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尊嚴(yán)的作文

時(shí)間:2023-08-26 13:23:22 尊嚴(yán) 我要投稿

(熱)尊嚴(yán)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的尊嚴(yán)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)尊嚴(yán)的作文

尊嚴(yán)的作文 篇1

  1、對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),最重要的是什么?在我看來(lái),是尊嚴(yán)!先哲說(shuō)過(guò),君子不受嗟來(lái)之食。中華民族素以此教育子子孫孫,中國(guó)人也將這個(gè)做人的道理代代傳承……

  2、尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫(xiě)的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。

  3、人不可有傲氣,但必須有傲骨。這是著名畫(huà)家徐悲鴻的.座右銘。是的,人活著就要有尊嚴(yán)。

  4、尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫(xiě)的“人”。它是人類不可褻瀆的理性正義與良知。

  5、尊嚴(yán)具有永恒的魅力,我們不可茍且偷生也不必不卑不亢。

  6、毛澤東說(shuō):“禮、義、廉、恥國(guó)之四維,四維不張,國(guó)將不國(guó)!闭f(shuō)的也和尊嚴(yán)有關(guān)吧?尊嚴(yán)與人性相關(guān),尊嚴(yán)與國(guó)運(yùn)相連。守住尊嚴(yán),便守住人性的良知;守住尊嚴(yán),便守拄生命的希望,守住尊嚴(yán),便守住未來(lái)的美好。

  7、有尊嚴(yán)的活著,能讓你坦然面對(duì)真實(shí)的自己,尊嚴(yán)與活著休戚與共。你有著生命的同時(shí)也同樣擁有尊嚴(yán),他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開(kāi)剝離。若你狠心將尊嚴(yán)從生命上拔出,生命便也失去了存在的意義了。

  8、每個(gè)人都有尊嚴(yán),我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。

  9、尊嚴(yán)是什么?從不食嵯來(lái)者身上,我們?cè)瞿健柏氋v不能移”的高風(fēng);從“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句中,我們贊頌過(guò)“威武不能屈”的亮節(jié);從偉大的人民總理身上,我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。

  10、“尊嚴(yán)來(lái)自實(shí)力”,這句話對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家是真理,對(duì)于一個(gè)學(xué)科,以至于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也都是真理。

尊嚴(yán)的作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,太陽(yáng)把光芒灑在大地上。我和媽媽在勝利路逛街。我看見(jiàn)了許許多多的青年乞丐在乞討,有的跪在地上說(shuō)到:“給點(diǎn)錢(qián)吧!……!庇械牧(gè)木牌在那里,上面寫(xiě)著“我因母親重病在家,沒(méi)有錢(qián)治病……”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來(lái),靠勞動(dòng)掙錢(qián)。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸,臉上布滿灰塵,這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢(qián)投到那破碗里。但我卻沒(méi)有給那些乞丐一分錢(qián)。是因?yàn)槲冶梢曀麄兡切┣嗄辏麄円粋(gè)個(gè)跪在地上,把尊嚴(yán)拋?zhàn),他們不知道人類被賦予了一種工作,那就是尊嚴(yán)的成長(zhǎng)。如果他們還有良知的話,那就請(qǐng)你們站起來(lái),做一個(gè)正直的人,來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣小提琴聲,我循聲走過(guò)去啊!我驚呆了!原來(lái)是一個(gè)10多歲的女孩,她就和我一般大。她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字,看上去好像是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的孩子,想要賣(mài)藝掙錢(qián)讀書(shū)。我我聽(tīng)著聽(tīng)著陶醉了,向她投去了準(zhǔn)備買(mǎi)零食的錢(qián),不僅想起:她,是個(gè)孩子,更是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,她知道尊嚴(yán)是人生的命脈,是一切價(jià)值的`根基。而其他乞丐,卻為了掙錢(qián)而將自己的尊嚴(yán)拋棄了。

