(優(yōu))尊嚴(yán)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的尊嚴(yán)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尊嚴(yán)的作文 篇1
在一次城云交作業(yè)時(shí),那個(gè)人又那個(gè)表情的看著城云,說(shuō):“一幫料玩意,我再教一年就退休了,真是給我拖后腿!
當(dāng)時(shí)的城云不敢吱聲,但是如果是如今的城云,便會(huì)憤怒的喊道:“如果你不好好教我們能托后腿嗎?!”
城云當(dāng)時(shí)聽(tīng)課是非常認(rèn)真的,但是作業(yè)依然是寫(xiě)不好,而是那個(gè)人教的本來(lái)就不好,使得城云他們班期末考試考的都不怎么樣。
烈火再燃燒,怒火再上升,終于到他們升入三年級(jí)時(shí),那個(gè)人退休了,而在那個(gè)人退休之前,城云對(duì)他說(shuō)道:“此賬,非結(jié)!
當(dāng)時(shí)那個(gè)人根本不知道什么意思,便沒(méi)有理城云,而等城云上了三年級(jí)后,到了一名姓朱的老師教時(shí),城云的語(yǔ)文成績(jī)才開(kāi)始慢慢的有了好轉(zhuǎn),城云之所以語(yǔ)文成績(jī)不怎么樣,與他二年級(jí)時(shí)的那名老師牽扯著很大的關(guān)系。
五年過(guò)去了,如果城云已經(jīng)上初一了,有一次城云與他的朋友一起出去玩,但是當(dāng)他們兩個(gè)在一起走著的時(shí)候,城云看到一個(gè)人,眼睛里瞬間冒出了烈火般的眼神,他讓他的同學(xué)站到一邊,走到那個(gè)人旁邊。
“是你?你叫什么名字來(lái)著?好像叫陳會(huì)康是嗎?怎么樣,學(xué)習(xí)怎么樣了?”那個(gè)人道。
他正是五年前教城云的二年級(jí)語(yǔ)文老師。
城云以仇恨的眼神看著她,道:“你也配?!”
那個(gè)人很疑惑,問(wèn)道:“什么意思。筷悤(huì)康,你怎么了?”
“唉,可惜啊,你想錯(cuò)了,我以改變!背窃频。
“到底什么意思啊?”那個(gè)人又問(wèn)道。
城云終于憤怒了,發(fā)自?xún)?nèi)心的怒火全都通出來(lái)了,他大聲吼道:“你真的認(rèn)為你會(huì)贏嗎?!!如果又見(jiàn)面了,我不可能再讓我的尊嚴(yán)受到侮辱了!”
那個(gè)人好像想起什么來(lái)似的,對(duì)城云說(shuō):“都過(guò)去那么多年了……”
“一個(gè)人的自尊心是不可以被別人破壞的'!你侮辱了我,你就要付出代價(jià)!一個(gè)人為什么而活?!就是為了自己的尊嚴(yán)!為了自己的希望而活!沒(méi)了尊嚴(yán)、沒(méi)了希望,這個(gè)人活著就沒(méi)有任何意義!難道這一點(diǎn)你不懂嗎?!”
那個(gè)人被城云問(wèn)的說(shuō)不出話來(lái)了,而此時(shí)站在旁邊的那么同學(xué)被城云這正義浩然的氣概的氣概所嚇傻了。
“所謂的‘料’字是對(duì)人的稱(chēng)呼嗎?!人,是有尊嚴(yán)的!人,是有自尊心的!人,是不允許別人侮辱的!”城云再次喊道。
那個(gè)人低著頭,沒(méi)有說(shuō)話。
“抬起頭跟我說(shuō)話!”
沒(méi)抬。
“抬起頭跟我說(shuō)話!”
沒(méi)抬。
“抬起頭跟我說(shuō)話。!”
依然沒(méi)抬。
“還是那句話,你不要認(rèn)為你贏了,你愚鈍、愚蠢!腐朽!敗類(lèi)!你錯(cuò)了!”
