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尊嚴(yán)的作文

時間:2024-04-17 16:26:37 尊嚴(yán) 我要投稿

尊嚴(yán)的作文14篇(通用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的尊嚴(yán)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊嚴(yán)的作文14篇(通用)

  尊嚴(yán)的作文 篇1

  植物在人們眼中是弱小的,毫無生機(jī)的。在如此繽紛的世界里弱小的植物總會被人們忽視。一想到盆栽人們總會不由得聯(lián)想到溫室里的花朵,軟弱無能,卻不曾想過植物艱難的生長過程,那將是一個怎樣的過程?

  不知道大家有沒有看過植物流眼淚……媽媽對待花草就好像對待我們一樣恩愛有加。前幾天媽媽看到她的盆栽被凍死了,她又觸目傷懷,于是她小心翼翼地將壞掉的枝葉剪掉,以便能將它救活。當(dāng)母親將剪刀閉合時,在一旁看熱鬧的我看見母親雙眼緊閉,她是多么不舍啊!畢竟是她養(yǎng)了那么久的盆栽啊!突然間那株盆栽也流淚了,流下了乳白色的液體。妹妹說:“那是牛奶!”。媽媽卻不住地?fù)u頭:“那是植物的淚,它也流淚了,唉唉唉……”我不停地打問號:植物也會流淚嗎?

  我這才醒過來,媽媽是傷心啊,是惋惜啊!植物也是有生命的,它也會有感情的。媽媽對植物傾注了感情,植物也會流淚的。

  我終于明白了,并不是因為弱小便丟失尊嚴(yán),每個有生命的東西都會有它存在的價值,有他的'尊嚴(yán)。我希望我可以像那株盆栽一樣,也有生活的尊嚴(yán),也會頑強(qiáng)地生存。不會因為自己弱小而軟弱,也不會放棄自己生存的價值,我要變得堅強(qiáng),使自己能夠面對生活中的重重困難。

  植物也會痛也會流淚,它像媽媽對他一樣也有感情。小小的植物激起了我極大的興趣,激起我對人生的思索。不能因為困難而退縮,媽媽雖讓剪下了植物殘損的葉,但剪不倒它生存的價值。剪不倒它的尊嚴(yán)。我也要像他一樣勇敢地活下去。

  植物也有尊嚴(yán),我也要更勇敢的活下去!

  尊嚴(yán)的作文 篇2

  奶奶出去散步前囑咐我,要是收廢品的老爺爺來了,叫他把儲藏間里的廢品收走。

  我正在寫作業(yè)時,忽然聽見了窗外老爺爺?shù)倪汉嚷暎壹泵Υ蜷_房門招呼。別看他年事已高,身手還挺敏捷的,只見他迅速把銹跡斑斑的三輪車推到儲藏間門口,慢慢地把廢品搬了出來,嘿!他收廢品的'經(jīng)驗還挺豐富的,他將廢品分分類的,先把紙盒拆開疊到一起,用力按住,接著從三輪車?yán)锬贸隼K子,把紙皮捆起來。然后用腳把礦泉水瓶踩扁,一邊放進(jìn)麻袋,一邊嘴里數(shù)著:“1個、2個、3個……”我曾問過奶奶:老爺爺為什么不在家享受晚年呢?我想,他是為了用自己的辛勤勞動掙點零花錢,同時也為兒女減輕一些負(fù)擔(dān)吧。過了秤,付錢時,為了表示我的一點心意,少收了他3元錢 。謝過我后,他蹲著抱起袋子及廢品裝進(jìn)三輪車箱里。返身隨手拿起我家門口的笤帚打掃起來。

  回屋后,我繼續(xù)做我的作業(yè),剛進(jìn)入狀態(tài),忽然聽見一個聲音,說:“開門吧,我有事!”一聽便知道是那個收廢品的老爺爺。我打開門,只見他氣喘吁吁,汗流浹背地站在門前,和善的望著我,一只手在褲兜深處摸著什么,然后說:“我在整理時,發(fā)現(xiàn)了這!蔽乙徽,這不是我要交保險費時不小心弄丟的錢?這幾天還不少被奶奶嘮叨過呢!我連忙將迎進(jìn)屋,想泡一杯茶來表示我的謝意,他擺擺手,打了個招呼又忙去了。

  我望著老爺爺那遠(yuǎn)去的背影,一種敬慕之情油然而生。老爺爺雖然窮,但他志不短!尊嚴(yán)讓美麗成為永恒!