  我們?cè)趲讉(gè)星期前學(xué)過(guò)一篇課文——《為了他的尊嚴(yán)》。文中的乞丐用自己的勞動(dòng)換來(lái)了金錢(qián)、換來(lái)了成功。而大街上年輕的乞丐自己有能力去勞動(dòng)換取幸福的生活,但他們卻要用一種無(wú)賴的方式“騙取”錢(qián)財(cái),所以我嚴(yán)重的鄙視、藐視、蔑視他們。

  無(wú)論在何種情況,我們都不可被金錢(qián)的誘惑所丟到了自己的尊嚴(yán),因?yàn)槲覀円灿凶饑?yán)。

尊嚴(yán)的作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上,教過(guò)我的老師有許多有“魚(yú)人二代”音樂(lè)老師,“老黃!庇⒄Z(yǔ)老師,“老頑童”品德老師等,但是我最喜歡的老師是--尊嚴(yán)的守護(hù)者李老師。

  李老師教我們語(yǔ)文,她有一頭漂亮的波浪發(fā)聽(tīng)話的披在背后,手拉一本語(yǔ)文書(shū)給我們一種高貴典雅的感覺(jué),李老師知道我們作業(yè)多,所以每次就布30分鐘就可以完成的作業(yè),他很在乎同學(xué)們的.尊嚴(yán),有時(shí)甚至還出現(xiàn)了包庇的現(xiàn)象。

  有一次,我們班去階梯教室上課,許多老師都在那聽(tīng)課。上課時(shí),我東張西望,一會(huì)兒抽桌子;一會(huì)兒收板凳;一會(huì)兒把板凳弄得吱吱響……下課了,我準(zhǔn)備去解小便, 可是,一走到李老師辦公室前,我就再也走不動(dòng)了,因?yàn)樾iL(zhǎng)和好幾個(gè)主任在李老師的辦公室里好像在開(kāi)會(huì),我知道偷聽(tīng)是不對(duì)的,可是,在好奇心的驅(qū)使下,我站在辦公室外小心翼翼的聽(tīng)著。校長(zhǎng)首先發(fā)了話:“李五四!你們班那個(gè)徐清宸太不像話了!敢在老師面前大聲喧嘩,豈有此理!你一定要在班里好好批評(píng)批評(píng)他!”

  李老師為我辯護(hù)道:“人們都說(shuō)初生牛犢不怕虎,何況他才一年級(jí)呢!

  “一年級(jí)?那就更要批評(píng)了!我們應(yīng)該防微杜漸制止他!”

  “那讓我在全班面前批評(píng)他,他的尊嚴(yán)怎么辦?一個(gè)小孩傷了尊嚴(yán)是件很可怕的事!”

  “我才不管什么尊嚴(yán)!反正小病不治會(huì)成大患,你想他成為第二個(gè)蔡恒公?”

  “不,我相信他會(huì)變好的,一定能知道我的用心良苦。”

  “你……”

  漸漸地,淚水模糊我的視線,什么聲音我也聽(tīng)不進(jìn)去了,我只是感到很感動(dòng),李老師竟然為了我的尊嚴(yán)挨罵,李老師為了維護(hù)我的尊嚴(yán)可以犧牲一切。

  這就是我的老師,她就是我的尊嚴(yán)守護(hù)者!

尊嚴(yán)的作文 篇4

  有些人對(duì)于“尊嚴(yán)”的理解就是:辦事兒不用求人,人們都得求我,到哪兒都是VIP。竊以為,這是“特權(quán)”,絕非“尊嚴(yán)”。

  去年到青海湖旅行,包車(chē)認(rèn)識(shí)一個(gè)司機(jī)。只有小學(xué)文化程度,但是每天西裝筆挺,永遠(yuǎn)提前10分鐘到門(mén)口等,車(chē)子座套每天換,車(chē)上準(zhǔn)備了垃圾桶、礦泉水、濕紙巾和睡覺(jué)蓋的薄毯。自帶單反相機(jī)一臺(tái),默默拍下客人觀景時(shí)的背影或遠(yuǎn)景,分別時(shí)將照片送給客人。

