尊嚴(yán)作文400字集錦八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的尊嚴(yán)作文400字8篇，歡迎大家分享。
尊嚴(yán)作文400字 篇1
尊嚴(yán)是一種虛無(wú)的東西，但我卻真真實(shí)實(shí)的感受到了尊嚴(yán)的價(jià)值。
這是一位十六七歲的女孩，寫(xiě)的一手好字，又是什么讓她上街乞討？明明完全可以用自己的學(xué)問(wèn)和雙手來(lái)賺取那六元錢(qián)和路費(fèi)，她卻要踐踏自己的尊嚴(yán)來(lái)向路人討要。她身穿綠色軍大衣，深藍(lán)色的褲子，腳踩白球鞋，她坐在一個(gè)墊子上。這些衣物還算得上是新的，又怎么要蜷縮在路邊？她把頭深深埋進(jìn)自己的雙臂里，不敢把頭抬起來(lái)，畏畏縮縮，她也明知丟人卻不要獨(dú)自去努力，這無(wú)疑在毀掉自己的人格和自尊。
但是，一位高齡的老婆婆，歲月在她臉上留下了太多的痕跡，她可能受盡人生百態(tài)，也可能經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，但她依然是微笑著一步步走向家里，滿(mǎn)頭白發(fā)在風(fēng)中搖曳，又透露著別樣的美。她穿不起名牌大衣，而是她親手縫制的藍(lán)色粗布衣，上面打有補(bǔ)丁，而她的雙腿因多年的缺少營(yíng)養(yǎng)瘦得如同她手中的一根竹竿般纖細(xì)，那皮包骨頭的雙手卻又托著一捆如小山般的柴禾，每一步是那樣吃力，木柴是嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)，壓得她的腿都彎了。我想上前扶一把，可能下一秒她就會(huì)頂不住這壓力而倒塌。她不會(huì)放棄，依然還是笑著，那是天使般的笑容，世上最美好的笑容，令人肅然起敬！
年過(guò)古稀的老奶奶并沒(méi)有因能力弱小而去街上乞討，而用她的雙手撐起她自己的一片天地！然而那小姑娘卻做不到老奶奶的堅(jiān)韌、獨(dú)立，也就失去了自力更生的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)作文400字 篇2
美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉，堅(jiān)固的樓房需要大理石建造，而人的生命卻需要尊嚴(yán)的依靠。如果人喪失了尊嚴(yán)，就會(huì)活得像行尸走肉。記得二年級(jí)期中考試那天，一上課，監(jiān)考老師先提醒大家把課本與復(fù)習(xí)材料心進(jìn)書(shū)包里。等大家都收好了，我才想起我的課本與復(fù)習(xí)材料忘收了，于是我掃亂把它們抓了起來(lái)，準(zhǔn)備放進(jìn)書(shū)包里，可是令人意想不到的事情發(fā)生了，一雙大手從天而降，把我復(fù)習(xí)材料拿到了講臺(tái)上，監(jiān)考老師還狠狠地瞪了我一眼，大聲喊到：“想偷看嗎？沒(méi)門(mén)！”
同學(xué)們都用異樣的目光盯著我，我不知所措地站著，不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)流了下來(lái)。那時(shí)候我的心像刀割一們暗暗做痛，心想：我明明沒(méi)有偷看，你做為老師不調(diào)查，憑什么說(shuō)我偷看。想著想著，只覺(jué)得天昏地暗，地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，鳥(niǎo)兒不再唱那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌了。下課了，同學(xué)們有說(shuō)有笑地走了，只有我還坐在位子上發(fā)呆：老師，您知道我也有自尊，您為什么那么武斷呢？讓一個(gè)無(wú)辜的小孩子受到委屈呢？這時(shí)我覺(jué)得我的尊嚴(yán)被摔得粉身碎骨。尊嚴(yán)就像鳥(niǎo)兒不可缺少的翅膀；魚(yú)兒必不可少的魚(yú)鱗；獅子銳利無(wú)比的爪子。如果沒(méi)有了尊嚴(yán)，那么人的一生就不會(huì)有成功，也不會(huì)成就大事。
