實用的尊嚴的作文合集5篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的尊嚴的作文5篇,希望對大家有所幫助。
尊嚴的作文 篇1
我們在語文課上學了關于尊嚴的三個故事,從國家的尊嚴到個人的尊嚴,讓我感受到尊嚴的無處不在。是啊!人人都有尊嚴,無論地位高低、貧富貴踐。守護自己的尊嚴,就是守護自己的生命!
我就遇到一位守護自己尊嚴的老人。那是一個周六的早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠,坐265路公交車要十多站才能到。這個265路不僅人多,而且開的特快,媽媽曾經(jīng)形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險!上了車,我趕緊找了一個靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙,我環(huán)顧了一下我的周圍,發(fā)現(xiàn)一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿臉的皺紋,能有70多歲了。這么大年紀還出門真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎么站著?怎么沒人給他讓座呢?我在心里犯著嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上,整個一幅沒看見的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子,他目不斜視的望著窗外,F(xiàn)在人怎么這樣?難道真沒看見?唉,可憐我們這一老一小了!車飛速的開著,坐著的人依舊心安理德的坐著,車已經(jīng)開出十多站了,好累啊!到魯美站時,這對年輕人終于下車了,老人看著空空的座位依舊站著。這時,旁邊一人說道,老人家你怎么不坐?老人氣憤地說:“這真是個座啊!這個座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護了自己的尊嚴!
我現(xiàn)在深深的體會到席勒的那句名言---個不會尊重別人的人,別人也不會尊重他的!
尊嚴的作文 篇2
昨天,因為謝全行的數(shù)學作業(yè)沒做好,萬老師叫謝全行去辦公室,萬老師說:“你昨天為什么不給我打電話”。而謝全行卻說:“我不補課,我沒有您的電話”。萬老師覺得很傷自尊的說到:“我給你的家里打電話或叫你的家長給我打電話不是為了‘錢’,而是想和你的家人了解你的情況”。我看見萬老師眼眶里含著淚水,心里好象又生氣又難過的樣子,讓人看了,有些心疼。我當時在想:謝全行啊,謝全行,你可真?zhèn)蠋煹淖宰鸢,當老師是世界上最無私的職業(yè),你怎能說出這樣的話。后來,我回到了教室,萬老師也跟著過來了。
到了教室,只見萬老師的眼睛紅得像蘋果,我就知道萬老師是哭過的,經(jīng)萬老師的一翻話,謝全行的眼睛里,好象有些后悔了。我想:萬老師肯定覺得有些委屈了。
下課后,謝全行也就沒有出去玩,只是靜靜的呆在那里了。上課時,本來愛舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動不動了,謝全行可能認識到了自己的過錯。
尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補課,我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴的話引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……
尊嚴的作文 篇3
國,有國之職責;民,有民之義務。國承擔起國的責任,民盡了民的義務,國民挺起肩膀,扛起責任,我們才會扛起我們大國的尊嚴。
顧炎武曾說:“天下興亡,匹夫有責!边@就是說,在國家有難、民族危亡的關鍵時刻,每個人都應該承擔起自己應盡的那一份責任,保家衛(wèi)國,救亡圖存?稍邙f片戰(zhàn)爭時,一面是大清帝國的軍隊揮戈上陣抵御外侮,一面是百姓苦子受人壓迫甘愿為英軍帶路做人鷹犬。當起于中國北方的義和團英勇阻擊八國聯(lián)軍時,卻又遭到了大清帝國御用軍隊的殘酷鎮(zhèn)壓。這就是中國近百年沉淪史中很小的一節(jié),民與國的割裂釀成了慘劇,國與民都沒有承擔起自己肩上的責任,最終得到的只有民族的屈辱和破碎的山河。此乃前車之鑒。
歷史的車輪滾滾向前,從百年屈辱到百年復興,中國終于迎來了自己的黎明。中華人民共和國的成立,讓國與民站在了一起,統(tǒng)一了目標,擰成了一股繩。綜觀建國以來的歷次對外作戰(zhàn),從抗美援朝保家衛(wèi)國到對越反擊維護和平,我們的國與民團結(jié)一致、上下一心,為保衛(wèi)國家利益而戰(zhàn),為維護地區(qū)和平出征,用自己堅實的肩膀扛起了責任,維護了國家民族的尊嚴。直到21世紀的今天,中國已成為世界舞臺上日益閃耀的明星,發(fā)揮著越來越重大的作用。一批批維和部隊遠赴亞丁灣保駕護航,一支支醫(yī)療隊奔赴非洲救死扶傷,一帶一路,亞投行,經(jīng)濟自貿(mào)區(qū),這一個個促進交往的舉措帶動了地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,中國承擔著維護世界和平的重任,展示了一個負責任大國的良好形象。這就是中國的現(xiàn)在。
