【精選】尊嚴的作文合集九篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的尊嚴的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊嚴的作文 篇1
人們欣賞爭芳吐艷的花,欣賞綠蔭參天的樹,欣賞破土而出的草,欣賞孕育生命的地,欣賞博大無邊的天,欣賞包容萬象的海,欣賞忠心耿耿的狗,欣賞聰明伶俐的貓?扇松谑溃罡邇r值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺的驅(qū)使?不,我認為人最高價值的欣賞,在于對事物內(nèi)在品格的肯定,堅定信念的欣賞,良好個性的認可。
因此,我欣賞有王者尊嚴的獅子。
很小的時候就開始聽獅子王的故事:小獅子辛巴的父親是王國的統(tǒng)治者,因此,辛巴在鮮花和掌聲中降生,在關愛和好奇中生長,在喪父的悲痛下逃亡,在思念和友情中長大,在戀人的勸告和良心與責任的驅(qū)使下重返榮耀巖,在寬容仁厚中原諒叔叔,在出色的戰(zhàn)斗中營救了獅子群和自己的王國,最終登上了國王的寶座……這雖說是美國動畫大片制作公司總裁華特?迪士尼精彩絕倫的想象,但是誰也不可置疑這是以現(xiàn)實生活中的獅子為原型加工出來的,所以,誰能否認《獅子王》真實地再現(xiàn)了獅子的品格與本色呢?
獅子是尊嚴與權力的象征。
大家都知道被譽為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁邊,就坐落著一尊象征著法老尊嚴與權力的獅身人面像,三千年前享譽世界的古代埃及文明,就將獅子當作尊嚴和權力的象征,可想而知,獅子的王者尊嚴歷史已經(jīng)有多么的悠久了。
人們之所以敬畏獅子,當然更重要的是獅子的王者風范。
獅子位于食物鏈的最頂層,是傲視群雄的王者,是強大的獵食者,是風度翩翩的賢君。獅子從不與其他肉食動物搶食物,它們不會以大欺小,以強凌弱,獅子只會享用自己捕獲的獵物,真是愛民如子。獅子更有風度的地方在于自己吃剩下的食物從不拖進獅群或懸于樹上,將其歸為己有,而是很大度地將獵物留給一些小型肉食動物,如豺或狼。不過,與其說是王者風范,倒不如說是王者天性。因為獅子寧愿餓死,也不會去吃腐肉,即使是自己的戰(zhàn)利品也不吃,更不用說其他動物留下的食物。真可謂廉者不受嗟來之食。正因為如此,獅子的天性才決定它有能力承擔起統(tǒng)治森林的重任。
獅子有王者霸氣,王者尊嚴,王者風范,這是大自然賦予獅子的本色,使人望而生畏,敬而遠之。其實人活著就該如此,不活則罷,要活就活出精彩,活出價值,活出尊嚴。用尊嚴來表現(xiàn)自己尊重生命、尊重生活的執(zhí)著。因此,我欣賞獅子,欣賞尊嚴。
尊嚴的作文 篇2
周末的早晨,微風習習,細雨霏霏,生活在濱海城市的人們習慣了漫步在海邊那松軟的沙灘上,呼吸著撲面而來的潮濕清新的空氣,感受著大自然的神奇魅力。
遠處孤帆遠影,近處人流如織,一對戀人手挽手從身旁走過,那種對美好生活的向往,洋溢在他們幸福而甜蜜的笑容里;一對老人互相攙扶著,步履艱難的蹣跚走來,堅定和剛毅寫在他們布滿滄桑的面頰上;一個小女孩在父母的呵護下,歡快的蹦跳著,那種天真無邪印在她童貞稚嫩的臉蛋兒上。
抬頭望去,不遠處,一個衣衫襤褸的小男孩,正沿著沙灘向路人乞討,他不時地叔叔、阿姨的叫著,在伸出小手的同時,眼里透出企望的目光,人們或解囊相助,或繞道行走。
迎面走來一位衣著時髦的漂亮少婦,只見她右手牽著一條惹人喜愛寵物犬,左手打著一柄花折傘,悠閑自在的漫步海灘,小男孩快速奔跑過去,仰視著她,怯聲聲地說:“阿姨,請給我五毛錢好嗎?”漂亮少婦不加思索地回答:“我可以給你十元錢,但前提是,你得叫它一聲爸爸!闭f話的同時她的眼神移到她的愛犬身上,小男孩猶豫了片刻,然后,面朝那條狗,輕聲的說:“謝謝爸爸。”漂亮少婦欣喜之余沒有忘記履行諾言,迅速從口袋里掏出十元面值的人民幣遞給孩子,一種快意和滿足掛在臉頰。小男孩接過錢,在轉(zhuǎn)身的一剎那,脫口而出:“謝謝媽媽!”說完,便飛快的跑開了。此時,漂亮少婦呆若木雞似地站住了,茫然的目光從她僵硬的臉上劃過……
這是昨天早晨發(fā)生在南方一個海濱城市中的真實一幕,當聽我的朋友述說完“故事”的梗概后,我的喉嚨好象有什么東西卡住一般,吐不出來,咽不下去。
我想到了一個詞:尊嚴。人,要活得要有尊嚴。
一個人,不在于你有美麗的外表,不在于你有華麗的衣裳,關鍵看你是否有一顆晶瑩透明的心。小男孩,為了生計,沿街乞討,我暫且不談他的行為是否有駁于如今“和諧社會”的整體形象,單說那漂亮少婦的所作所為,足以令人嗤之以鼻的了。一個衣冠楚楚卻道貌岸然的人,再怎么穿上華麗的外衣,也無法掩飾自己內(nèi)心骯臟齷齪的靈魂,一個盛氣凌人的少婦,卻在孩子面前失去了做人的尊嚴。
大千世界,無奇不有,人生百態(tài),盡在其中。漂亮少婦又給了我們什么樣的思考呢?
