自由的作文匯編(4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的自由的作文4篇，希望對大家有所幫助。

自由的作文 篇1

　　雨后，我漫步在小區(qū)的小路上，花壇里開滿了嬌艷的花朵，真美好��！

　　“啾啾”兩聲打破了這雨后的安靜。“是什么在叫呢？”我低下頭，看到了一只小鳥。它的羽毛是污澀的，身上還流著血，并且粘滿了泥土，地下還散落著幾根掉下來的羽毛。我想把它撿起來，剛伸出手去，它就急忙扇動翅膀，眼睛里充滿了驚恐。可是，它的翅膀受傷了，它飛不起來，我輕輕的把它放到手心里，捧回了家。

　　回到家，我找到了一個小箱子，我往里面放了許多棉花，把水和小米分別放在兩個小杯子里。接著，我用消過毒的棉簽輕輕擦拭它的傷口，并找到紗布細細地包扎它的翅膀。

　　每天早上，我都用水和小米把它的.杯子填滿。有時上課，我看見外面的小鳥就會想起它，每天下午放學(xué)后，我都會急忙沖回家陪它玩耍。它每次都開心地“啾啾”直叫。漸漸地，這個小家伙的羽毛油亮油亮的，吃得胖胖的，眼睛里的悲傷、恐懼消失了，取而代之的是純潔和快樂。它的傷口也在慢慢愈合。

　　可是有一天，它不愿和我玩了，一天到晚總是悲傷地凝望著外面的藍天、白云、大樹……。，有時有一兩只鳥兒飛過，它就會急得上竄下跳。我一開始覺得奇怪，后來恍然大悟，它渴望自由，渴望回到它真正的家，渴望有一片屬于它自己的天地。

　　于是，我選了一個風和日麗的寧靜的清晨，準備歸還它應(yīng)有的自由。我來到我們相遇的地方，把它捧在手心里，把手伸向藍天，讓它自由地飛去。小家伙見了藍天很興奮，“嘰嘰喳喳”地叫著，最后飛向了那湛藍的天空，我的淚水在此刻奪眶而出，但我的心卻為它重獲自由而感到快樂。

　　每個人都需要自由，小動物也一樣。如果因為我們一時的貪欲而禁錮他們的自由，藍天下將會少了一份自在的快樂。

自由的作文 篇2

　　盧梭有言“人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中”，人生就是在自由與不自由中，實現(xiàn)人生的意義和價值。因為可以選擇道路和方式，所以我們是自由的，因為必須穿越沙漠，受到外在條件和目標、任務(wù)的制約所以人又是不自由的。正如律詩有格律、字數(shù)的限制，卻因而更加凝練且具有形式上的美感，舞臺劇有“三一律”的限制，因而劇情更加集中，矛盾沖突更加激烈，人物形象更加豐滿。

　　所謂自由，就是可以選擇的權(quán)利，然而這樣的選擇絕不是為所欲為。自由往往是不自由限制之下的自由。正如揠苗助長的那個人，為了讓自己的秧苗長得快一點，就把它拔高，結(jié)果秧苗全部枯槁了。為所欲為而不遵循秧苗生長的自然規(guī)律，不能像郭橐駝那樣順木之天以致其性，最終必然是因為所謂的自由而造成惡果�，F(xiàn)在的家長培養(yǎng)孩子也有這樣的`現(xiàn)象，不遵循孩子成長的規(guī)律，不讓孩子輸在起跑線上，盲目的惡補，這樣為所欲為的自由，其結(jié)果是讓孩子早早失去了學(xué)習(xí)的興趣。可見選擇的自由并不是為所欲為的自由，自由總是受到不自由的制約。

　　而不自由，也是相對的，不自由之中總有選擇的空間留下，讓我們發(fā)揮自己的聰明才智。比如穿越沙漠，可以選擇騎駱駝，也可以是開吉普車，總歸我們要想一想哪種方式最安全、最便捷。那么對孩子的教育，也是條條大路通羅馬，在遵循孩子成長規(guī)律和培養(yǎng)成才的目標限制之下，家長是用虎媽、狼爸的方式還是傳統(tǒng)的諄諄教導(dǎo)的方式，這都可以因孩子的個性和自身的條件來選取。不自由之中有可選擇的自由。正因為有了不自由的限制，就更加促使我們思考如何在限制和約束中自由。

　　由此可見，自由和不自由就是人生的常態(tài)，需要我們在不自由的制約下通過智慧的思考來實現(xiàn)自由的選擇。沒有規(guī)矩不成方圓，試想沒有了交通規(guī)則的制約，那么交通就會癱瘓；沒有了法律法規(guī)的限制，社會會失去正常的秩序。自由是選擇的自由，在遵循交通規(guī)則的基礎(chǔ)上，我是大步走還是小步走，是跳著走還是跑起來那就是我的自由。

　　反觀當下，我們似乎誤解了自由，一些人認為自由就是不想做什么就不做什么，就是隨心所欲。如此，則有了黑心商人為了賺錢就添加各種有毒的物質(zhì)而無視法規(guī)的制約，有人自私自利無視道德的制約。這些人都誤解了自由的真正含義。沒有絕對的自由，也沒有絕對的不自由，人都是在不自由制約下生活的，因為有了制約才有了和諧、有序，甚至才有了各種創(chuàng)新。

　　生而為人，卻無往不在枷鎖之中，讓我們在枷鎖中開創(chuàng)更好的人生，在枷鎖中自由！

自由的作文 篇3

　　媽媽：

　　女兒想要自由，您知道嗎？

　　昨天，您又看我的ＱＱ好友了，而且刪除了兩個好友。您竟然沒經(jīng)過我的同意就刪去了！您也沒有告訴我，但是我發(fā)現(xiàn)了，您知道女兒心里是什么感受嗎？