  做家具認(rèn)識(shí)一個(gè)木匠。生意做得很大,手工極慢。雖然我訂的兩件東西并不貴重,但是量尺寸時(shí)他親自來(lái),為的是要“看看你家的壁紙究竟啥顏色,用這個(gè)木料行不行”;送貨時(shí)他也親自來(lái),生怕安放得不合適,連我放的位置不合他意都焦慮得要命,撫摸著光滑的木頭滿眼愛(ài)意。

  10年來(lái)用同一個(gè)保姆,前幾天她第一次跟我請(qǐng)假一周;丶抑笪野l(fā)現(xiàn)她給廚房的垃圾桶認(rèn)真地套上了7層垃圾袋。

  我深深地迷戀每一個(gè)人全情投入自己手藝時(shí)的'樣子,無(wú)論這手藝是寫(xiě)代碼還是掃大街。不為任何人,自己就是最大的理由,把自己正在做的事情當(dāng)做與世界呼吸吐納的接口。這就是尊嚴(yán)的來(lái)處。

尊嚴(yán)的作文 篇5

  夕陽(yáng)掛在天空,橙紅色的光芒照在道路兩旁蒼翠欲滴的樟樹(shù)上。正是下班的高峰期,路上的行人行色匆匆,仿佛有什么急事。汽車(chē)在馬路上飛馳,比行人顯得更匆忙。

  忽然,一幅不和諧的畫(huà)面映入我的眼簾——一個(gè)年輕力壯的青年人,穿著破爛不堪的衣服,一瘸一拐的,拄著一根破木棍,在向路人乞討。我想:這世面上,什么人都有!沒(méi)想到,連青年都會(huì)來(lái)乞討了!走著,想著,就走到了他身旁。

  “咳,咳!”那青年邊裝著咳嗽,邊用狡黠的目光打量著我,“這天好冷,我好餓,哪位好心人行行好,給我點(diǎn)錢(qián)啊……”說(shuō)完用期待的眼神望著我。我忿忿不平,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似地走過(guò)了他身邊,看他那幅嘴臉,一定是假裝殘疾,我還是趕快走吧。想騙我的錢(qián)?沒(méi)門(mén)!突然,我感到腿上被人用什么重重地拍了一下,很疼。我憤怒地回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)那青年正緩緩收回木棍,用一副勝利者的姿態(tài),不緊不慢地對(duì)我說(shuō):“小朋友,叔叔這么可憐,又冷又餓,給點(diǎn)零花錢(qián)吧!蔽一鹈叭桑贿叺芍,一邊揉著我的腿,剛想說(shuō)話,就被一些駐足的行人打斷了。

  “你看啊!那青年真慘,正當(dāng)年怎么就瘸了……”

  “哎,那小朋友真沒(méi)同情心啊……”

  “快過(guò)年了,這殘疾青年也怪不容易的,咱給點(diǎn)錢(qián)吧……”

  我強(qiáng)壓著心中的怒火,低頭看了看我的錢(qián)包……扁的`,僅剩幾個(gè)硬幣。那可都是我辛辛苦苦攢的零花錢(qián)啊!我猶豫著,給他錢(qián),那我就沒(méi)有足夠的錢(qián)買(mǎi)個(gè)面包安慰我這一天學(xué)習(xí)下來(lái)已經(jīng)饑腸轆轆的肚子;不給他吧,那些過(guò)路人會(huì)不會(huì)說(shuō)個(gè)不停,我的臉皮可很薄!

