高中語(yǔ)文第五冊(cè)關(guān)于舍己救人的話題作文

　　伸出我們的手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓我們的世界更加溫暖，更加幸福，更加祥和。下面是小編為你帶來(lái)的高中語(yǔ)文第五冊(cè)關(guān)于舍己救人的話題作文，歡迎閱讀。

　　篇一：舍己救人的英雄

　　初春的一天上午，在河邊玩耍的兩個(gè)小孩不慎落水了，他們?cè)谒�中撲騰著。不遠(yuǎn)處的兩個(gè)小姑娘見(jiàn)狀，拼命的呼喊著“救人啊!救人啊!”幾十米外的一個(gè)年輕人聽(tīng)到喊聲，立即跑了過(guò)來(lái)。年輕人連衣服都沒(méi)顧得上脫，就縱身跳入冰冷的河水中。年輕人快速地游到漂在水面的孩子身邊，夾著孩子費(fèi)勁游到河中的一個(gè)孤島，對(duì)孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的救治，見(jiàn)孩子稍有氣息，他才長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣。這時(shí)小姑娘大喊著：“叔叔，還有一個(gè)孩子在水里呢!”年輕人聽(tīng)了，又奮不顧身地跳入了水中，可是第二個(gè)孩子卻沒(méi)了蹤影。年輕人幾次冒著被河水吞沒(méi)的危險(xiǎn)潛入水中，但還是找不到孩子。最后他只得用腳在水中踩著找人，終于踩到了孩子的手。年輕人再次潛入水中，拉出孩子，游向了岸邊。到了岸邊上，年輕人拖著疲憊的身體，為孩子壓腹、捶胸……這時(shí)救護(hù)車來(lái)了，兩個(gè)孩子被抬了上車。在救護(hù)車啟動(dòng)之時(shí)，年輕人也倒了下去。于是，救護(hù)車?yán)�著三個(gè)人一起駛向了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，兩個(gè)孩子被送進(jìn)了搶救室�？赡贻p人依然沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，醫(yī)院立即找來(lái)全院最好的大夫?qū)λ�進(jìn)行搶救。突然，一位醫(yī)生大叫道：“這個(gè)人我認(rèn)識(shí)，咱們醫(yī)院的很多醫(yī)生也認(rèn)識(shí)他!”原來(lái)，年輕人是這個(gè)醫(yī)院里的一名癌癥患者，他剛做完兩次手術(shù)，還在化療中。

　　一個(gè)癌癥患者剛做完手術(shù)不久，還在化療中，他的身體是多么虛弱啊。面對(duì)危險(xiǎn)，他沒(méi)有顧慮自己的身體，更沒(méi)有退縮，而是拼出最后的.一點(diǎn)力氣救出了兩名落水兒童。年輕人的舉動(dòng)是多么偉大啊!這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫(huà)面：大學(xué)生們手牽手救落水兒童;為了不讓火車撞上攔路巨石，十來(lái)歲的小女孩站在鐵軌邊想方設(shè)法攔住疾馳的火車;年僅二十七歲的軍人救助落水工人，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……

　　是呀!這個(gè)世界上充滿了濃濃的愛(ài)，正是因?yàn)橛辛诉@些熱心人，我們的生活才如此精彩。我們也要像這些熱心人一樣，伸出我們的手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓我們的世界更加溫暖，更加幸福，更加祥和。

　　篇二：舍己救人的年輕人

　　有一個(gè)人，他的形象在我心中非常高大，但是我不知道他的名字。

　　那天的天氣特別好，明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。我無(wú)心觀賞沿途的美景，低著頭一個(gè)勁兒地向前趕路。走出家門大約兩千米，我猛然回首一看，只見(jiàn)一個(gè)陌生人跟在我背后，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，只當(dāng)他是過(guò)路人，可是走了幾條街后，我發(fā)現(xiàn)他依然跟在我身后。奇怪，這個(gè)人怎么一直跟在我身后?好在這是大白天，要是晚上，我還真不知怎么辦好，我昂著頭繼續(xù)趕我的路。

　　不知不覺(jué)我就來(lái)到了一個(gè)有紅路燈的十字路口。當(dāng)時(shí)正好亮起了紅燈，我站在斑馬線外靜心地等待著綠燈的“光臨”。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)陌生人走到了我的身邊，這時(shí)我才細(xì)心打量起他來(lái)。只見(jiàn)他身穿一套很樸素的休閑服，有著一雙大眼睛，特別引人注意的是那頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，光亮的連蒼蠅也站不住腳。

