有關(guān)尊嚴(yán)作文400字集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)作文400字5篇,歡迎大家分享。
尊嚴(yán)作文400字 篇1
在星期天的晚上,我和媽媽一起去了王府井超市購物。途中,我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起,不知道在干什么,出于好奇,我和媽媽上前去看了看。
哦!原來是一位藝人在認(rèn)真的跳舞,跳的非常投入。她也沒有感覺到害羞,那位藝人骨瘦如柴,衣服破爛不堪,是誰看見了都會(huì)覺得很難過。她旁邊有一個(gè)老式的音響,她跳舞時(shí)她還對(duì)大家說,希望大家能看完我的節(jié)目后給我一些錢,讓我去買些包子吃吧,謝謝大家!跳完舞后,大家都迫不及待的拿出自己的錢包,有人丟一元,有人丟五元,有人丟五角,還有人丟兩元……我覺得雖然她跳的沒有電視上那些舞蹈家跳的那樣好,但是用自己的勞動(dòng)獲得酬勞,這種精神讓我佩服! 突然,有一位中學(xué)生來了。她對(duì)那位賣藝人說:“姐姐,你跳的真好,可不可以教我呀?”那位賣藝人對(duì)她說“只要你不嫌棄,我就可以教你!” 看到這些后,我問媽媽:“你覺得這個(gè)人有尊嚴(yán)嗎?”媽媽說:“我覺得這個(gè)人有尊嚴(yán)!蔽矣系: “這個(gè)人不像乞丐,小偷等不勞而獲,而是用自己的本事來養(yǎng)活自己,這種人有尊嚴(yán)!” 我也一定要像這位賣藝人一樣,有自己的尊嚴(yán),用自己的勞動(dòng)換來酬勞!
尊嚴(yán)作文400字 篇2
夜深了,月色朦朧,我坐在窗下,讀《可憐的尤科夫》這篇文章:在新學(xué)期一心想做一個(gè)好孩子的尤科夫在開學(xué)典禮上端坐著,卻意外地受到了老師的批評(píng),而且他越爭辯,老師的批評(píng)就越嚴(yán)厲。尤科夫的自尊心受到了很大的傷害。在后來的一個(gè)星期里,尤科夫仿佛聽到了大家嘲弄的聲音,他想到了死,這時(shí),他看到了一只小鴨子。尤科夫下定決心要學(xué)丑小鴨,決心做一只一飛沖天的白天鵝。經(jīng)過尤科夫鍥而不舍的努力,他終于如愿以償,成為了一位受人尊重的大師。一天,大師尤科夫向大家訴說出了當(dāng)年的冤屈。于是,各大媒體相繼報(bào)道了這件事。這時(shí),當(dāng)年尤科夫的老師闖進(jìn)屋來,道出當(dāng)年事情的真相:原來,當(dāng)年老師指的,不是尤科夫,而是尤科夫后面的'陶希金!
讀完這篇《可憐的尤科夫》,我趴在桌子上,思緒萬千。我想到了兩點(diǎn):一、如果我把人生比作一個(gè)向前滾動(dòng)的小球,那么,尤科夫所遭受到的事情就是小球前進(jìn)道路上的一顆小石子。不過,可千萬不要小看這顆小石子,它將人生之球上輕輕地硌了一下,這一下足以改變尤科夫的人生軌跡。二、在我們的生活中,這樣的事情已經(jīng)司空見慣,和文中的老師一樣,為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),而不顧傷害他人的尊嚴(yán)(特別是孩子的尊嚴(yán))的人不在少數(shù)。這篇文章滲透了“以人為本”的思想,告誡我們:人心不可傷,人的自尊是不可踐踏的。
古人云:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之”。
誰都有尊嚴(yán),要尊重自己,就要先尊重他人。
尊嚴(yán)作文400字 篇3
在人的生命中,什么最重要?有人說:金錢最重要;有人說:人的品質(zhì)最重要;還有人說:生命最重要。各有各的道理,對(duì),這些都對(duì)。但是,我個(gè)人認(rèn)為,高尚的風(fēng)骨,有尊嚴(yán)的人格最重要!