尊嚴(yán)作文400字 篇3
尊嚴(yán)使一個(gè)人美麗，尊嚴(yán)讓人不再丑陋，尊嚴(yán)也是一個(gè)人的靈魂，人沒(méi)有了尊嚴(yán)，就沒(méi)有了靈魂。
噴水池是我去奶奶家的必經(jīng)之路，噴水池好似永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的`地方，因?yàn)槟抢镒屛铱偸怯X(jué)得那里的乞丐就是一堆干骷髏，沒(méi)有了靈魂。
有一個(gè)乞丐是斷了一只手，總是趴在地上，前面有一個(gè)放錢(qián)的小鋼碗，那個(gè)人總是對(duì)路過(guò)的人來(lái)念著“大叔大姐行行好，我已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了，幫幫我吧！”，這位乞丐，衣衫襤褸，頭發(fā)亂蓬蓬的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股臭臭的味道，削瘦削瘦的，讓人感到同情，可是他不知道，他就是個(gè)沒(méi)尊嚴(yán)的人，將自己的靈魂放飛，不知何年何月才能找回來(lái)。
他為什么會(huì)這樣，不能用自己的努力來(lái)掙錢(qián)？
我猜他當(dāng)然可以，那為什么不用自己的努力來(lái)掙錢(qián)？難道有喊的力氣，就沒(méi)有打工的力氣，就算推著小車(chē)子做點(diǎn)小生意，不可以嗎？撿些垃圾或廢紙賣(mài)，不可以嗎？能做的事情還多著呢！為什么不做，要做一個(gè)喪失尊嚴(yán)的人？
我希望大家做事，不要做些傻事，更不要做一個(gè)喪失尊嚴(yán)的人。
尊嚴(yán)作文400字 篇4
備課有三重境界，一是備文章，二是備教案，三是備學(xué)生。備學(xué)生應(yīng)是備課所要追求的最高境界。因?yàn)椤拔摹焙汀鞍浮笔强梢灶A(yù)知的，而“人”卻是有獨(dú)立個(gè)性的，他們的不可預(yù)知性很大。所以備課最難的也是最重要的就是要背“人”。如果某一位施教者，忽略了這一點(diǎn)，那么成功的幾率幾乎就是零。
作為一名教師，在遇到學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，常常埋怨學(xué)生“孺子不可教也!”然而我以為，最主要的是要反思自己的教學(xué)，到底是什么原因使學(xué)生出現(xiàn)這樣的情況的?是偶爾也就罷了，如果是經(jīng)常出現(xiàn)，那老師可首先要想想，是否了解自己的學(xué)生，他們的生活經(jīng)歷怎樣?他們具備了哪些知識(shí)?講授的內(nèi)容學(xué)生是否感興趣?教學(xué)方法是否得當(dāng)?與學(xué)生的情感上是否能隨時(shí)溝通、產(chǎn)生共鳴?如果不能做好這些事情，那就請(qǐng)先別把責(zé)任推到學(xué)生身上，也許就是老師自身的原因造成的。
教授在被邀請(qǐng)作報(bào)告，同教師給學(xué)生講課，也應(yīng)是同一個(gè)道理。作報(bào)告人首先要思考我的施教對(duì)象是誰(shuí)?他們最需要什么?要先站在聽(tīng)課者的角度上考慮問(wèn)題，報(bào)告的內(nèi)容是否被他人接受，是否有新的思想?決不能用同一份講稿走遍天下，這樣不僅對(duì)他人不負(fù)責(zé)任，耽誤聽(tīng)講人的寶貴時(shí)間，同時(shí)對(duì)也有失自己的尊嚴(yán)。
教師的尊嚴(yán)、教師的威望緣自教師的態(tài)度和教師的實(shí)力。實(shí)力包括每一位施教者的綜合能力。讓我們認(rèn)真對(duì)待每一堂課，努力提高自己的綜合實(shí)力吧!