那個(gè)人吃力的抬起頭來(lái),看著城云,他這時(shí)才知道,城云已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)廢物了,而是如今這個(gè)擁有自尊心氣概的人。
那名老師終于道了一聲:對(duì)不起,便低下頭在那里。
城云與他的朋友離開(kāi)了。
尊嚴(yán)的作文 篇2
陸羽棄佛從文
唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái),陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
少年包拯學(xué)斷案
包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問(wèn),尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū),到閉門(mén)思過(guò),并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書(shū)。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū),父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
周恩來(lái)總理的故事
有一次,周總理去會(huì)見(jiàn)某外國(guó)元首。那個(gè)國(guó)家的元首,很看不起中國(guó)和中國(guó)人民。就在和周總理禮節(jié)性的握過(guò)手之后,他從衣服兜里掏出一塊手帕擦了擦手,然后把手帕放回了兜里。這時(shí),周總理不慌不忙的也掏出一塊手帕,擦了擦手,然后把潔白的手帕扔進(jìn)了垃圾箱!一生節(jié)儉的周總理,用一塊潔白的手帕,又一次捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。
有記者問(wèn):"中國(guó)到底有多少人民幣?"周恩來(lái)不急不慢地回答道:"中國(guó)共有人民幣十八元八角八分。"當(dāng)時(shí)的人民幣票面的總合正是這個(gè)數(shù)字。
不是嗟來(lái)之食
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一年,齊國(guó)發(fā)生了一次嚴(yán)重的饑荒,一大批窮人由于缺糧少食,而被活活地餓死。有一位名叫黔敖的貴族奴隸主在大路旁擺上一些食物,等著餓肚子的窮人經(jīng)過(guò),施舍給他們。
一天,一個(gè)餓得不成樣子的人用袖子遮著臉,拖著一雙破鞋子,搖搖晃晃地走過(guò),黔敖看到后,便左手拿起食物,右手端起湯,傲慢地吆喝道:“喂!來(lái)吃吧!”那個(gè)餓漢抬起頭輕蔑地瞪了他一眼,說(shuō)道:“我就是因?yàn)椴怀赃@種‘嗟來(lái)之食’才餓成這個(gè)樣子的! 黔敖也覺(jué)得自己做得有點(diǎn)過(guò)分,便向餓漢賠禮道歉,但那餓漢最終還是不肯吃而餓死于路旁。
韓信關(guān)于尊嚴(yán)的故事
韓信很小的.時(shí)候就失去了父母,主要靠釣魚(yú)換錢(qián)維持生活,經(jīng)常受一位靠漂洗絲棉老婦人的 施舍,屢屢遭到周?chē)说钠缫暫屠溆觥R淮,一群惡少?dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)n信說(shuō):你雖然長(zhǎng)得又高又大,喜歡帶刀配劍,其實(shí)你膽子小得很。有本事的話,你敢用你的配劍來(lái)刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鉆過(guò)去。韓信自知形只影單,硬拼肯定吃虧。于是,當(dāng)著許多圍觀人的面,從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。史書(shū)上稱(chēng)“胯下之辱”。
后來(lái)韓信在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中,發(fā)揮了卓越的軍事才能。平定了魏國(guó),又背水一戰(zhàn)擊敗代、趙。之后,他又北上降服了燕國(guó)。漢四年,韓信被拜為相國(guó),率兵擊齊,攻下臨淄,并在濰水全殲龍且率領(lǐng)援齊的二十萬(wàn)楚軍。于是,劉邦遣張良立韓信為齊王,次年十月,又命韓信會(huì)師垓下,圍殲楚軍,迫使項(xiàng)羽自刎。漢朝建立后解除兵權(quán),封為楚王。這就是用恥辱來(lái)挽回尊嚴(yán)。
周總理關(guān)于尊嚴(yán)的故事
有一次,周總理去會(huì)見(jiàn)某外國(guó)元首。那個(gè)國(guó)家的元首,很看不起中國(guó)和中國(guó)人民。就在和周總理禮節(jié)性的握過(guò)手之后,他從衣服兜里掏出一塊手帕擦了擦手,然后把手帕放回了兜里。這時(shí),周總理不慌不忙的也掏出一塊手帕,擦了擦手,然后把潔白的手帕扔進(jìn)了垃圾箱!意思是告訴那個(gè)外國(guó)元首,你的手比我的還臟。一生節(jié)儉的周總理,用一塊潔白的手帕,捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。
一次,有記者問(wèn)周總理:“我們西方人走路總是挺起胸堂,中國(guó)人走路總是彎腰駝背,這是為什么?” 周恩來(lái)回答道:“這是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人正在走上坡路,而你們西方人正在走下坡路!
外國(guó)名人關(guān)于尊嚴(yán)的故事
俄羅斯文豪屠格涅夫遇見(jiàn)一個(gè)乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋卻沒(méi)找到一分錢(qián)。見(jiàn)乞丐的手高高地舉著,他握著乞丐的手說(shuō):“兄弟,實(shí)在對(duì)不起,我忘了帶錢(qián)出來(lái)!逼蜇ち髦鴾I說(shuō):“您能叫我兄弟,讓我和您站在同一條線上就已經(jīng)讓我感激不盡了!
