拉傷了,可他從不會放棄自己想做的事,于是他從醫(yī)院來到學(xué)校,繼續(xù)參加乒乓球訓(xùn)練,就像中國的馬龍一樣,帶傷獲得了世界乒乓球錦標賽的冠軍。雖然他不是冠軍,但是它會為了自由的夢想奮力拼搏。小佳的精神真值得我學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)告訴我:“只要自己有夢想,就得努力地去實現(xiàn),難道不對嗎?”我回答:“你說得對,我要向你好好學(xué)習(xí)!

  小佳,我祝你像蒲公英一樣自由——自由地飛翔,自由地實現(xiàn)你世界乒乓球冠軍的夢想!

自由的作文 篇2

  黑暗,一片黑暗。我沉寂在這暗無天日的洞穴已有千日。但是有一天,一絲亮光竟?jié)B透進來,我詫異了。不知何時,石壁上竟出現(xiàn)了一個小孔,我心中升起了一絲光明——那是對自由的渴望。

  于是,我日日夜夜用我那孱弱的身軀拍打著厚厚的石壁。起初,小孔變成了小縫,接著,小縫成了小洞。終于,當(dāng)我不知多少次撞擊后,我聽見了“咔嚓”一聲。那一絲光亮已不再單薄,開始有絲縷的陽光泄了進來——我知道,我,自由了!

  沖破束縛的我歡呼著,我對這個豐富多彩的世界充滿好奇。

  我在一片綠色上輕快的蹦跳著,不時會有幾只小生靈來光顧我,從它們口中我的知——我叫“泉”。

  一路上,我見到了奇異的花草,活潑美麗的小生靈們以及各種我從未見過的新奇景象。

  就在滿意現(xiàn)狀,準備定居在森林時,一陣“嘩嘩”的聲音吸引了我,這聲音和我發(fā)出的聲音很像,但卻比我清脆、明亮。

  在好奇心的驅(qū)使下,我靠近了它、了解著它,最后我和它交融在了一起。至此,我又有了一個新名字——“溪”。

  變成溪的我更加生機勃勃。我感覺渾身充滿力量、斗志昂揚。我很快便穿過了森林,迎接我的是一片片金黃的田野。

  風(fēng)兒一吹,那金色的麥浪也舞動起來,我又有了新的感受——溫暖、祥和。

  每天,幾個面色紅潤又樸實的人都會帶著一個木桶來光顧我(我也樂于給予)。他們總是滿載著我的清甜,哼著不著調(diào)的譜離去。我心想:這寧靜質(zhì)樸的生活也挺美好的。

  當(dāng)我再次想駐足時,幾個和我差不多的兄弟姐妹們推搡著我,使我不得不向前奔去。我念念不舍的.望瞭望那金色與美好之地。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去時已不再是那個富于春秋的“溪”了,F(xiàn)在的我是更加沉穩(wěn)而堅韌的——“河”。

  我日夜不歇的奔騰著,周圍的景物快速的流逝與變化著。綠色漸退,灰意漸濃。我進入了一座鋼鐵森林。它帶給了我許多驚喜與新奇但更多的卻是災(zāi)難。我被那些可惡的人類當(dāng)成垃圾桶,他們將污穢源源不斷的帶給我,我已不再清澈、快樂。我渾身散發(fā)著令自己也要作嘔的惡臭,我痛苦的閉上了晦暗的眸子,這個世界在我看來變的和開始一樣——暗無天日、充滿死寂。

  此后的很長一段時間里,我都在漫無目的、渾渾噩噩的前進。我現(xiàn)在只能祈禱:希望時光能沖淡一切吧!就這樣,我昏睡過去……

  本能的驅(qū)使下我依在向前,一直流啊,流……

  當(dāng)我再次醒來時,我發(fā)現(xiàn)我竟同往常一樣清純、富有生機。我不禁激動得“手舞足蹈”。好一會我才冷靜下來,我環(huán)顧四周:沒有樹,沒有人,也沒有噩夢般的鋼鐵森林,有的只是那一望無際的蔚藍。

