關(guān)于尊嚴(yán)作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于尊嚴(yán)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于尊嚴(yán)作文1
有的人視尊嚴(yán)如生命,他們寧為玉碎,不為瓦全。文天祥說(shuō)過(guò)這樣的一名話:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青。有好多好多的人認(rèn)為:一個(gè)沒(méi)有了尊嚴(yán)的人,無(wú)異于行尸走肉,已經(jīng)失去了生活的意義。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)小故事,一個(gè)韓國(guó)的大公司,在一次休息過(guò)程中,因?yàn)閱T工沒(méi)有按老板的吩咐,排四縱隊(duì)進(jìn)公司,老板競(jìng)提出無(wú)理的要求:他讓一萬(wàn)來(lái)個(gè)員工低頭并跪下認(rèn)錯(cuò),只有一名員工挺胸抬頭的站著,他的名子叫劉明會(huì),誓不低頭下跪,老板說(shuō):“你不這么做就要下崗回家,老板的父母也來(lái)勸劉明會(huì),可他寧可下崗回家也不低一下頭,因?yàn)樗雷约菏且粋(gè)有尊嚴(yán)的中國(guó)人!
尊嚴(yán)有如冰天雪地里開(kāi)的最艷的那一束臘梅;也是喜馬拉雅山上的雪蓮;更是海面上突然出現(xiàn)的船舶上颯颯飛揚(yáng)的五星紅旗……
關(guān)于尊嚴(yán)作文2
就在若干年前,我在學(xué)校門口遇到了一個(gè)斷掉了兩條胳膊的乞丐,看起來(lái)很可憐的樣子。剛開(kāi)始,大家都不由自主得向乞丐施舍。但后來(lái)不知怎么了?給錢的人越來(lái)越少。我心想,難道這個(gè)乞丐身上存在疑點(diǎn)?乞丐好像也查覺(jué)到了人們發(fā)現(xiàn)了他的疑點(diǎn),就不聲不響的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我問(wèn):“你雙手健全,為什么要乞討呢?”他回答;“這樣不用干活就有錢!薄翱墒悄闶チ俗饑(yán)。”“尊嚴(yán),或許我并不需要尊嚴(yán)!彼瘩g道!翱墒悄阋部梢酝ㄟ^(guò)勞動(dòng)獲得報(bào)酬,乞討得到的永遠(yuǎn)只是施舍,同情心,就在這時(shí)你就失去了尊嚴(yán)。”
終于,他聽(tīng)懂了我的話。還問(wèn)我家在哪里?我笑著回答:“我家?永遠(yuǎn)在尊嚴(yán)的世界里!”
關(guān)于尊嚴(yán)作文3
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。
“天地有正氣,雜然賦流形”,翻開(kāi)五千年中華古國(guó)的歷史,它飄然不群,特立獨(dú)行的偉岸身影隨處可見(jiàn)。
那不是出使楚國(guó)的晏子嗎?他以睿智與果敢維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán),那不是冰天雪地里北海牧羊的蘇武嗎?他含辛茹苦19年,用生命守住大漢的尊嚴(yán);那不是不肯為五斗米折腰的彭澤縣令嗎?他歸隱田園,躬耕壟畝,守住他做人的尊嚴(yán)。誰(shuí)能忘記,千古傳頌的包拯,為維護(hù)法律的尊嚴(yán)而大義滅親?誰(shuí)不欽佩為了道義的尊嚴(yán)舍自己八尺之軀救了秦香蓮母子性命的韓琦?
關(guān)于尊嚴(yán)作文4
今天我們學(xué)習(xí)了刻畫的方法,今天我就寫一個(gè)人。
有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)他沒(méi)有吃飽,然后到了中午我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候,她就看見(jiàn)了師傅就給師傅說(shuō):“師傅我們班有一個(gè)學(xué)生說(shuō)吃不飽,請(qǐng)您以后盛飯的時(shí)候或者舉手要飯的時(shí)候要給我們的學(xué)生多盛一點(diǎn)。
”師傅說(shuō):“我們盛的菜和湯都很多?”那為什么每一次我的學(xué)生舉手要菜和湯的時(shí)候您每一次來(lái)的都特別晚呢?師傅就鴉雀無(wú)聲了,師傅說(shuō):“那我們下一回盡力吧!后來(lái)我們班的同學(xué)只要一舉手師傅就立刻就到。
這個(gè)人天天都為我們而著想,她就是我們的班主任田老師。
關(guān)于尊嚴(yán)作文5
今天我們學(xué)了一遍課文,這篇課文通過(guò)一件事寫出了哈默的尊嚴(yán),下面我就來(lái)寫一下我的弟弟。
我的弟弟是個(gè)很愛(ài)玩電腦的一個(gè)電腦迷,他經(jīng)常好玩造夢(mèng)西游4,有時(shí)候直接把我拉到電腦跟前,讓我陪他玩,如果不陪他玩他就不高興,每次玩的時(shí)候,他都癡迷的不行,我姑姑叫他去吃飯,他居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),每次他想上廁所,都讓我?guī)退妫绻娔X里面的人物死了,他就會(huì)在一旁抱怨半天,甚至沒(méi)完沒(méi)了,還像一個(gè)被唐僧附體的人。
我都受不了,就算我受得了,屋里的人也都的別的屋里了。
我的弟弟!