尊嚴(yán)的作文 篇3
低頭需要勇氣,抬頭需要實(shí)力!
——題記
在這個(gè)充滿誘惑的世界里,人們總是被金錢(qián)沖昏頭腦,在利益的驅(qū)使下成為了“錢(qián)奴”,但,為了尊嚴(yán)、正直而不在乎名利的人也是不計(jì)其數(shù),因?yàn)椋覀兊纳鐣?huì)進(jìn)步了,我們的觀念也發(fā)生了變化。人,要活的有尊嚴(yán)!
曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事,有一位藝術(shù)類(lèi)的大學(xué)生,畢業(yè)后好長(zhǎng)時(shí)間也么有找到合適的工作,每天都奔波于應(yīng)聘與等待被聘中,可每次等到的總是失望。一天,他的一個(gè)朋友告訴他:每天的地鐵站在上下班的時(shí)間有很大的客流量,在你還么有找到合適的工作之前,不妨先去地鐵站憑演奏掙些零用錢(qián),年輕人覺(jué)得這個(gè)建議不錯(cuò),第二天便去了,后來(lái),一連好多天,他發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有個(gè)老人來(lái)看他的演出,并且每天都給他一些錢(qián)然后離開(kāi),終于有一天、他的演奏剛剛結(jié)束,老人將好多硬幣一個(gè)接一個(gè)扔在他的面前,匆匆地轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。年輕人將硬幣撿起,走到老人面前,用平和的'語(yǔ)氣說(shuō):“您的錢(qián)掉了,我?guī)湍鷵炱饋?lái)了”,老人惡狠狠的說(shuō):“那是施舍給你的……”這時(shí)硬幣應(yīng)不小心滾落了滿地,年輕人仍用平和的口氣說(shuō):“先生,剛剛我?guī)湍鷵炱鹆擞矌,現(xiàn)在您能否幫我撿起散落在地上的硬幣?”老人忽然眼前一亮,其實(shí)老人是一公司的總經(jīng)理,年紀(jì)大了準(zhǔn)備找個(gè)繼承人來(lái)接管公司,可一直么有找到合適的人選。老人激動(dòng)的說(shuō):“我觀察你很久了,也一直在考驗(yàn)著你,你是個(gè)不錯(cuò)的年輕人,很有潛力的,從今以后你成為我公司的總經(jīng)理,明天開(kāi)始正式上班!”一個(gè)小~的舉動(dòng),一句婉轉(zhuǎn)的言辭,找回了年輕人的尊嚴(yán),更讓年輕人找到了奮斗的動(dòng)力。其實(shí),在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中--缺少的不是人才,是平臺(tái)!
歲月就像一條河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷感,世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的并不多?赐デ盎ㄩ_(kāi)花落,榮辱不驚;望天上云卷云舒,去留無(wú)意。在這個(gè)紛饒的世俗世界里,能學(xué)會(huì)用平和的心態(tài)、優(yōu)雅的方式去找回屬于我們的尊嚴(yán)其實(shí)也是一種境界!
尊嚴(yán)的作文 篇4
翻開(kāi)《閱讀年選》,又想起《尊嚴(yán)》這篇文章,盡管讀過(guò)很多遍了,可還是不由自主的要再讀一遍!蹲饑(yán)》講述了作者為了吃上馓子丟下尊嚴(yán)叫了小販爸爸換來(lái)了馓子,母親知道后當(dāng)場(chǎng)扔掉馓子給狗吃并流淚訓(xùn)斥作者的故事。母親說(shuō)的話在我的腦子里揮之不去:“你吃的下嗎?你吃著香嗎?那是你用尊嚴(yán)換來(lái)的.。∪烁F不可怕,可怕的是失去尊嚴(yán),和一條狗有什么兩樣,只會(huì)向主人尾巴討可憐”我又想到了自己,平時(shí)看見(jiàn)同學(xué)吃東西我總是手一伸,跟別人要一些,就算自己身上有錢(qián)也不愿去買(mǎi),可自己放下尊嚴(yán)換來(lái)的東西吃的倒也津津有味。又記起被冤枉時(shí),自己為了免受皮肉之苦而承認(rèn)是自己的錯(cuò)原來(lái),不知不覺(jué)中,我的尊嚴(yán)已都不要想命運(yùn)屈服,因?yàn)樵谶@個(gè)世界自己都不尊重自己,別人對(duì)你更會(huì)不屑,只有樹(shù)立起尊嚴(yán)的人,才能無(wú)畏地昂首邁步。是啊,只有把自己的尊嚴(yán)放在第一位,才會(huì)有最好的明天!