  我驀然間明白了什么,隨即淡淡一笑——我不需要再前進了,我終歸走到了路的盡頭,我完成了使命也找到了屬于自己的歸宿。

  至此,我明白自己想要的是自由……

自由的作文 篇3

  有人說在天上飛,是享受自由的最高境界,也許說得是對的,因為有個無邊無際的天,也就是沒有限制的,所以,有時,我好羨慕,好羨慕那些在天上自由自在的小鳥,它們的自由是我們所不能體會到的,它們能夠在無邊際的`天空中冒險,生存,是最快樂的,這或許就是小鳥為什么總會在枝頭歌唱的原因了,因為它們快樂,自由,一生都在享受人生最大的樂趣。要是認真比較起來的話,可能最幸?鞓返氖切埴,它們除了跟小鳥一樣能享受人生最高境界之外,它們還有極高的追求,或是飛向那無人問津的地方去,或是飛到最高的地方去,,亦或是飛到最遠的地方去,都是我們所不能想象得到的。

  我們在爭求自由的過程被稱為叛逆,我們不過是想要有一點自由,想要一點屬于自己的空間。很多事情都是建立在自由的基礎(chǔ)上完成的,沒有我們想要的自由,我們猶如輪船失去了船砣,望著一望無際的大海,失去了方向。我們每個人或許都有一條自由底線,凡超越這條底線就是我們所不想要的拘束了。有人說,難道現(xiàn)在你們還不夠自由嗎?是的,我們不夠自由,那是什么在拘束我們呢,是家庭,是學(xué)校,是社會,是他們一直在拘束著我們,所以,我渴望自由,想要自由。

  自由要靠別人的給予,也需自己去創(chuàng)造。自由,說的就是我們能夠自己自由的抉擇。

自由的作文 篇4

  麻雀是一種可愛的鳥兒,雖然它們長得不是十分美麗,但我還是很喜歡它們的。由于我對它們不太了解,總認為它們和其他鳥兒一樣可以家養(yǎng),但有一次發(fā)生的事使我改變了這一看法。

  記得在小學(xué)四年級暑假,我去找同學(xué)玩,剛一出門,就發(fā)現(xiàn)路旁有一只小麻雀。我躡手躡腳地走過去,麻雀一轉(zhuǎn)身,本以為它要飛走,可它卻沒有,只是用一種驚恐的目光看著我。好奇怪,我走過去,把它拿起來一看,原來是翅膀受傷了,飛不起來了。麻雀在我手中痛苦地叫喚著,翅膀亂撲,竭力地要從我手中逃走。我不管這些,把它拿回家,讓姥姥幫忙看看。姥姥一看這只麻雀受傷了,忙給它包扎、喂食,邊照顧還邊說:“一定是被哪個小孩的彈弓打傷的!”在我們?nèi)胰说木恼疹櫹拢^了幾天,這只麻雀傷好了,又可以飛了。

  媽媽叫我把它放了,我不;姥姥勸我把它放生,我也不。這幾天,我對這只麻雀已經(jīng)有了很深的感情,怎么舍得把它放了呢?我找來一個籠子,把它關(guān)在里面,給它水,喂它食,甚至上網(wǎng)查閱麻雀愛吃什么。可是,它卻不像前幾天那樣領(lǐng)情了,不吃不喝的。媽媽說:“麻雀這是想家了,還是把它放了吧!笨晌揖筒。誰知過了兩天,這只麻雀竟然在籠子里亂撞。我怕它受傷,趕緊把它放了出來,可它卻一頭沖向玻璃——它可能以為從那里可以飛出去,沒想到一下子撞死了。后來,這只麻雀被姥姥埋了起來。

  很久以來我都不明白,我喂它好吃的',它為什么不吃?它為什么在籠子里亂撞?它為什么一定要出去?現(xiàn)在我終于明白了,麻雀是向往自由的,窗外那湛藍湛藍的天空才是它真正的家園。

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