有一天,我放學(xué)回家時(shí)看見一名年輕的乞丐正在路邊對(duì)著過路的人們乞討。他破衣爛衫,但是體格健壯。他蓬頭垢面,臟兮兮的臉上一雙大大的眼睛掃視著來來回回過往的行人。一件看不清楚顏色和花紋的破毛毯蓋著身體,灰溜溜的衣服上縫著幾個(gè)大大的補(bǔ)丁。他斜臥在地上,一只手支撐著身體,另一只手里舉著一個(gè)破茶缸,不停地晃動(dòng)著,里面僅有的幾枚硬幣碰得叮當(dāng)作響。“可憐可憐我吧,給點(diǎn)錢吧”隨著“當(dāng)啷”幾聲清脆的響聲,不時(shí)的有人將錢擲入他的茶缸中!爸x謝,太謝謝您了!”他雙手合十,表示感謝,臉上劃過一絲狡黠的笑容。我扭頭快步朝家走去,后面又傳來了他那假似可憐兮兮的聲音。我很可憐他,但是又恨他。好端端的一個(gè)年輕人,身強(qiáng)體壯,不去靠自己的勞動(dòng)掙錢,卻在這里放下尊嚴(yán),靠人們的同情憐憫,好心施舍過活,真是一個(gè)不勞而獲的家伙!
殘陽似火,大地沒有了生機(jī),似乎在為那個(gè)年輕人的前途和命運(yùn)而感到擔(dān)憂。不勞而獲是可恥的,當(dāng)一個(gè)人只能依賴別人,靠他人的施舍生活,不能自強(qiáng)自立時(shí),那和寄生蟲又有什么區(qū)別呢?
尊嚴(yán)作文400字 篇4
人不可有傲氣,但不可無傲骨。每當(dāng)聽到或想到這句我就想起發(fā)生在我身上的一個(gè)故事……
在一次體育考試,我跑步得了第二十幾名,許多跑得比我好的同學(xué)都嘲笑我,我十分沮喪,也十分氣惱,心想:有什么了不起,下次我一定會(huì)得第一名。以后在每一節(jié)體育課上我都拼命練習(xí)跑步,而且星期六我都和小伙伴玩一些跑步游戲,從而提高跑步成績。幾次,我都不想跑了,一想起那些嘲笑聲,就有一股力量推動(dòng)著我。有一次,我在跑步的時(shí)候不小心在泥水里摔了一跤,全身是泥,但這絲毫沒有動(dòng)搖我鍛煉的決心。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我跑得很快了,在跑步的時(shí)候超過了很多的同學(xué),我高興極了。可惜不是考試,為了在體育考試上取得好成績,我還是堅(jiān)持跑步。
考試到了,我的心里只有必勝的信念,我拼命跑著,當(dāng)我越過終點(diǎn)線時(shí),我看著體育老師的計(jì)分表,沒有一個(gè)同學(xué)比我跑得快的,我太高興了,我得了第一!耶!我心想:哈哈,這下你們高興不起來了吧。那些曾經(jīng)嘲笑我的同學(xué)都掛滿了吃驚的表情,老師臉上掛著笑容,對(duì)我說:“你這次考得不錯(cuò),但可不能驕傲,下次還要努力!”我回答“是”。
這次事件我維護(hù)了我自己的尊嚴(yán),還嘗到了成功的喜悅。
尊嚴(yán)作文400字 篇5
《窮人的自尊》,講的一位向來都不送禮者拒之門外的老師,收了女學(xué)生父親送來的幾個(gè)雞蛋,還破例留父女倆去吃餃子。因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為,如果不收下窮人送來的幾個(gè)雞蛋,就會(huì)傷了他們的自尊,認(rèn)為別人瞧不起他們。
的確,無論什么人,都有自尊的權(quán)利,自尊不會(huì)因?yàn)樨毟F而有所減少,相反,窮人的自尊心會(huì)更強(qiáng),他們對(duì)別人的輕視尤為敏感,就像故事中的老師,因?yàn)槟暧讜r(shí)受到過別人的輕視,因而特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,用愛心和熱情去溫暖自己的學(xué)生,不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現(xiàn)實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
《差生也有自尊》這篇文章中,阿剛是一個(gè)落后生,班主任李老師說“有的同學(xué)像牛一樣笨”,全班同學(xué)就會(huì)不約而同地聯(lián)想到阿剛,別人昨天就做完的作業(yè),他卻要今天才能做完。但是有一天,阿剛遲到了,他是因?yàn)槿ベI一本雜志才會(huì)遲到的,而雜志上,就有自己的文章--《差生也有尊嚴(yán)》。
當(dāng)這篇文章我讀到一半時(shí),我就恨不得站出來,和這個(gè)尖酸刻薄的李老師理論理論,但是文章的結(jié)尾比我的憤怒更有效,也更強(qiáng)烈的表現(xiàn)出同學(xué)們自己的尊嚴(yán),不但對(duì)故事中的李老師是一次深刻的教訓(xùn),對(duì)我們又何嘗不是呢?關(guān)愛身邊有困難的同學(xué),也許他正在奮斗,我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的成長。
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