作為新世紀的公民,我們應該刻苦學習,鍛煉自己,用堅定的信念、堅強的意志和自己堅實的肩膀,肩負起偉大祖國繁榮昌盛的歷史責任。中國要走的路還很遠,百年沉淪已成為它苦難的歷史,百年復興仍道阻且長,讓我們挺起胸膛,滿懷信心地迎接挑戰(zhàn)吧,我們一定能扛起我們偉大祖國的尊嚴。
尊嚴的作文 篇4
巴金晚年病重是曾提出要求,希望能讓自己保持最后的尊嚴,不要在身上插那么多管子,浪費那么多貴重藥品,讓自己在平靜安詳中離開這個世界。當然,由于種種原因,這個愿望沒有實現(xiàn)。
尊嚴,對一個人來說很重要,最后的尊嚴尤為重要。
中國舊時,如果要處死一個君王,不管他的罪有多大,不管他是被俘虜、被推翻,還是被迫害下臺,按慣例是不能用砍頭、腰斬、凌遲等方法的,只能讓他和毒酒或用白綾勒死,要給他留個全尸,不能身首異處,這就是給他最后的尊嚴,也是給他最后一點權(quán)力。不過也有例外,春秋時,伍子胥為父兄報仇,帶兵滅楚后,鞭尸楚平王,就是要摧毀它最后的尊嚴,這個昏聵(kui)透頂?shù)木,生前聽信讒言,奪兒媳為妻,還濫殺忠臣,厚顏無恥,活著本來就沒什么尊嚴了,比行尸走肉強不到哪里去。
殷紂王兵敗后,投入大火自焚,寧死不當俘虜,也是為自己保留最后的尊嚴——與其被周軍俘虜,受盡羞辱,眾目睽睽之下在上刑場,不如自行了斷。再想想那個窩窩囊囊的陳后主,敵軍馬上進宮了,他要帶著兩個寵妃跳進枯井躲藏,大臣們都嫌他沒有尊嚴,群起攔阻,他還是厚著臉皮跳進枯井,最后當了俘虜。相比之下,殷紂王至死還真是值得敬重的,是條漢子,盡管他生前做了太多壞事,死有余辜。
梁武帝雖然決策連連失誤,喪失警惕,養(yǎng)虎遺患,使侯景做大,終于釀成“侯景之亂”。但最后關頭,端坐龍椅上,器宇軒昂、氣度不凡,表現(xiàn)出來的勇氣和鎮(zhèn)靜,即使帶著虎狼之師沖進皇宮的殺人魔王侯景,也不得不有所忌憚、小心翼翼。在當面訓斥了侯景之后,梁武帝拂袖而去,侯景出宮時,卻緊張的汗流浹背,連聲感嘆:到底是真龍?zhí)熳影!盡管改變不了梁朝覆滅的命運,但梁武帝在大廈將傾之際保持的最后尊嚴,一直為史家所激賞。
泰坦尼克號面臨沉船時,許多人都保持了最后的尊嚴。男人們紛紛把逃生的.機會讓給婦女和孩子,樂隊還在有條不紊地演奏,船長仍十分鎮(zhèn)靜地指揮最后的工作。沒有亂作一團,沒有竭斯底里,也沒有哭天喊地,他們才是真正的紳士。他們所表現(xiàn)出來的最后的尊嚴,體現(xiàn)出了偉大的良知和教養(yǎng),也代表了人類最高的尊嚴。海底的沉船,就是他們永遠的紀念館。
最后的時刻到了,獄卒端著毒汁進來。此時,希臘大哲學家蘇格拉底仍多種選擇:可向當局低頭,換取赦免;可跟著學生越獄,逃得性命。但他寧可有尊嚴的死去,也不愿犧牲真理向權(quán)利低頭,更不想當個逃犯使自己名譽受損,因而他的最后一句話是:克力同,我欠了阿斯科勒庇俄斯一只雞,記得替我還上這筆債。1787年,法國畫家達維特將這神圣的一幕定格,創(chuàng)作了著名油畫《蘇格拉底之死》,藝術還原了蘇格拉底最后的尊嚴。
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合;钜畹挠袃r值,死要死得其所。我們每個人都應該有尊嚴的活著,也有尊嚴的死去,即便是在生命的最后一刻,也要保持自己的尊嚴。就像印度詩人泰戈爾所言:“生如夏花之燦爛,死如秋水之靜美。”
尊嚴的作文 篇5
我現(xiàn)在讀四年級,只要一翻開語文書就讓我記憶猶新的課文要數(shù)那含有深刻意義的《尊嚴》一課了。
《尊嚴》一課主要講了一個逃難的年輕人,在十分饑餓的情況下仍然堅持不勞動就不吃飯,而贏得了尊嚴的故事。
人,應該有尊嚴。你的每頓飯科都會有爸爸媽媽為你做,或是拿錢到館子吃,但當你身無分文,身邊沒有親人朋友,也沒有可以吃的食物,你會怎么辦呢?是去向別人要,還是通過自己的勞動所得?
如果你的處境和文中的主任公一樣,你會不會像其他人一樣不勞動就狼吞虎咽地吃杰克遜鎮(zhèn)長給你的食物呢?
這個年輕人之所以擁有了一筆讓所有美國人都羨慕的財富,讓是他靠自己的尊嚴換來的。你想想你身邊和現(xiàn)實生活中的大富翁,難道他們擁有的錢也是吃喝玩樂,不干活,不努力,就得到的嗎?
這個年輕人其實就是石油大王哈默,你們看,這么出名的人,他的尊嚴也是靠自己的勞動所得的,難道我們還不能警醒些嗎?
那些不干活,老是讓別人養(yǎng)活自己的人是可恥的,如果一天只知道好吃懶做,等著別人給你提供食物,這樣的人難道好會讓真正有尊嚴的人敬佩嗎?
人,應該有尊嚴。讓我們時刻記住這句話,做一個有尊嚴的人,讓尊嚴帶你去飛翔吧……
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