關(guān)于尊嚴(yán)作文6
20xx年12月10日是一個(gè)星期天,我和小朋友去玩,在半路上遇到一個(gè)精神病人,他為了讓別人不敢欺負(fù)他,便拿了兩個(gè)玩具槍來(lái)嚇唬人,我們就用石頭打他并且還罵他?晌矣窒耄喝巳硕夹枰鹬,盡管他是一個(gè)精神病人,但他也有屬于他自己的尊嚴(yán)。想到這里,我便退出了打罵他的行列。可是我的小朋友說(shuō):“我還沒(méi)罵夠呢!蔽野阉搅寺放,對(duì)他說(shuō):“別罵了,如果別人像這樣罵你,你是一種什么感覺(jué)?”
回到家之后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們都稱贊我做得對(duì)。媽媽對(duì)我說(shuō):“不管是誰(shuí)都有尊嚴(yán),不管是誰(shuí)都需要?jiǎng)e人的尊重,相互尊重對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。只有這樣,人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加密切,社會(huì)才會(huì)更加和諧!蔽易鰧(duì)了一件事,并且受到爸爸媽媽的稱贊,我可高興啦!
關(guān)于尊嚴(yán)作文7
尊嚴(yán)——是每個(gè)人都絕對(duì)不能少的品質(zhì),這比任何東西都重要。有多少烈士犧牲在了戰(zhàn)場(chǎng)上,不就是為了捍衛(wèi)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)嗎?在我們歷史的長(zhǎng)河中,就有這樣一則關(guān)于尊嚴(yán)的小故事。
就在新中國(guó)剛剛成立不久,許多外國(guó)人瞧不起中國(guó)人。有一次,周到國(guó)外參加國(guó)際大會(huì),見(jiàn)到外國(guó)的大使后,周主動(dòng)和這個(gè)外國(guó)大使握手表示友好。不料,這個(gè)外國(guó)大使卻從兜里掏出一條手帕,用是這條手帕擦了擦手,然后把手帕塞進(jìn)了兜里,周見(jiàn)了,也從兜里掏出一條手帕擦了擦手,不過(guò)周直接把那條手帕扔進(jìn)了一旁的垃圾箱。這個(gè)外國(guó)大使頓時(shí)尷尬極了,忙向周道歉。
一個(gè)人,可以沒(méi)有鮮花和掌聲,但絕對(duì)不能沒(méi)有做人的底氣和尊嚴(yán),如果你沒(méi)有做到,那就可能如同行尸走肉,沒(méi)有靈魂!
關(guān)于尊嚴(yán)作文8
在一節(jié)語(yǔ)文課中,我們學(xué)了一篇課文,題目叫《尊嚴(yán)》。學(xué)了這篇課文后讓我們很感動(dòng)。
有一個(gè)人很餓,但別人給他東西吃,他不要,他堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物。
這讓我想到老師的一個(gè)故事:
有一群逃難的人,他們很餓。有一個(gè)大富翁知道后他想顯示一下自己的財(cái)富,就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這里,看到馬路上有這么多的食物,就發(fā)瘋似的去搶。
只有一個(gè)人例外,這是一個(gè)臉色蒼白,骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上,對(duì)這位年輕人無(wú)情地說(shuō):“嗟,來(lái)食!蹦俏荒贻p人說(shuō):“不要,我不要嗟來(lái)之食!边^(guò)了不久,那位年輕人活活的餓死了。
是的,我們要講尊嚴(yán),誠(chéng)信因?yàn)橛辛俗饑?yán),我們就等于有了精神上的一大筆財(cái)富。如果這個(gè)人連尊嚴(yán)都沒(méi)有了,那他形同一個(gè)軀殼,那真的是什么都沒(méi)有了。
關(guān)于尊嚴(yán)作文9
一次與人的交往,讓我不由自主地義憤填膺。
那是一個(gè)暑假的晚上,天空上繁星點(diǎn)點(diǎn),街上人來(lái)人往。
我在一家餐廳里打工。晚餐時(shí)生意忙得不可開(kāi)交,好不容易有些閑工夫,可以看電視放松一下。這時(shí),進(jìn)來(lái)兩個(gè)花枝招展的女人,一屁股坐在沙發(fā)上,翹起二郎腿,點(diǎn)燃雪茄,吐了個(gè)煙圈,揚(yáng)揚(yáng)眉,嗲聲嗲氣地說(shuō):“服務(wù)員,來(lái)盤咸雞,一盤羊肉,兩瓶啤酒!