尊嚴的作文 篇3
王冠上的蒼蠅并不比廁所里的蒼蠅更高貴! ——張愛玲(題記)
人若是遺失了尊嚴就像中空的蘆葦,就無法承擔生活中的點滴重量。當我看的材料中溫總理那句“讓人民活得有尊嚴”時,心弦再一次被觸碰,泛起層層漣漪。
呼喚尊嚴,是讓自己的靈魂覺醒。在我看來,“尊”即是尊重別人,“嚴”則為莊嚴自己。這仿佛人人都可輕易辦到,然而,在這個世事擾攘、物欲橫流的當下,太多的人以“亞尊嚴”覆蓋真實的自己,在不知不覺中遠離了尊嚴。
父親在子女面前的尊嚴,是夾雜著倔強的;青年在所愛女子前的尊嚴,是伴著沖動的;窮人在富人面前的尊嚴,是帶著自卑的。想到這里,不禁啞然。我們真的無需再呼喚尊嚴了嗎?
環(huán)視當今,有多少人能用無色的眼光去看待整個社會?“犀利哥”式的悲劇是否會在明天重演?犀利哥本沒有錯,卻被網(wǎng)民無意識的傷害;他本有自己心中的尊嚴,可是終唯有仰天長嘯以呼喚那破碎的尊嚴;他本有家,可如今卻落下無助的淚水。對犀利哥品頭論足的你,是否在無意間抹殺了別人的尊嚴?
與此同時,還有許多人都以自己的方式守望尊嚴。剛剛謝世的J·D·塞林格,當他的《麥田守望者》一炮打響后,他一反作家常態(tài)隱居深山。將“有量無質(zhì)”的作品掩埋,扼殺掉不盡如人意的作品,他捍衛(wèi)了自己作品的尊嚴。被逼無奈的張海超,不顧醫(yī)生勸阻,用開胸驗肺的極端方式捍衛(wèi)農(nóng)民工的尊嚴;歷盡磨難回國報國的錢學森用“兩彈一星”捍衛(wèi)了中華人民共和國的'尊嚴。這些人與事無論巨細、無需細數(shù),深深觸動著我心中那柔軟的土壤。
“窮人餓了,他不僅僅需要一片面包,更需要我們的關懷和愛!”特里莎嬤嬤如是說。她在給予窮人尊嚴的同時贏得了自己的尊嚴,她的理念與行為讓我對“做好事不留姓名”的老話有了更深的思考與敬意。從“5·12”到“10·24”再到如今的青海玉樹,中國不僅需要陳光標式的高調(diào)捐贈,也需要更多的特里莎,同樣需要我們用實際行動展示“90后”的尊嚴!
那么,剛剛經(jīng)過了成年禮的我們該如何去贏得尊嚴呢?