  尊嚴(yán)的作文 篇3

  小鳥門像是勇士,頑強(qiáng)地抵抗外來入侵者,即使它們知道在人類面前命運(yùn)是不言而喻的;即使它們也知道自己的反抗動搖不了人們的魔念。但它們還是做了,用自己的方式去吶喊,雖然柔弱,可生命的光彩得以彰顯,命運(yùn)的價值得到了尊重。

  窗前的血跡被雨水慢慢稀釋,和著生命的孤高一滴一滴的落在了車下小鳥的遺骸上,刷掉了它們身上的烏血,或許還有最后的一顆眼淚。

  這片森林,已沒有了樹木,動物們沒有了棲息之地,往日的花香鳥語都堙沒在了這片荒蕪的土地中。

  只因為某些人類的盲目利益,打破了和諧快樂的生態(tài)鏈。

  生物在漸漸的消亡,物種在一天天的滅亡,環(huán)境污染了,小動物們沒有了家,這些弱小的生命卑微的活著,迎著風(fēng)泣血的哭喊,可仍就逃不過人類掠奪的魔爪。

  人類`大自然和動物都是朋友,可人類卻為了自己的一時之私而忽視了你們無辜的生命。沙塵暴泛濫`洪澇頻繁以及可怕的地震應(yīng)該都是大自然對我們的懲罰吧!面對這一切可愛的生靈我們該如何釋懷,如何向被逝去的靈魂愧疚?

  我依稀的看見了那片森林里廖落的`根根樹樁,敞著胸膛,痛苦的呻吟著,稚嫩的圈圈年輪記錄著它滴血的回憶。

  我看見了冰雪在融化,濕地在縮小,海洋被原油染出了抽象的畫面——————這一切切的毀壞我們該如何彌補(bǔ)?或許根本不行。但至少我們可以從現(xiàn)在改正,讓錯誤降到最底。

  朋友們,讓我們伸出雙手,托起每一草一木,友愛的撫摩每一個生靈,讓彼此成為朋友。善待自然,相信我們共同牽起的手會重新筑起一輪溫馨的地球。

  尊嚴(yán)的作文 篇4

  一個人令別人難忘,也許不在于他的官職,也不在于他的財富,而是在于他的品行。有一個人,我雖然不認(rèn)識他,但是他的形象卻一直在我的腦海里揮之不去,令我十分難忘。

  記得有一天,我在超市買東西,但是一連轉(zhuǎn)了幾圈也沒有挑選到我喜歡的物品。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時候,我發(fā)現(xiàn)了一片潮濕的.地板,應(yīng)該是剛用拖把拖過不久。我頓時玩心大起,在地板上玩起了“滑冰”。可我一不小心撞到了正在拖地的保潔阿姨。她由于重心不穩(wěn),手上的拖把甩到了剛好從旁邊經(jīng)過的一個青年人的鞋上,幸好沒有摔倒。但那位青年卻不樂意了,一把將阿姨推倒在地。還沒等阿姨站起來,小青年指著她的鼻子,破口大罵道:“你個老東西,出門沒帶眼睛嗎?搞臟我的鞋子了!”這時,旁邊的一位衣著樸素好像農(nóng)民工樣子的大叔走過來,扶起了阿姨,并對青年說道:“年輕人,你怎么這么說話?不就是一雙鞋子嗎,用得著這樣嗎?”