我很不情愿地轉(zhuǎn)告了廚房,然后拿了兩瓶啤酒,一聲不響地把酒放在她們的桌上,開(kāi)了瓶蓋。之后轉(zhuǎn)身去廚房門口拿菜,廚師告訴我咸雞沒(méi)有了。我端了羊肉去對(duì)她們說(shuō):“對(duì)不起,咸雞沒(méi)有了!睕](méi)想到突然其中一個(gè)女子破口大罵道:“什么東西,廚房里的鄉(xiāng)下人,你給我出來(lái),今天老娘就要吃咸雞?”廚師還笑咪咪地:“不好意思,換個(gè)別的好嗎、”那女的是得理不繞人;“不行,你哪怕到你家鄉(xiāng)下也要給我辦到!
關(guān)于尊嚴(yán)作文10
一天我買完?yáng)|西走回家,一個(gè)乞丐攔了我的去路。我身上沒(méi)有錢,他便問(wèn)我要手中的東西。還裝出一副被我欺負(fù)的樣子,大喊大叫。人們謾罵著,他卻總以笑臉相迎。沒(méi)有辦法,只得將手中的東西給了他。他可倒好,不僅不謝我,還將我臭罵了一通。
有一天,一個(gè)撿破爛的老頭,賣力地等著那一輛已經(jīng)舊的不能再舊,破的`不能再破的三輪車。一股沖哄哄的味道傳了過(guò)來(lái),人們謾罵著,他卻總以笑臉相迎。我不禁起了憐惜之情,本想掏出褲兜里的錢給他,卻還是沒(méi)有拿出。不是我吝嗇,而是我知道,他之所以放下“尊嚴(yán)”,做這沒(méi)有人愿意做的事。是因他不想放下尊嚴(yán)。
對(duì)于生活,我們要得到的太多太多。你是否放下了尊嚴(yán),來(lái)?yè)Q取你物質(zhì)上的追求;還是放下了物質(zhì)上的追求,換取精神上的尊嚴(yán)!
關(guān)于尊嚴(yán)作文11
每個(gè)人都有屬于自己的尊嚴(yán),你有,我也有,富貴的人有,貧窮的人也有,見(jiàn)多識(shí)廣的人有,天真幼稚的人也有……
不論你是一個(gè)有著家財(cái)萬(wàn)貫的,有權(quán)有勢(shì)的富家子第,還是一個(gè)有著豐功偉績(jī)的偉人,甚至一個(gè)一個(gè)流落街頭的乞丐!一旦你不重視他人的尊嚴(yán),那你便是一個(gè)徹底的人生失敗者!
要知道在很多人眼里,尊嚴(yán)與生命是可以劃上等號(hào)的。試問(wèn)對(duì)“踐踏自己尊嚴(yán),傷害自己尊嚴(yán),完全不顧自己尊嚴(yán)”的人,也就是相當(dāng)于威脅到自己生命的人,誰(shuí)愿意輕饒他呢?有時(shí)甚至?xí)龀觥胺酃撬樯砣慌,要留‘尊?yán)’在人間”的行為,那結(jié)果將不看入目!
你需要尊嚴(yán),我也需要尊嚴(yán)。你為我保留最后的尊嚴(yán),我將為你奉上一生的尊敬!同時(shí)你的人生價(jià)值也會(huì)因?yàn)槟闼昂葱l(wèi)與尊重”的尊嚴(yán)而升級(jí),也會(huì)因?yàn)槟銓?duì)尊嚴(yán)的“談視與踐踏”而變得一文不值!
要記住每個(gè)人都有屬于自己的尊嚴(yán),你有,我也有!
