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我的自由去哪里了-六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-02 19:12:54 自由 我要投稿

我的自由去哪里了-六年級(jí)作文

  總覺(jué)得自己不夠自由,總是向往這遠(yuǎn)方的天空,總覺(jué)得自己多東西該放下,總向往獨(dú)自的飛翔。 一個(gè)人怕孤單,兩個(gè)人怕辜負(fù)。如果選擇自由那你在一定程度上也就選擇了孤單,而但你選擇牽手的時(shí)候也許你就已經(jīng)放棄了獨(dú)自飛翔的空間。自由與羈絆永遠(yuǎn)都是每一個(gè)人很難選擇的東西。

我的自由去哪里了-六年級(jí)作文

  當(dāng)我獨(dú)自漂泊的時(shí)候,我向往著屬于我的港灣;當(dāng)我終于不再漂泊的時(shí)候,我又開(kāi)始了向往藍(lán)天上的白云。俗話說(shuō):魚與熊掌不能兼得。也許也正是這樣吧,人都是不滿足的,擁有的時(shí)候總覺(jué)得兒子機(jī)應(yīng)該擁有的更多,可失去的時(shí)候才知道自己原來(lái)所擁有的就是自己一直所追尋的。人為什么都是要在失去的時(shí)候才知道珍惜,為什么就不能在擁有的時(shí)候?qū)W會(huì)保護(hù)與延續(xù)。

  天是藍(lán)的,云是白的,小鳥(niǎo)是天空中的點(diǎn)綴。如果真的有下輩子我愿做天空中的小鳥(niǎo)自由的飛翔,無(wú)牽無(wú)畔,自由,飛翔。

  對(duì)生活的堅(jiān)持,對(duì)自由的向往,我在堅(jiān)持與向往中生活,懂得活得快樂(lè),懂得生活的艱辛,懂得生活的樂(lè)趣,懂得做人得睜一只眼閉一只眼,懂得該放手時(shí)就放手,懂得痛苦只是生活中的一部分,快樂(lè)才是生活的延續(xù)。 哭過(guò)笑過(guò)走過(guò)青春年少的時(shí)光,不會(huì)對(duì)生活低頭,永遠(yuǎn)向往著那片自由的天空,生活中沒(méi)有什么可以難倒我的,因?yàn)槲沂冀K相信車到山前必有路,船到橋頭必然直。

  眼淚是對(duì)過(guò)去的洗禮,笑容是對(duì)未來(lái)的堅(jiān)持?捱^(guò)我依然笑對(duì)人生,笑過(guò)我依然不忘生活的艱辛。眼淚越流心境越清明,獨(dú)自哭泣,笑對(duì)世人。永遠(yuǎn)追求著自己的追求,快樂(lè)著自己的快樂(lè),哭泣著自己的哭泣。 生活很多時(shí)候都是殘酷的,可日子是要自己走過(guò)的,今天也許我會(huì)流淚走到時(shí)鐘的敲響,可明天的我依然可以笑對(duì)生活的殘酷,每一天都是美的開(kāi)始,不管生活將面臨什么,我依然可以勇敢面對(duì)。 即使淚流滿面,我依然笑對(duì)人生......

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