  行人又開(kāi)始說(shuō)了:“那……”

  我氣呼呼地掏出五個(gè)硬幣,重重地扔在他的破碗里,那一刻,仿佛有重重的回聲在我的心里響起。那青年看著我,嘴角上揚(yáng),仿佛在說(shuō):“小朋友,你還是斗不過(guò)我啊,看,你還不是乖乖地交出了錢(qián)。”那張臉真讓我厭惡。一個(gè)青年為什么會(huì)淪落到這種地步?他現(xiàn)在的年紀(jì)可是黃金時(shí)期呀!他難道不知道該用自己的辛勤付出去掙錢(qián)嗎?為什么要放棄自己的尊嚴(yán)來(lái)乞討?我心里有許多疑問(wèn),可沒(méi)能得到解答。

  這事到了現(xiàn)在,還是時(shí)時(shí)記起,那為了生活而放棄尊嚴(yán)的懶惰青年——他馱著背彎著腰,衣衫襤褸的背影我記憶猶新。我因此也明白了:一定要靠自己的努力和付出,有尊嚴(yán)地活著,生活才有意義!

尊嚴(yán)的作文 篇6

  我看過(guò)這樣一篇作文,獨(dú)臂乞丐,到一個(gè)庭院去乞討,女主人讓他去搬磚,獨(dú)臂乞丐經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),同意搬磚。而后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)雙手健全全的乞丐,可他們卻不肯接受搬磚這個(gè)體力活。而后來(lái)獨(dú)臂的乞丐為什么在事業(yè)上取得了巨大的成就!這是因?yàn)樽饑?yán)!

  是女主人讓獨(dú)臂乞丐知道了尊嚴(yán)的價(jià)值,可見(jiàn),尊嚴(yán),是多么寶貴呀!正如屠格涅夫說(shuō)的:”自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源!边@句話使我懂得了這篇文章的意義。也讓我知道了:自尊自愛(ài),多么重要!泵恳粋(gè)正直的人,都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。這句盧梭的'話,更讓我敲響警鐘:”人性是尊嚴(yán)的!在我心中的尊嚴(yán),使我們走進(jìn)尊嚴(yán)的大堂,沒(méi)有尊嚴(yán)的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒(méi)有錢(qián)又怎樣,不能底下三四求別人,要借光明正大的借,可憐巴巴的沒(méi)尊嚴(yán)!

  大街上經(jīng)常看到乞丐在乞討,千萬(wàn)別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他的尊嚴(yán),施舍就是看不起他們。不能靠別人的施舍過(guò)日子。要靠自己的雙手勞動(dòng)打工,過(guò)一個(gè)靠自己的生活!

  我們要有尊嚴(yán)人性主使我們,讓心中的尊嚴(yán)醒過(guò)來(lái),也許命運(yùn)到老才知道,但維護(hù)尊嚴(yán)是從小就要養(yǎng)成的一大習(xí)慣!讓人們看的起尊嚴(yán)的重要性,從小就要知道尊嚴(yán)是人生的一個(gè)重點(diǎn),他的重要人們都得知道!

尊嚴(yán)的作文 篇7

  在這人生地道路上,我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃,它務(wù)必讓我們不斷奮斗,不斷努力,才會(huì)成真。這是人生地計(jì)劃,有些人他并沒(méi)有,有些人卻有,沒(méi)有地人他最終無(wú)所事事,有地人最終成為祖國(guó)地棟梁。它會(huì)一向在你心中,不斷激勵(lì)你,鼓勵(lì)你,向著目標(biāo)邁進(jìn),向著未來(lái)前進(jìn)。

  剛懂事時(shí),大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想:我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師,我長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員,我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板,我長(zhǎng)大以后要但國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)……著名詩(shī)人流沙河說(shuō):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅地?zé);理想是燈,照亮夜行地路;理想是路,引你走到黎明”。有了理想未?lái)就不遠(yuǎn)了。