不禁想到有人將“暴發(fā)”和“貴族”作的一番比較:暴發(fā)的本質(zhì)是一種存折,而貴族的本質(zhì)是一種氣質(zhì);暴發(fā)是一種激動的心情,而貴族是一種平穩(wěn)的心態(tài);暴發(fā)像斷了線的風箏,貴族更像一棵有根的老樹;暴發(fā)有傲氣,貴族有傲骨。如此看來,人生航向未明的我們無論未來是貧是富,要贏得真正的尊嚴,不妨在心里許下做一個“精神貴族”的宏愿,將“達則兼善天下,窮能獨善其身”注入新的時代內(nèi)涵。此時此地,于我,呼喚尊嚴更表現(xiàn)為呼喚一種自立奮斗的精神。
尊嚴有格,尊嚴無價。
尊嚴的作文 篇4
錢,可以買食物。錢,可以得到避風避雨的房屋,錢,可以買很多東西。但是有些時候,有些東西比錢更重要。
那是一個風和日歷的下午。我和媽媽出門散步。來到廣場,我們看到路邊有一位乞討人,他穿的破爛不堪,頭發(fā)亂蓬蓬的,長長的,雙手應該很久沒有清洗過了,黑黑的。他身旁放著一個瓷碗,瓷碗已經(jīng)有了裂紋,他呆板的坐在邊上,媽媽說:“怪可憐的,你去給他一元錢吧,
誰又知道,他的上一個冷夜又是在哪里艱難的熬過的呢?”我點點頭,跑了過去,蹲下身,在他的瓷碗里放了一元錢。他立刻道謝:“謝謝!謝謝!太感謝了!”我扭過身,剛要走,只見一位青年人走過來,眼里充滿了瞧不起的目光,說“可憐蟲!”說完,就把一元錢扔在了地上。只見那位乞討人沒有把地上的一元錢撿起,也沒有立刻道謝,他認由那一元錢隨風飄走,在乞討人的眼中,看到了憤怒,仿佛,還有一絲淡淡的,凄涼的悲哀……
在那一刻,就在我注視到乞討人眼睛的那一刻,我忽然明白了乞討人為什么沒有去拾起那一元錢,因為拾起,就意味著放棄,放棄尊嚴,放棄人這一生中不能缺失的尊嚴!人這一生,可以沒錢,但不能沒尊嚴……
尊嚴的作文 篇5
最近,我讀了曹文軒叔叔寫的《灰娃的高地》,這本書由一篇篇獨立的小故事組成,比如《風哥哥》、《狗牙雨》、《草房子》等。而對我影響最深的故事是《灰娃的高地》這篇文章。
這個故事講述了一個小男孩灰娃的經(jīng)歷;彝奚怨陋殻瑒e提朋友了,就連小狗也棄他而去。所以他只好天天待在他們家的祖先墓地,一個人獨自度過漫長的歲月。直到有一天,其他的孩子在黑葵和天魚的帶領下闖進了墓地,與灰娃大大出手,想把墓地占為己有。他們對灰娃進行了種種折磨,往他身上撒尿,用碎瓦砸他。但最后灰娃以非凡的毅力堅持了下來,最終打贏了這場尊嚴的戰(zhàn)爭,讓黑葵、天魚他們落荒而逃。
看完了這段故事,我認為灰娃和黑葵、天魚那些孩子不應該那么打架;彝揠m然維護了自己的尊嚴,但他太孤僻了,與其他孩子缺少溝通和交流,他不該那么“鶴立雞群”,應該跟其他孩子多交朋友。而黑葵、天魚他們欺負灰娃也不對,對待他人應該要做到尊重、友好,絕不能強占別人的東西。
我想,在人與人之間相處中,我們都一定要維護尊嚴、尊重他人,盡力做到相互包容、相互關愛,這樣我們的社會才能更美好、更和諧,我們也會更幸福、更快樂!
尊嚴的作文 篇6
是不是注定窮人就要受到侮辱?而有錢人就可以為所欲為?想干什么就干什么呢?有錢人是不是可以仗著有錢而去對一些窮人大吼大叫?而窮人只能在一旁聽受別人的差遣?難道窮人沒有尊嚴自尊心嗎?難道這些都只有富人才能有嗎?
窮人不能和富人平起平坐!為什么?因為:富人感覺自己很強大,很了不起,我有錢想干嘛就能干嘛?俗話說有錢能使鬼推磨,而錢真的是萬能的嗎?有的人因為錢而沒有了親情,如果讓我在前和親情當中選我一定選擇親情,就象這樣:無論你做什么事,你的家人,或者親情人都會在你旁邊支持你,鼓勵你,即使這件事情你失敗了,他們還是支持你為你加油,讓你不要放棄,這一次不成功下一次一定可以成功,你要相信自己,而越是有錢的人越是不把親情放在第一位,他們的眼里只有這個符號“¥”只有這個才能打動他們,有了這個雖然可以想買什么就買什么,但如果因為“¥”而失去了親情呢就太不值得了,畢竟是人多力量大!