　　綠燈終于“睜開(kāi)了眼”。我收回了視線正準(zhǔn)備邁腳，就在這時(shí)，一個(gè)小男孩沖出了斑馬線，突然，一輛小轎車正轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，眼看就要撞上小男孩了，在這千鈞一發(fā)之際，站在我身邊的那位年輕小伙子立刻飛身沖了上去，將小男孩推了出去，可他自己卻被車子撞到了肩膀。人們立刻將車子和年輕人圍個(gè)水泄不通，還好他沒(méi)什么大礙。不一會(huì)兒，交警叔叔來(lái)了，救護(hù)車也來(lái)了……

　　這個(gè)舍己救人的年輕人我現(xiàn)在不知道他在何方，叫什么名字，但他那感人的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。讓我們?cè)谏�活中像他一樣做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的活雷鋒。

　　篇三：舍己救人的事

　　在我們的生活中，見(jiàn)過(guò)許多舍己救的事，其中我在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)一件舍己救人的事，令我最受感動(dòng)的一件。

　　20XX年8月15日10時(shí)30分，武夷山風(fēng)景區(qū)九曲溪的五曲邊上，來(lái)自山東省東營(yíng)市勝利油田的8歲男孩王逸斐和其他幾個(gè)孩子一起在溪邊興奮地玩耍著。

　　突然，小逸斐腳下一滑，一下落入7米深的溪水中。小逸斐的母親李艷見(jiàn)狀，本能地沖向水邊想救孩子上岸，卻在慌亂中一同滑入深水。由于近日連降暴雨，水流湍急，母子倆在急流中掙扎，情勢(shì)危急。

　　驚聞呼救聲，途經(jīng)此地的福建公安邊防總隊(duì)武夷山邊檢站警官李小化立即縱身跳入水中，他先將王逸斐從水中奮力推到岸邊，又返身?yè)尵人�中的李艷。他剛剛拉住李艷的身子，兩人卻突然被湍急的溪流沖到下游。

　　不諳水性的李艷拼命撲騰掙扎，水一下子沒(méi)過(guò)頭頂。李小化在體力不支的情況下用頭和上肢全力將李艷托出水面，全力游向岸邊。

　　此時(shí)，當(dāng)?shù)貙?dǎo)游郎愛(ài)英跳入水中協(xié)助李小化將李艷拖回岸邊。然而，回到岸邊的郎愛(ài)英發(fā)現(xiàn)，自己和李艷上了岸，李小化卻被卷入激流，不見(jiàn)了蹤影。

　　經(jīng)過(guò)近4個(gè)小時(shí)的仔細(xì)搜救，下午兩點(diǎn)半，人們?cè)谙�底發(fā)現(xiàn)李小化的遺體。

　　李小化的遺體打撈上岸后，有一幕讓人永生難忘：李小化雙手前舉，犧牲前一刻還保持著奮力救人的姿勢(shì)，而他的腳上是還未脫去的襪子。

　　沒(méi)把李小化撈出來(lái)的時(shí)候，李艷母子和游客、行人都在為李小化保佑、祈幅著。當(dāng)把李小化撈了上來(lái)時(shí)，李艷母子跪在他們的.恩人面前，痛哭失聲，久久不肯站起。之后，還曾說(shuō)：“李小化是我的救命恩人，我被他無(wú)私高尚的精神所感動(dòng)。同時(shí)，我記住的他是一名邊防軍人，一名武夷山人。軍人是最可愛(ài)的人，武夷山人精神永存我心。”

　　當(dāng)時(shí)29歲的李小化結(jié)婚剛滿5個(gè)月。用家人的話說(shuō)，家沒(méi)有拴住李小化的心，因?yàn)樗�的心屬于部�?duì)，李小化始終是把一門心思撲在了工作上。

　　自從聽(tīng)到了這個(gè)故事之后，我深深地被感動(dòng)了，這位英雄身上有一種偉大的精神，那就是舍己救人。雖然事隔已經(jīng)有兩年了，可這件舍己救人的事永遠(yuǎn)會(huì)留在人們的心中，“李小化”這個(gè)名字也永遠(yuǎn)會(huì)被大家記住的。

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