  不一會兒,圍觀的人越來越多,紛紛對青年指指點點。但是青年一副無所謂樣子,把手插進(jìn)口袋,斜著眼對那位大叔說:“這雙鞋我買了差不多一千元喲,看你那窮酸樣子,賠得起嗎?”大叔二話不說,從包里掏出一千元,扔給了青年。青年見狀,馬上彎腰把四散的錢撿起來,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。大叔卻一把抓住他,青年人不耐煩地問道:“你還要干什么?”大叔說:“我已經(jīng)給你錢了,你要把鞋子給我!”青年人頓時窘迫了起來,剛才的傲氣蕩然無存,只得脫下了腳上的鞋子,灰溜溜地跑了。大叔拿起鞋子,徑直走到垃圾桶旁并塞了進(jìn)去,頭也不回地離開了。

  也許大叔并不富裕,只是一個普普通通的工人。一千元可能已經(jīng)是他半個月的血汗錢了,但他大義凜然,維護(hù)正義尊嚴(yán)的形象在我的記憶中留下了深刻的烙印。

  尊嚴(yán)的作文 篇5

  在人們的生活中,金錢固然很重要,但親眼目睹了一件事之后,讓我知道了一個更重要的東西——尊嚴(yán)。

  一天放學(xué),我像往常一樣走在回家的路上,突然,在垃圾桶旁邊,發(fā)生了一件不可思議的事。

  一個比我稍小的小學(xué)生拿著2張1元錢,在垃圾桶旁邊對兩個乞丐揮舞著,示意讓他們過來拿錢,失去尊嚴(yán)。我粗粗的打量了一下這兩位乞丐,兩個都是衣衫襤褸,渾身臟,還瘦骨嶙峋,好像幾天沒吃多少東西,駝著背,靠在墻上。那個小學(xué)生叫著:“過來,叫花子,給你點錢!”

  我以為那兩個乞丐會上去抓住錢,可是我好像判斷錯誤,那乞丐不但不走上前去,還把小學(xué)生無視了。小學(xué)生有一點不耐煩了,說:“給你們錢,不要我可走了,要飯的!笨墒莾晌黄蜇ぶ姓l也沒有去拿那2元錢都靜靜的呆在那里,我氣憤了,指責(zé)那位小學(xué)生:“他們不是人嗎,人也是有尊嚴(yán)的,怎么能這樣對待他們呢?”小學(xué)生見有人指責(zé)了,不說話,馬上飛快的逃走了,我正要追,但追了一陣,就不知道他跑哪去了。回自己家的上,我的腦中不斷浮現(xiàn)出小學(xué)生侮辱乞丐的事,那兩位乞丐真是有尊嚴(yán)的,在自己非常饑餓的時候沒有去拿錢買吃的,真是寧可餓也不愿意接受施舍的人。在我的心中,那兩位乞丐的'形象是那么的高大,而那位小學(xué)生卻是那么的矮小,他們形成了鮮明的對比。

  雖然乞丐挨餓了,但他們沒有后悔,因為他們心中永遠(yuǎn)有一句話:“乞丐也是有尊嚴(yán)的!”我也因此懂得了一句話:金錢雖有價,尊嚴(yán)更可貴!

  尊嚴(yán)的作文 篇6

  尊嚴(yán)是什么?是自己所擁有的權(quán)利,是指被別人尊重。如果你是一個中國人,就應(yīng)該有尊嚴(yán),有骨氣,假如你失去了它,你本身的價值就沒有了。

  記得那一次,我和媽媽去市場買菜,忽然下起了小雨,糟了,沒帶傘,我們只好在別人存買蔬菜的大棚里避雨。

  這時,有一個打著傘,披著頭發(fā),拖著高跟鞋的一個漂亮阿姨走了過來,一看就像有錢人。只聽他沖著一個賣水果的阿姨吆喝:“喂!賣水果的',快點給我稱兩斤草莓,快點,我可不想在這又冷又潮的地方挨凍!”那個賣草莓的阿姨聽了,并沒有理他,只是繼續(xù)忙別的事,那個阿姨急了:“喂!你聽見沒有,快給我稱草莓!”那個阿姨還是不說話!拔梗月曆!”賣草莓的阿姨的嘴一直緊閉著!拔,你聽見我說話了嗎?我給你加錢行嗎?說話呀!”那個阿姨氣得直跺腳。

  幾分鐘后,賣草莓的阿姨終于張口了:你能不能不用‘喂喂’來稱呼別人呀!這樣是很不禮貌的。而且對別人說話眼睛要望著對方,這樣才能體現(xiàn)出真誠!我不允許你用錢來踐踏我的尊嚴(yán)!”他嚴(yán)厲的說。那個阿姨聽了后趕緊道歉,賣草莓的阿姨這時才把草莓給他。那個阿姨雙手接過,把錢給賣草莓的阿姨,就灰溜溜的走開了。

  我真佩服這個賣草莓的阿姨,對,做人,一定要有骨氣,一定要有尊嚴(yán)這樣才能受到他人尊重!