窮人沒有錢,不能想買什么就買什么,但是他們是有尊嚴的,有自尊心的,有的時候連上初中的小孩子也分有錢和沒錢,有錢的會經(jīng)常數(shù)落窮的人:“你沒有錢!你能干什么?你能買得起豪華的轎車、住別墅、去高檔的飯店吃飯嗎?你不能!你沒有這個資本!向你們這種窮人就只能穿45十元的衣服,而我卻可以穿上百上千的衣服,都是名牌!你穿的起嗎?”窮人沒有回答他,過了一會富人有走過來一臉陰笑道:“像你這樣長的呢么丑,有沒有錢,難道就要靠低保來維持你的生活嗎?你想一輩子都用低保嗎?學習成績又那么差!你長大以后能干什么?”窮的人終于忍不住了說“我是沒有錢,但無論我做什么事我的家人是永遠支持我的,而你的錢呢?他會支持你嗎?現(xiàn)在并不是你有錢!而是你的家人有錢,如果你的家人以后不在了呢?你還會像現(xiàn)在一樣過得舒服嗎?你現(xiàn)在沒有親情,你只能對著呢一張張快貶值的東西,是我承認我家里是沒錢,呢又怎么樣,我現(xiàn)在過得很舒服,我每天回家就可以吃到爸媽親手做的飯菜,而你呢?和父母關系僵到什么程度?你過得很快了嗎?你只能用花錢來減輕你心里的孤單和寂寞,你沒有辦法受到每個家庭原本該有的東西!备蝗苏f:“你說的是的呢兩個沒有工作的父母嗎?他們能給你什么?給你快樂?給你買你喜愛的東西嗎?都不能!。”窮人沒有理會他,只是呆呆的看著窗外,在他的心里父母的尊嚴甚至比他自己的尊嚴更重要,父母快樂了他也就快樂了,剛剛他的同學所說出來的話,他很生氣,連殺了呢個人的心也有了,但她忍住了,我確實沒有資本和有錢人斗,所以他認輸了,他不在和呢個平日里所謂的好朋友吵了,從呢次開始,她不在變得開朗活潑,她變得沉默寡言,很少說話,不再把他呢美麗可愛的笑容掛在嘴邊了,只是一副目無表情的臉,因為同學的呢句話深深的傷害了她,所以在她的臉上看不到一點笑容,即使遇到再好笑的事情她也只是裝出一副很開心的樣子,因為她知道,雖然呢個同學傷害了她,但她的幾個死黨還是很關心她,所以她極力裝出一副開心的臉,但是呢個樣子還是很假,但她死黨也就沒有再說什么…………
窮人就注定要這樣嗎?難道窮人就只配被人數(shù)落嗎?不是,窮人有尊嚴,他們甚至比富人更有才華,我相信不久窮人可以憑他自己的雙手創(chuàng)出一片天空,來證明他們比富人更強大,富人并沒有什么了不起的!
尊嚴的作文 篇7
有些人對于“尊嚴”的理解就是:辦事兒不用求人,人們都得求我,到哪兒都是VIP。竊以為,這是“特權”,絕非“尊嚴”。
去年到青海湖旅行,包車認識一個司機。只有小學文化程度,但是每天西裝筆挺,永遠提前10分鐘到門口等,車子座套每天換,車上準備了垃圾桶、礦泉水、濕紙巾和睡覺蓋的薄毯。自帶單反相機一臺,默默拍下客人觀景時的背影或遠景,分別時將照片送給客人。
做家具認識一個木匠。生意做得很大,手工極慢。雖然我訂的兩件東西并不貴重,但是量尺寸時他親自來,為的是要“看看你家的壁紙究竟啥顏色,用這個木料行不行”;送貨時他也親自來,生怕安放得不合適,連我放的位置不合他意都焦慮得要命,撫摸著光滑的木頭滿眼愛意。
10年來用同一個保姆,前幾天她第一次跟我請假一周。回家之后我發(fā)現(xiàn)她給廚房的垃圾桶認真地套上了7層垃圾袋。
我深深地迷戀每一個人全情投入自己手藝時的樣子,無論這手藝是寫代碼還是掃大街。不為任何人,自己就是最大的理由,把自己正在做的事情當做與世界呼吸吐納的接口。這就是尊嚴的來處。
尊嚴的作文 篇8
在一次城云交作業(yè)時,那個人又那個表情的看著城云,說:“一幫料玩意,我再教一年就退休了,真是給我拖后腿!