尊嚴(yán)作文400字 篇5
尊嚴(yán)，是每個(gè)人都具有的。但人與人之間的差別就在于維護(hù)自己尊嚴(yán)的程度不同。有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小風(fēng)小浪就出賣(mài)了自己的尊嚴(yán)，而有的人盡管自己的命運(yùn)多么不幸，也在不斷地維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
我讀過(guò)一篇文章，名字叫《兩顆釘子》，這篇文章講述了一個(gè)維護(hù)自己尊嚴(yán)的人：每天晚上，都會(huì)有一位衣衫襤褸的老頭來(lái)到大院里拾破爛。起初，這些飽受“順手牽羊”之苦的大院的住戶(hù)認(rèn)為老頭有些倚老賣(mài)老、無(wú)理取鬧。但幾天后大家發(fā)現(xiàn)他們錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)老頭每次到天黑的時(shí)候才進(jìn)來(lái)，撿的也是純垃圾，除了垃圾之外什么都不撿。之后，人們了解了老頭的身世才得知：退休的老頭之所以來(lái)?yè)炖且驗(yàn)樗桓市倪^(guò)仰子女鼻息的日子。之后，大家都紛紛遞給他吃的。但他不要，并說(shuō)：“我是撿破爛的，不是乞丐�！�
讀完之后，我對(duì)這位老人肅然起敬，那襤褸的衣衫下，是一尊高貴的軀體�。∥蚁肫鹆恕抖Y記·檀弓》里那位饑者，他寧可餓死也不吃嗟來(lái)之食，這是多么不屈的靈魂呀！
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，這就是我讀這篇文章的收獲。
尊嚴(yán)作文400字 篇6
每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，如果你的尊嚴(yán)被人踐踏，那你一定心中十分憤怒。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去學(xué)校的路上碰見(jiàn)了我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼，他們干了一件事兒，讓我十分的憤怒而惱火。他們沒(méi)有說(shuō)我什么，而是說(shuō)我的母親是個(gè)丑八怪、傻子，當(dāng)時(shí)我心的憤怒源源不斷的積攢在我的拳頭上。我停頓了兩三秒，揮起拳頭大叫道：“你再說(shuō)一遍”，我當(dāng)時(shí)只想讓他們認(rèn)個(gè)錯(cuò)，道個(gè)歉而已，可他們卻繼續(xù)說(shuō)道：”說(shuō)就說(shuō)，丑八怪、丑八怪、大傻子……”為此他們還編了一首歌。我憤怒的撿起了一根帶刺的樹(shù)枝，朝他們打去。他們其中一位同學(xué)臉上立刻有一道血痕，我扔下樹(shù)枝，向?qū)W校跑去，將這件事情也沒(méi)有放在心上，因?yàn)槲矣X(jué)得他們是自找的。
中午放學(xué)時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，身邊帶著上午被我打傷的同學(xué)。
我看見(jiàn)母親眼中的淚水，我走過(guò)去對(duì)傷心而失望的母親說(shuō)：“他們踐踏了你的尊嚴(yán)”，母親嘆了嘆氣說(shuō)：“傻孩子，母親知道怎么維護(hù)自己尊嚴(yán)，要知道靠打架是不會(huì)讓別人尊重你的，要想別人尊重你，就要做出讓別人尊重你的事情來(lái)�！�
母親帶我給那兩個(gè)孩子道了歉，同時(shí)他們也給我們道了歉。
正如母親所說(shuō)的，要想得到別人的尊重，要做出讓別人尊重你的事情來(lái)，才能讓別人尊重你。這句話(huà)深深的印在了我的腦海里。
尊嚴(yán)作文400字 篇7