尊嚴(yán)的作文 篇5
人是有尊嚴(yán)的,人的尊嚴(yán)是由他所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和權(quán)勢(shì)所決定的,不同社會(huì)階層的人有不同的尊嚴(yán)。富人有富人的尊嚴(yán),窮人有窮人的尊嚴(yán)。富人與窮人的尊嚴(yán),官員與百姓的尊嚴(yán),統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者的尊嚴(yán)從來(lái)就是不平等的。在紛紜復(fù)雜的階級(jí)社會(huì)中,作為社會(huì)的一成員,怎樣才能維護(hù)自己的尊嚴(yán)呢?常言道,物以類(lèi)聚,人以群分,就是很好的維護(hù)自我尊嚴(yán)的一種現(xiàn)實(shí)規(guī)則。窮人總喜歡與窮人在一起,富人總喜歡與富人在一起,官員總喜歡與官員在一起,貧民窟和富豪區(qū)總是界限分明的。假如一個(gè)窮人總喜歡往富人或官員那里跑,說(shuō)明這個(gè)窮人已喪失了基本的人格與尊嚴(yán),淪為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的奴才,已習(xí)慣于富人與官員的嘲弄,甘心受人歧視和使喚,企圖從富人和官員那里舔到一些殘湯剩水殘羹冷炙。假如有富人總喜歡在窮人堆里出現(xiàn),那就是為了炫耀自己的財(cái)富和博取個(gè)別不知廉恥窮人的奉承,很少是為了與窮人親密相處或真心的同情。至于一個(gè)官員常常出入窮人中間,其目的多半是作秀,撈取政治油水,籠絡(luò)選票,絕對(duì)不是對(duì)窮人的關(guān)心與同情,要有那也是少得可憐的鳳毛麟角。一個(gè)真正關(guān)心同情體諒下層百姓疾苦的官員,是不會(huì)住在豪華洋樓里的,出行是不會(huì)下榻高級(jí)酒店的,是不會(huì)乘坐豪華轎車(chē)的,是不會(huì)喝名酒佳釀吃山珍海味的,不會(huì)在歌舞廳里燈紅酒綠醉生夢(mèng)死的。
一個(gè)普通人要保持和維護(hù)自己的尊嚴(yán),只能與普通人在一起。你是窮人就和窮人相處,是農(nóng)民就和農(nóng)民相處,是工人就和工人相處,是讀書(shū)人就和讀書(shū)人相處。在這里由經(jīng)濟(jì)地位決定的社會(huì)地位是平等的,不存在誰(shuí)高誰(shuí)低的問(wèn)題,不存在誰(shuí)看不起誰(shuí)的問(wèn)題,所以能夠相處得非常融洽與和諧。一伙人在簡(jiǎn)陋的小酒館里無(wú)所顧忌地大聲說(shuō)話,稱(chēng)兄道弟,猜拳行令,定然是窮人,里面絕對(duì)不會(huì)有富人和官員,如果有富人或官員就不會(huì)有如此熱鬧歡快的氣氛。在富人飲宴的場(chǎng)合,摻雜幾個(gè)窮人,那窮人是不敢說(shuō)話或很少說(shuō)話的,他知道他說(shuō)的話是沒(méi)人聽(tīng)的,即使是至理名言。他的心里是很痛苦的`,他是不愿意在這種場(chǎng)合出現(xiàn)的,他多半是被裹攜而來(lái)的,他比誰(shuí)都清楚,在這種場(chǎng)合他是沒(méi)有人格與尊嚴(yán)的。在一窩高官的酒宴上,是很少摻雜普通百姓和下級(jí)官員的,要是有的話,那也是屬于阿諛?lè)畛忻{肩諂笑之類(lèi)的喪失人格與尊嚴(yán)的人。
一個(gè)普通人,一個(gè)社會(huì)底層的普通百姓,要維護(hù)和保持自己的人格與尊嚴(yán),最好的辦法就是不要與富人和官員在一起,盡量地回避富人與官員,如果有人想趨炎附勢(shì),那只會(huì)自取其辱,降低自己的人格與尊嚴(yán),淪為世上最可憐的人。
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