實(shí)用的尊嚴(yán)作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的尊嚴(yán)作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)作文400字 篇1
在幾個(gè)月前,我和媽媽去寵物市場(chǎng)買(mǎi)回了一只小蝦,我把它養(yǎng)在了一個(gè)大的魚(yú)缸里。
我看它太孤獨(dú)了,于是又給它添了一個(gè)伙伴,這個(gè)伙伴身體強(qiáng)壯,高大威猛,動(dòng)作迅速。
當(dāng)我把這個(gè)新伙伴放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候,小蝦居然做出了戰(zhàn)斗的架勢(shì),好像要與這個(gè)大家伙一決高下,原來(lái)小蝦是要保衛(wèi)自己的地盤(pán),不讓他人入侵,這時(shí)一場(chǎng)激烈的“保衛(wèi)戰(zhàn)”開(kāi)始了。
剛開(kāi)始,大家伙只是揮舞著那兩只大鉗子,好似在恐嚇對(duì)手“害怕了吧”,出乎意料的.是小蝦不但沒(méi)有退縮,反而主動(dòng)出擊了,可畢竟人家個(gè)大,沒(méi)占到便宜,沒(méi)辦法只好退了回來(lái),這時(shí)大家伙向小蝦伸了伸鉗子,好像在挑逗“不服,再來(lái)”,小蝦這次沒(méi)有冒然出手。
過(guò)了幾分鐘,大家伙沉不住氣了,迅速的游到小蝦面前,小蝦沒(méi)察覺(jué),被狠狠的揍了兩鉗,身體也搖晃了兩下,好像要摔倒了似的,為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和“家”,小蝦只好假裝敗了下來(lái),退到了魚(yú)缸的角落里,大家伙別提多得意了,高興的游了好幾圈,可能是游累了,沒(méi)一會(huì)就睡著了。
小蝦抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛的沖了上去,將大家伙打下了“床”,大家伙還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小蝦又連續(xù)揮出兩鉗,大家伙被制服了,可畢竟“一山不容二虎”,為了以后能過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,小蝦使出了殺手锏,殺死了大家伙。
小蝦通過(guò)自己的聰明和勇敢捍衛(wèi)住了自己的尊嚴(yán)和地盤(pán),這件事無(wú)時(shí)無(wú)刻也在激勵(lì)著我——捍衛(wèi)尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文400字 篇2
每個(gè)人都有尊嚴(yán),有的人能把自己的一切以及生命丟掉,但是他絕對(duì)不會(huì)做出不利于自已尊嚴(yán)事任何事。可又有一些人為了眼前的利益,而出賣(mài)人格,下面我給大家講一個(gè)有關(guān)尊嚴(yán)的故事! ∧鞘侨ツ甏禾彀l(fā)生的一件事,媽媽帶著剛學(xué)完美術(shù)的我準(zhǔn)備回家,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小攤前擠著許多人,我拉著媽媽擠進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸,下身癱瘓的年輕人趴在地上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、然后把畫(huà)的畫(huà)、寫(xiě)的字賣(mài)出去。我看見(jiàn)他很可憐,就讓媽媽買(mǎi)一幅畫(huà),就在買(mǎi)完畫(huà)要走時(shí),忽然,從外面擠進(jìn)一個(gè)西裝革履、氣度不凡的年輕人,他從兜里掏出三張一百元的鈔票往地上一扔,揚(yáng)長(zhǎng)而長(zhǎng),賣(mài)畫(huà)者高聲喊到:“先生,先生,您的畫(huà)!”“你以為我會(huì)用三百元買(mǎi)你的畫(huà)?哈哈!真是癡心妄想,我那是可憐你、施舍給你的。”那個(gè)人用蔑視的語(yǔ)氣說(shuō)到。賣(mài)畫(huà)者生氣的說(shuō):“我不要你可憐我、施舍我,我是用自已的力量掙的錢(qián)!闭f(shuō)著就把錢(qián)塞還給那個(gè)人,圍觀者紛紛贊揚(yáng)賣(mài)畫(huà)者,那人不好意思的逃跑了! ∵@件事告訴我們,要尊重他人,自已才會(huì)被尊重,才會(huì)有尊嚴(yán),賣(mài)畫(huà)者雖然身體殘疾了,但他沒(méi)有像別的殘疾人一樣上街乞討,而是自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己,做為一個(gè)21世紀(jì)的少年,我們一定要學(xué)會(huì)尊重別人,做到自強(qiáng)自立,維護(hù)自已的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文400字 篇3
有位富翁打算向三個(gè)貧困家庭提供捐助。一家欣然接受,一家聲明償還,一家婉言拒絕!