  尊嚴(yán)的作文 篇7

  要錢還是要尊嚴(yán)

  過年期間,我和父母一齊去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。

  在黃山腳下,我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程,看到了一個賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖,因為天氣寒冷,不停地搓著自我的雙手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對她說:“看那個賣橘子的人多可憐,我們買他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁,對我說:“可憐是可憐,可買了那么重的橘子,你自我拎上山嗎?”我一下子答不上來:是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢,向老翁走去,對老翁說:“我買你五元錢橘子,下山之后再來取,好嗎?”老翁點了點頭,目送我們上山。

  傍晚下山時,我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的.是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒有了橘子,只有一個放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理,走上前問他:“我們這天早上,在你這買了五元橘子,但橘子沒有拿。此刻橘子賣完了,你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天,才說:“我是記得有一家人在我那里給了錢沒拿橘子,但我怎樣能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時,那個老翁對我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時我對他卻沒有了半點憐憫之情,而是很漠然地走開了。

  我實在不明白,難道錢財比一個人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個人沒有了尊嚴(yán),活在這個世界上還有什么好處呢?作為旁觀者,我只能為這位老人而感到悲哀。

  尊嚴(yán)的作文 篇8

  夜風(fēng)涼如水。凄冷的月光順著僵硬的枯枝三三兩兩灑下來,碎的滿地都是。對月,無語。我多想告訴你,是你,用生命,讓我感悟了尊嚴(yán)。

  你是一只貓,一只十分漂亮的野貓,是我在姥爺家見到的。從我見到你的那一刻起就被你的敏捷所吸引。我喜歡看你在陽光下優(yōu)雅的身姿,雪白的毛發(fā)一塵不染;我喜歡看你在瓦礫間飛檐走壁,僅留下一瞬間的黑影;我喜歡看你藏在灌木叢后的.那雙碧眼卻在下一秒消失……我喜歡你,想得到你,讓你僅成為我一個人的寵物,只為我所有。

  可你從不讓任何人接近。我很困擾,去問姥爺。姥爺說:”貓是有靈性的生物,野貓更甚。他們?yōu)榱撕葱l(wèi)自己的尊嚴(yán)會不惜一切,哪怕是生命?稍绞沁@樣,我就更加堅定了要抓住它的決心。終于有一天,你到姥爺家門口來偷咸魚,我邪惡的抓貓大戲,就此上演。

  把咸魚一條接一條地擺好,一直擺到門里。你果然上當(dāng)了。我站在門后,心臟因激動而狂跳。終于,當(dāng)你小心翼翼地跨進(jìn)門里的那一刻,我就猛地關(guān)上了門。哈,終于得到你了!你發(fā)現(xiàn)被騙后就用力地?fù)祥T,撓窗戶,上躥下跳。最后,你惡叫一聲開始撲向我,瘋了一般抓我,咬我,我沒有辦法,只好先躲回臥室,等到廚房安靜了才敢出去,卻發(fā)現(xiàn)早已不見了你的身影。一扭頭,你碧色的大眼睛出現(xiàn)在黑洞洞的灶坑里。天!你居然鉆進(jìn)了灶坑!

  后來,姥爺用那個灶坑生了火,做了飯。

  再后來……也就沒有了后來。

  我一直希望你能出來,真的,哪怕只是給我一個懺悔的機(jī)會也好。因為我的無知,我的自私,我的貪婪,竟活活害死了一條生命!好吧,你贏了,你讓我感悟到了“士可殺,不可辱”的尊嚴(yán),我承認(rèn)投降。

  只是,這個代價,太大了……

  尊嚴(yán)的作文 篇9

  在幾個月前,我和媽媽去寵物市場買回了一只小蝦,我把它養(yǎng)在了一個大的魚缸里。

  我看它太孤獨了,于是又給它添了一個伙伴,這個伙伴身體強(qiáng)壯,高大威猛,動作迅速。

  當(dāng)我把這個新伙伴放進(jìn)魚缸的時候,小蝦居然做出了戰(zhàn)斗的架勢,好像要與這個大家伙一決高下,原來小蝦是要保衛(wèi)自己的地盤,不讓他人入侵,這時一場激烈的“保衛(wèi)戰(zhàn)”開始了。