　　我剛有ＱＱ時，只加了幾個好友，都是親戚。我來到小荷后，交了幾個好朋友，我加了他們的ＱＱ。

　　您知道嗎？您把我剛交的一個朋友刪去了，他是一定成功。他作文寫得很好！真的很好！我加他只是想讓他傳授一下寫作經(jīng)驗！我真的很想很快地提高自己的作文水平！我這是學(xué)習(xí)呀！難道您不想讓女兒進步嗎？可您不分青紅皂白就刪掉了！

　　您還刪去了ZHAOYIHE，他作文寫的也不錯呀！您為什么刪去他呢？您到底是怎么想的呢？

　　您看了聊天紀錄，也許是因為那一句話生氣了。那句話是：“我媽來了，不聊了！”您知道我為什么這樣說嗎？那次，您看見我在和萬里晴空聊天，您說：“總是和他聊什么？”我就對萬里晴空說了那句話，中止了我們的聊天。

　　從此，只要您在，我就再也不敢和他們聊天了，因為我怕您又說我。女兒真的很傷心，很傷心。

　　女兒真的很想要自由，也許您會說：“小孩子就是學(xué)習(xí)的，不應(yīng)該上網(wǎng)聊天！”但是，您知道我們聊的是什么嗎？我們是學(xué)習(xí)，偶爾會開一些小玩笑罷了。

　　難道您還以為我們聊的.是男女朋友的事嗎？您應(yīng)該知道，女兒不是那樣的孩子！我不一直都是您的乖乖女嗎？

　　也許是青春期發(fā)育的原因，我有些叛逆，會說一些倔強的話，請您理解女兒。您總是認為網(wǎng)上都是騙人的，但是您應(yīng)該相信網(wǎng)上也有真誠的友誼！難道您就認為女兒會很倒霉嗎？我只會被人騙嗎？不！您應(yīng)該往好處想一想！人生應(yīng)該是樂觀的！

　　您的多慮并不是沒有必要，這也是應(yīng)該注意的，女兒知道。我知道您是為我好，您很愛我。作母親的誰不關(guān)愛自己的孩子呢？我懂。

　　您的疑心太重，難道您還不相信自己的女兒嗎？每一次您說完我，我都會很傷心。我甚至想氣氣您！我也要弄一個男朋友，而且是“狂野男孩”！我還要把他帶回家里氣您！但是，我是絕對不會那樣做的！我想過后果，但更重要的是我怕傷您的心！女兒很愛您！女兒不想傷您！

　　也許我的話過分了點，但希望媽媽能理解我。

　　媽媽，今天是元宵節(jié)，您為我付出了許多，您辛苦了！

　　媽媽，我哀求您，讓我嘗嘗自由的滋味，好嗎？

　　祝媽媽：健康漂亮！

　　愛您的女兒：雅楠

　　20xx年3月4日

自由的作文 篇4

　　其實，我覺得每個人都應(yīng)該有自己自由選擇的權(quán)利�？涩F(xiàn)在，越來越多的人都喪失了自己原本的本性和自己自由選擇的權(quán)利。越來越多的孩子，他們的生命，他們的自由生活似乎都被他們的父母家長所一手操控了。其實，我也可以理解很多父母們的心情吧。畢竟，所有人心中都有一個夢吧。

　　可是，有時候我們慢慢長大，自己成為了父母之后，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的那些夢想并沒有實現(xiàn)，那么好的，我們假如有了孩子，我想很多的人都會把自己的夢想就加在自己孩子的身上吧。是了，這其實就是現(xiàn)在中國家長的思想了，既然我有了孩子，那么我不如把我沒有實現(xiàn)的夢想放在我孩子身上，說不定我的孩子能完成我沒有做到的事情啊，這樣我也能有很大的成就感。這就是我們中國家長的真實寫照。可很多時候，許多家長其實都沒有考慮到自己的孩子想法��？我們的夢想就一定要是他們的想法嗎？他們就沒有自己的想法嗎？我們每一個人都是中國的合法公民，既然是公民，那么很多時候我們都有了自己獨立的思想，有自己的想法，我們能去選擇自己未來的生活，能選擇自己的以后，而從不后悔。

　　可很多家長，卻總想著一手操控自己孩子的未來不是嗎？但他們總有他們自己的路要走，就算我們安排得再好，就算我們把他們護的'再好，人啊，也總要去面對風雨，以后，再大的風雨，我們都只能一個人默默承受，自己的路只能自己走。如果是父母替我們選擇的路，要是我們喜歡還算好的，要是我們一不小心選擇了一個自己并不感冒的父母給我們選的路，那么我們的一生豈不就成了墳?zāi)箚�？是了，我們父母精心為我們搭建的墳�(zāi)�，一個人如果沒有興趣，很強硬的不想去做一件事情，那么假如別人逼她去做，這件事情也是做不好的。人的骨子里到底都是有一些野性的，所有人都希望能做自己喜歡的事情，這是人的本性啊。如果一個人喪失了自己的本性，連一點勇氣野性都沒有，這樣的人以后的路都走多遠呢？

　　有時候吧，家長總會嫌自己的孩子不懂他們良苦用心，可有時候父母卻也不曾考慮到孩子的心啊，我們的心里也深藏著一個夢啊，我們也有勇往直前的心啊。如果一直把自己的夢想寄托在自己孩子的身上，那么這樣只會形成一個可怕的惡性循環(huán)，所有人你的孩子，你孩子的孩子都得不到幸�！�…

　　自由選擇權(quán)利，自由的心，我們每個人都應(yīng)該擁有，我們有權(quán)利去選擇自己的生活和未來，走好自己的路，永不后悔！

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