我很贊賞第三個(gè)家庭的做法,處事大方,不卑不亢。這也啟示我們:在做慈善的過(guò)程中要維護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。
《列女傳》記:“志士不飲盜泉之水!泵献釉疲骸耙缓勈常粔貪{,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也!笨梢(jiàn),行善并維護(hù)他人的尊嚴(yán)是多么的重要。
二戰(zhàn)中,英國(guó)國(guó)王喬治六世巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū),在一棟破爛的大樓門(mén)前,他脫下帽子,向主人詢(xún)問(wèn):我可以進(jìn)來(lái)嗎?詢(xún)問(wèn)中體現(xiàn)的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。
又如,美國(guó)公立學(xué)校在大雪時(shí)一般都會(huì)停課,但有間學(xué)校大雪時(shí)依然上課。家長(zhǎng)向?qū)W校投訴時(shí),校方的回答是:學(xué)校來(lái)自貧寒家庭的孩子很多,學(xué)校停課時(shí),他們就不能有免費(fèi)午餐吃了,就得忍饑挨餓。家長(zhǎng)又問(wèn)是否能只讓窮孩子來(lái)上課呢?對(duì)此校方解釋道:我們不想讓他們覺(jué)得是在被施舍。不讓受幫助的人覺(jué)得是被施舍,這或許就是慈善的最高目標(biāo)了吧!
現(xiàn)實(shí)生活中,“暴力”慈善屢見(jiàn)不鮮,高調(diào)做慈善的陳光標(biāo),我們不否定他行慈善之實(shí),但其慈善的方式卻值得反思!如有一張照片,陳光標(biāo)與受贈(zèng)者們舉起手中的錢(qián),陳光標(biāo)笑容滿(mǎn)面,但我卻看不到幾個(gè)受贈(zèng)者開(kāi)懷的笑臉。
當(dāng)今時(shí)代,“微公益”、“志愿活動(dòng)”層出不窮,似乎是一個(gè)全民慈善的時(shí)代。但是,當(dāng)我們準(zhǔn)備做慈善時(shí),千萬(wàn)提醒自己:不要傷害了受贈(zèng)者脆弱的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文400字 篇4
每個(gè)人都有尊嚴(yán),我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。
我不知道這是不是我的錯(cuò),我已經(jīng)被折磨得很痛苦了。剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,班上的那群男生就圍著一堆地說(shuō)粗言爛語(yǔ)。還幫同學(xué)改花名。只要是不影響到別人的,就算干什么,我都不會(huì)理。但是,這偏偏要發(fā)生在我的身上。
我第一次帶讀,有點(diǎn)問(wèn)題不懂,問(wèn)同學(xué)。那群男生就在指指點(diǎn)點(diǎn)。我想:“任由他們說(shuō),不答話(huà)那么他們就不會(huì)再說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)。可是他們后來(lái)不僅為我改上花名,早上一回到班,一群人就走上來(lái)踩我的凳子,踢我的書(shū)包,把發(fā)下去的作業(yè)揉成一團(tuán)再給你。還趁著我?guī)ёx英語(yǔ)的時(shí)候,把凳子的螺絲釘拆出來(lái),用涂改液寫(xiě)上花名。
盡管我向老師說(shuō)過(guò)了,但是也不能總是去投訴,而且我不想常常麻煩老師。我把事情告訴了爸爸,他跟老師反映了。雖然,現(xiàn)在他們不會(huì)再像以前去欺負(fù)我,但我一回想起那些痛苦就很害怕。
本來(lái)我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的女生,自從被他們欺負(fù)后,我變了。變得沉默寡言,愁眉苦臉地上學(xué),每天都膽戰(zhàn)心驚地想像今天會(huì)發(fā)生什么。難道你們連最基本的尊嚴(yán)都不知道嗎?我希望每個(gè)人都能在尊重自己的同時(shí)尊重自己。
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