關(guān)于尊嚴(yán)作文12
讀書是一種快樂(lè),為了尋找這份快樂(lè),我在寒假中制定了一份讀書計(jì)劃。
讀書計(jì)劃隨著寒假的來(lái)臨開(kāi)始實(shí)施。在這期間,我曾讀到一篇名為《有尊嚴(yán)的施舍》的文章。文章講述的是一個(gè)乞丐老頭和一個(gè)女人的故事。
這是一個(gè)腿有殘疾的乞丐,每次來(lái)乞討時(shí),這個(gè)女人總要給他一頓飽飯,在他臨走時(shí),還要再給他塞個(gè)燒餅。這個(gè)女人也不是讓乞丐白吃白喝,而是讓他去討些干癟的絲瓜用來(lái)為他治病。就這樣,一個(gè)寒冷的冬天,女人便擁有了一整箱的絲瓜。但事實(shí)上,這些絲瓜并不能為她治病。既然這樣,那為什么女人要讓乞丐為他討些絲瓜呢?
關(guān)于尊嚴(yán)作文13
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是高尚的人格,是一種價(jià)值觀,一種自立奮斗的精神。尊嚴(yán)不僅是個(gè)人價(jià)值的象征,更是民族、國(guó)家的立身之本。《詩(shī)經(jīng)·相鼠》中說(shuō):“相鼠有皮,人而無(wú)儀;人而無(wú)儀,不死何為?”尊嚴(yán)是人格的張揚(yáng),陶淵明“不為五斗米折腰”,辭官歸園田是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是國(guó)格的高揚(yáng),蘇武拒絕匈奴的誘降,一柄漢節(jié)不離手是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是真理的高呼,夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”是尊嚴(yán)!笆靠蓺⒍豢扇琛笔侵R(shí)分子的尊嚴(yán),“廉者不受嗟來(lái)之食”是下層貧民的尊嚴(yán),真正的尊嚴(yán)絕不取決于身份和地位的高低。勇敢地維護(hù)尊嚴(yán),向來(lái)是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德;不論貴賤高低,人都應(yīng)當(dāng)有自己的尊嚴(yán)。
關(guān)于尊嚴(yán)作文14
期中考試前,我們學(xué)校組織看電影,我們五年級(jí)看的電影叫《特別的愛(ài)》,在看電影的過(guò)程中,我們班好幾個(gè)人都哭了下面我就和大家分享一下我的心得吧!
谷雨是一名16歲的智障兒童,但他十分喜歡打籃球,夢(mèng)想成為像科比一樣的籃球巨星,在辛總和莊總的幫助下參加奧特選拔賽,成為了正式隊(duì)員。在最后的比賽中,他放棄了贏的可能去扶一個(gè)摔倒的隊(duì)員,他的真誠(chéng)贏得了滿堂的喝彩。
每個(gè)人都有尊嚴(yán),即使是一個(gè)智障的孩子,他們雖然身體或心理跟正常人不一樣,但他們是人,就不該受到歧視,雖然我們是正常人,卻沒(méi)有人能做到在關(guān)鍵時(shí)刻去幫助別人,但谷雨做到了。
愛(ài)是一盞路燈,指引我們走向成功;愛(ài)是一束陽(yáng)光,給我們溫暖的懷抱; 愛(ài)是一只小船,把我們送向成功的彼岸。。。。。。殘疾人不需要我們的可憐、歧視,只需要我們不傷害他們的尊嚴(yán)。
關(guān)于尊嚴(yán)作文15
周六的下午,媽媽牽著我的手漫步在公園里。
突然一個(gè)悲傷的聲音從耳邊響起:“幫幫我吧、幫幫我吧。
”只見(jiàn)一個(gè)戴著墨鏡的婦女跪在地上向人們乞討,媽媽早已被她這種無(wú)助的眼神和處境生起了援助之手,趕快從包里掏出了一張10元的紙幣放進(jìn)了他的手中。
于是她不停的向我們磕頭、致謝。
路邊的行人也紛紛向她施舍零錢。
我們沿著公園的原路返回的時(shí)候卻看見(jiàn)剛才的那位乞討者也站了起來(lái),取下眼鏡,用她那雙“瞎了”的眼睛環(huán)顧四周沒(méi)有人了之后,拍拍褲子上的灰,朝著路口的方向走去。
我們不能學(xué)習(xí)她這種丟棄自身尊嚴(yán)的行為,尊嚴(yán)是要建立在相互信任的基礎(chǔ)上,如果一個(gè)人連信用都沒(méi)有,那他談何讓別人尊重自己呢,面對(duì)尊嚴(yán)不能有半點(diǎn)馬虎,受尊重是美好的,被污辱是丑陋的,那就讓尊重創(chuàng)造出美好的生活。
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