當時的城云不敢吱聲,但是如果是如今的城云,便會憤怒的喊道:“如果你不好好教我們能托后腿嗎?!”
城云當時聽課是非常認真的,但是作業(yè)依然是寫不好,而是那個人教的本來就不好,使得城云他們班期末考試考的都不怎么樣。
烈火再燃燒,怒火再上升,終于到他們升入三年級時,那個人退休了,而在那個人退休之前,城云對他說道:“此賬,非結(jié)。”
當時那個人根本不知道什么意思,便沒有理城云,而等城云上了三年級后,到了一名姓朱的老師教時,城云的語文成績才開始慢慢的有了好轉(zhuǎn),城云之所以語文成績不怎么樣,與他二年級時的那名老師牽扯著很大的關系。
五年過去了,如果城云已經(jīng)上初一了,有一次城云與他的朋友一起出去玩,但是當他們兩個在一起走著的時候,城云看到一個人,眼睛里瞬間冒出了烈火般的眼神,他讓他的同學站到一邊,走到那個人旁邊。
“是你?你叫什么名字來著?好像叫陳會康是嗎?怎么樣,學習怎么樣了?”那個人道。
他正是五年前教城云的二年級語文老師。
城云以仇恨的眼神看著她,道:“你也配?!”
那個人很疑惑,問道:“什么意思。筷悤,你怎么了?”
“唉,可惜啊,你想錯了,我以改變!背窃频。
“到底什么意思。俊蹦莻人又問道。
城云終于憤怒了,發(fā)自內(nèi)心的怒火全都通出來了,他大聲吼道:“你真的認為你會贏嗎?!!如果又見面了,我不可能再讓我的尊嚴受到侮辱了!”
那個人好像想起什么來似的,對城云說:“都過去那么多年了……”
“一個人的自尊心是不可以被別人破壞的!你侮辱了我,你就要付出代價!一個人為什么而活?!就是為了自己的尊嚴!為了自己的希望而活!沒了尊嚴、沒了希望,這個人活著就沒有任何意義!難道這一點你不懂嗎?!”
那個人被城云問的說不出話來了,而此時站在旁邊的那么同學被城云這正義浩然的氣概的氣概所嚇傻了。
“所謂的‘料’字是對人的稱呼嗎?!人,是有尊嚴的!人,是有自尊心的!人,是不允許別人侮辱的!”城云再次喊道。
那個人低著頭,沒有說話。
“抬起頭跟我說話!”
沒抬。
“抬起頭跟我說話。
沒抬。
“抬起頭跟我說話!!”
依然沒抬。
“還是那句話,你不要認為你贏了,你愚鈍、愚蠢!腐朽!敗類!你錯了!”
那個人吃力的抬起頭來,看著城云,他這時才知道,城云已經(jīng)不再是當年那個廢物了,而是如今這個擁有自尊心氣概的人。
那名老師終于道了一聲:對不起,便低下頭在那里。
城云與他的朋友離開了。
尊嚴的作文 篇9
每個人都有尊嚴,有的人能把自己的一切以及生命丟掉,但是他絕對不會做出不利于自已尊嚴事任何事。可又有一些人為了眼前的利益,而出賣人格,下面我給大家講一個有關尊嚴的故事! ∧鞘侨ツ甏禾彀l(fā)生的一件事,媽媽帶著剛學完美術的我準備回家,突然發(fā)現(xiàn)一個小攤前擠著許多人,我拉著媽媽擠進去,只見一個衣衫襤褸,下身癱瘓的年輕人趴在地上畫畫、寫字、然后把畫的畫、寫的字賣出去。我看見他很可憐,就讓媽媽買一幅畫,就在買完畫要走時,忽然,從外面擠進一個西裝革履、氣度不凡的年輕人,他從兜里掏出三張一百元的鈔票往地上一扔,揚長而長,賣畫者高聲喊到:“先生,先生,您的畫!”“你以為我會用三百元買你的畫?哈哈!真是癡心妄想,我那是可憐你、施舍給你的!蹦莻人用蔑視的語氣說到。賣畫者生氣的說:“我不要你可憐我、施舍我,我是用自已的力量掙的錢!闭f著就把錢塞還給那個人,圍觀者紛紛贊揚賣畫者,那人不好意思的逃跑了! ∵@件事告訴我們,要尊重他人,自已才會被尊重,才會有尊嚴,賣畫者雖然身體殘疾了,但他沒有像別的殘疾人一樣上街乞討,而是自己掙錢養(yǎng)活自己,做為一個21世紀的少年,我們一定要學會尊重別人,做到自強自立,維護自已的尊嚴。
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