學(xué)校組織我們觀看大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題，帶我們回顧了中華民族悠久燦爛的歷史文化，無(wú)論是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字，武以振魂的中國(guó)功夫，還是意韻悠揚(yáng)的棋琴書(shū)畫(huà)，舉世聞名的四大發(fā)明，這些凝聚著中華民族共同記憶的光輝歷史符號(hào)，永遠(yuǎn)都是我們的中華驕傲。
當(dāng)鏡頭對(duì)準(zhǔn)支持人董卿采訪(fǎng)北京大學(xué)許淵沖爺爺時(shí)，我突然看到了我們的民族大有希望，不僅是因?yàn)榭吹搅耸澜缏劽姆g大家不顧96歲的高齡，經(jīng)常工作到凌晨三四點(diǎn)，就是為了把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外，把我們的中華驕傲變成世界驕傲，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)。更因?yàn)槎浣憬愕哪巧钋橐还�，跪出了我們中華民族對(duì)知識(shí)的敬仰，對(duì)師長(zhǎng)的尊重，一個(gè)民族，只有重視知識(shí)，尊重那些對(duì)國(guó)家對(duì)民族有貢獻(xiàn)的人才會(huì)有更好的未來(lái)。董卿姐姐我們不會(huì)因?yàn)槟愕南鹿蚨X(jué)得你很卑微，相反，當(dāng)你彎下腰，跪下去的那一刻，你為自己贏得了更多的尊嚴(yán)，也贏得了我們對(duì)你的尊重。謝謝你董卿姐姐，開(kāi)學(xué)第一課，你用自己的所作所為給全國(guó)的中小學(xué)生生動(dòng)形象地上了言傳身教第一課。
彎下腰并不是你要向人低頭，就像我們北京仁愛(ài)慈善基金會(huì)的所有志愿者，當(dāng)我們彎下腰把一杯杯裝滿(mǎn)愛(ài)心的熱粥遞給那些需要幫助的人時(shí)，那是對(duì)人的一種尊敬，尊敬了別人，也一定會(huì)贏得別人的尊敬。彎下腰，并不是向人低頭，而是要拾起我們自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文400字 篇8
在我讀二年級(jí)放暑假時(shí)，有一天是我姐姐的生日，我和幾個(gè)水月小學(xué)的學(xué)生一起去玩耍。突然，我們看見(jiàn)了一座圍墻都垮掉了的院子，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“恐怕這是一座沒(méi)人要的院子吧？”，又一個(gè)小伙伴說(shuō)：“里面一定有些鐵制的東西吧，不如我們進(jìn)去揀些鐵拿去賣(mài)掉，大家好分錢(qián)�！�
那時(shí)，我還不怎么懂事，就跟著他們進(jìn)去了。院里果然沒(méi)有人，我們揀了些盆子、鐵鉤、鐵釘、洗衣架……都是些鐵制品。
隨后，我們從這座沒(méi)有人的院子的后門(mén)跑了出來(lái)，在墻邊我們又看見(jiàn)了一個(gè)擺放盆子的鐵架子，我們跑過(guò)去看了看，我想這一定很重吧。我試了試，果然很重。我們還是把這個(gè)鐵架子抬走了。
我們把這些東西拿到廢品收購(gòu)站賣(mài)了，賣(mài)的錢(qián)每人分了1元。我用這1元錢(qián)買(mǎi)了零食。
過(guò)了幾天，那院子的主人回來(lái)了，他見(jiàn)自己的東西不見(jiàn)了，就四處打聽(tīng)。慢慢地他知道了是我們干的，就跑來(lái)問(wèn)我們。我們承認(rèn)了，還向他道了歉，并且去買(mǎi)了些相同的東西還給了他。當(dāng)我們把東西還給他的時(shí)候，我的臉一下子紅了。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇課文，我才知道我們做了一件沒(méi)有尊嚴(yán)的事，我感到非常后悔。
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