  漸漸地我們長(zhǎng)大了我們明白了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好地收獲。每一天閱讀,在書(shū)海里遨游。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。雖然沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能在書(shū)中感觸于那一種雄偉;沒(méi)有去過(guò)大海,卻能在書(shū)中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌;沒(méi)去過(guò)山峰,但能在書(shū)中感受到那種險(xiǎn)峻;沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈,但能在書(shū)中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫(xiě)下名言:書(shū)猶藥也,善讀能夠醫(yī)愚。書(shū)籍是人類進(jìn)步地階梯。書(shū)到用時(shí)方恨少。少壯不努力,老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。有時(shí)我從書(shū)本里明白了很多很多地道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深地沉思。好像一個(gè)學(xué)者,一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū),情緒便豁然開(kāi)朗。我在讀書(shū)時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里地主人公,會(huì)隨它們地快樂(lè)而快樂(lè),會(huì)隨它們地悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙,我像是著魔了,上癮了,不可自拔。我愛(ài)上了它,我沉醉在書(shū)海地世界里,我好幸!瓡(shū),我地朋友!你真是一個(gè)知心好友,在你那里,我仿佛讀出了我地心聲,我地快樂(lè),我地夢(mèng)想,我地?zé)⿶溃业厝松嬷B。書(shū)是我看見(jiàn)我離未來(lái)不遠(yuǎn)了。

  將來(lái)我們明白了我們要不斷奮斗才會(huì)有好地待遇,環(huán)境。要人不斷發(fā)泄自我地潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉,學(xué)習(xí)不再馬虎,做一個(gè)全新地自我。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,向他人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨地明珠,散發(fā)自我地光芒,無(wú)比榮耀。

  在這人生地路上,我們會(huì)不斷奮斗,努力,讓自我成為世界地棟梁,祖國(guó)地明珠。

尊嚴(yán)的作文 篇8

  那是你尊嚴(yán)感動(dòng)了我,也感動(dòng)了天,

  你問(wèn)我,看見(jiàn)了什么?

  我說(shuō)一種永恒的執(zhí)著與堅(jiān)守。

  (一)

  幽深無(wú)比的海底,珊瑚在海水的懷抱里,它是柔軟的,是柔若無(wú)骨的那種柔軟,所有小小的觸角都在水中一張一合,似乎每一陣流水的波動(dòng),都在柔柔的撥動(dòng)著它的心弦。

  在寂寞寧?kù)o的海底,珊瑚就像是一個(gè)沐浴在愛(ài)情之中的女子,每一絲每一縷都是生命,每一分每一寸都是光彩。假如采珊瑚人用那雙習(xí)慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面,遠(yuǎn)離大海,珊瑚只是一具白骨。

  那一刻,我明白:所謂尊嚴(yán),是一種在活著與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜,一種本性的堅(jiān)守。

  尊嚴(yán),來(lái)珊瑚的詮釋。

  (二)

  有著讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽(yáng)光下,那是深紫色的,像緞子一樣。假如你在林間湖水旁,假如你看見(jiàn)它靜靜的棲息在水邊的巖石上,你也許會(huì)驚訝,造物主原來(lái)是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石,有人闖進(jìn)了水獺的家園。在陽(yáng)光下,他們瞇起了眼睛,扣動(dòng)了板機(jī),槍響過(guò)后,水獺死了,水獺的`美麗也消失了,躺在巖石上的,只是一只平凡的水獺。

  那一刻,我明白:所謂尊嚴(yán),是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無(wú)形的精神,一種生命的守護(hù)。有人說(shuō),守護(hù)尊嚴(yán),是人類靈魂的最后堅(jiān)守,我相信。

  守護(hù)尊嚴(yán),我閃有純藍(lán)的天;

  守護(hù)尊嚴(yán),我們有活躍的氣息;

  守護(hù)尊嚴(yán),我們有勇敢的信念;

  守護(hù)尊嚴(yán),我們有雨后彩虹……

  我看到了,尊嚴(yán)——一種人類共同的靈感與永遠(yuǎn)的執(zhí)著與堅(jiān)定。

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