實用的自由的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的自由的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
自由的作文 篇1
在這條成長的道路上，我們都向往著自由自在的生活，而我卻三番五次的遭到媽媽的約束，就像是一只被無情地鎖在籠子里的鳥兒，沒有絲毫的自由，只能局限于自己一個狹小的空間。
還記得去年的寒假，那時早就寫完作業(yè)的卻我被媽媽以彈琴的'理由鎖在了屋子里，讓我靜心彈琴。我當時就道：每天都已經(jīng)彈了三個小時了！為什么還要繼續(xù)彈？
媽媽出乎意料地沒有因為我的反駁而發(fā)怒，而是溫柔地勸說著：學習是沒有止盡的，人都是要活到老學的老的，你現(xiàn)在還小，正是學東西的大好時光，而你現(xiàn)在光學習學校的知識肯定是遠遠不夠的，你看看鄰居家小涵，書法寫得大氣委婉，舞蹈還拿到了十級證書呢！所以你只有嚴格地要求自己，才能做更好的自己。
我知道了！我再也受不了媽媽喋喋不休的長篇大論，連忙關上了房門，選擇默認了媽媽對我安排得慢慢的課程。
幾個音符自指尖傾瀉而出，可房間沒卻又被推開了。我來聽聽你彈琴，看看最近你有沒有按照老師的要求。媽媽搬出了一張椅子，一邊看著簡譜，一邊聆聽著我的彈奏。
可沒一會兒，曲子又被媽媽無情地打斷了：彈琴要跟著節(jié)拍來彈，你這不是搶拍就是拖拍！難不成你要自編樂譜不成？快！重來！把節(jié)拍器開起來！
我滿不情愿地照著媽媽的說法去做，可沒多久，又遭到媽媽的批評：顫音彈好點，幅度要大！頻率要高！老師上課講的內容你都記到哪里去了？我在旁邊聽都記得比你清楚！還有！《香山射鼓》這首曲子分明是陜西樂派的箏曲！怎么給你彈成了潮州箏曲......
媽媽的話語如同吐泡泡一般，接二連三地在我耳畔回響，我終于忍不住說道：媽媽！我知道學習是沒有止盡的！你剛剛講的問題我都注意到了......
還沒等我說完，媽媽就迫不及待地打斷了我的話語：你注意到了？你注意到了什么？怎么都沒見你改過來？上周老師已經(jīng)強調了你的手勢嚴重傾倒，要是沒有我的監(jiān)督，你下周還怎么去跟老師交待��！你知不知道......
媽！我大喊一聲，這才讓媽媽停下那滔滔不絕的說教，迎著媽媽驚異的目光，好一會而才緩緩說出那番真心話，媽媽你這樣一味的指責我，我都不能靜下心來好好地彈琴了！這樣彈出來的效率，半個小時都這三個小時好��！
媽媽先是一愣，好一會兒才平靜地說道：哦，我知道了。說完這句話，然后媽媽頭也不回地離開了。我突然意識到自己言語上的過激，望著媽媽離去的背影，我好想跑上去對媽媽說聲對不起。
在成長的道路上，正因為有了媽媽的嚴格要求，讓我這只籠中的鳥兒羽翼更加豐滿，才能在天空中自由自在地翱翔！
自由的作文 篇2
我就如關在籠子里的小鳥，擁有一雙美麗的翅膀，卻不能展翅飛翔。
渴望飛出這個囚禁我的腳鐐;渴望掙脫這個鎖住我的手銬;渴望離開這個不屬于我的`世界。但是，有太多的不舍。太多的眷戀。太多的留戀。
瑣碎的家事，難纏的弟弟，將我絆得緊緊的，我渴望有自己的一片天，有自己的一片地，有一個屬于自己的世界。為什么就這么難?
成長是需要自由的，為什么父母總要把我們束縛的緊緊的，難道擁有自己的自由就這么難嗎?
自由的作文 篇3
又是一個雙休日！我回到家里，心里卻沒有喜悅與輕松，因為興趣小組和作業(yè)，根本就讓雙休成了半休了！如果有個自由節(jié)該多好！想干什么就干什么該多好��！腦子里胡亂地想著，不一會就睡著了！
“小雨，醒醒”，我揉了揉雙眼，就媽媽在叫我，“快醒醒，今天是自由節(jié)，大家都在玩呢，媽媽今天也放假，我要和爸爸出去嘍，你自己好好享受自由吧！”不會吧，自由節(jié)真的來了嗎？太棒了！我哼起了小曲，三兩下穿了衣服，看到媽媽煮的飯，今天是自由節(jié)，可以不用吃飯了吧，從冰箱里拿出了大雪糕，好爽�。膩頉]試過早上吃冰棍，自由節(jié)真好！平時媽媽從來都不讓自己騎車出去，現(xiàn)在可以一展身手了。騎車去公園嘍！關于自由的作文
在小河邊，河水清澈見底，還能倒映出我的影子，河里還有很多小蝌蚪，在我眼前游來游去，仿佛在夸耀自己長大后就是捉蟲專家了，讓我一定要記住他們。幾只小魚在一起捉迷藏，小螃蟹們三個一群，五個一伙的嬉戲，仿佛他們也在享受著自由節(jié)給他們帶來的.快樂！
菊花池里，菊花正在向世人展示她們的美麗，白色的菊，紅色的菊，黃色的菊，美得讓人目不暇接，一陣秋風吹過，飄下一些花瓣，這些“花中君子”卻會越冷越傲，不為寒冷所屈服。
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