  剛開始,大家伙只是揮舞著那兩只大鉗子,好似在恐嚇對手“害怕了吧”,出乎意料的是小蝦不但沒有退縮,反而主動出擊了,可畢竟人家個大,沒占到便宜,沒辦法只好退了回來,這時大家伙向小蝦伸了伸鉗子,好像在挑逗“不服,再來”,小蝦這次沒有冒然出手。

  過了幾分鐘,大家伙沉不住氣了,迅速的游到小蝦面前,小蝦沒察覺,被狠狠的揍了兩鉗,身體也搖晃了兩下,好像要摔倒了似的,為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和“家”,小蝦只好假裝敗了下來,退到了魚缸的角落里,大家伙別提多得意了,高興的游了好幾圈,可能是游累了,沒一會就睡著了。

  小蝦抓準(zhǔn)時機(jī)猛的.沖了上去,將大家伙打下了“床”,大家伙還沒反應(yīng)過來,小蝦又連續(xù)揮出兩鉗,大家伙被制服了,可畢竟“一山不容二虎”,為了以后能過無憂無慮的生活,小蝦使出了殺手锏,殺死了大家伙。

  小蝦通過自己的聰明和勇敢捍衛(wèi)住了自己的尊嚴(yán)和地盤,這件事無時無刻也在激勵著我——捍衛(wèi)尊嚴(yán)。

  尊嚴(yán)的作文 篇10

  人們常說要想讓別人尊重你,你就得先尊重別人。此時此刻,我也懂得尊嚴(yán)的重要性。

  那是一個周末,太陽公公露出燦爛的微笑,小草從地里冒出頭來。我和媽媽去公園散步。正當(dāng)我玩在興頭上時,來了一位乞丐。只見乞丐身著一件破爛的衣服,臉色跟古銅一樣,眼睛深深地凹進(jìn)去,放出暗淡的光。他拿著碗,用微弱的聲音問到:“小姑娘,能……能給我些錢嗎?我已經(jīng)好幾天沒吃東西了!”我并沒有回答他的問題,卻用厭惡的目光看著他,嘲笑道:“哼!你這么骯臟,還想要錢,我是不可能給你的`!”乞丐聽后,不滿地看著我,便走了。媽媽看見后,耐心地教導(dǎo)我:“雖然他是乞丐,可他也有尊嚴(yán),你怎能嘲笑他呢?”我聽了,卻不以為然。

  我們依舊在公園里游玩。我看見前面有家賣糖葫蘆的店,便一蹦一跳地買了一串糖葫蘆,大口大口地吃起來。正當(dāng)我吃得津津有味的時候,碰巧有兩位青年經(jīng)過,聽到他們說道:“瞧,那個女孩剪那種短發(fā)還敢穿裙子,真難看!”我一聽,氣得連糖葫蘆都顧不上吃了,并怒視了那兩位青年。媽媽說:“你看,不被別人尊重,就是這種酸溜溜的滋味!蔽移较⒘诵那椋艿絼偛拍俏黄蜇ど磉,說:“老爺爺,剛才是我錯了,請您原諒我好嗎?”說完,將新的一串糖葫蘆遞給他。乞丐笑著說:“沒關(guān)系,知錯就改依然是好孩子!”

  是呀!正如席勒所說:“不會尊重別人的人,別人不會尊重他!倍米鹬貏e人的人,別人也同時會尊重他。尊重他人讓我們從今天做起,使人與人之間多一份理解。

  尊嚴(yán)的作文 篇11

  布朗的母親是他7歲那年去世的,繼母來到他家的那一年,小布朗11歲了。

  剛開始,布朗不喜歡她,大概有兩年的時間他沒有叫她“媽”,為此,父親還打過他。可越是這樣,布朗越是在情感中有一種很強(qiáng)烈的抵觸情緒。然而,布朗第一次喊她“媽”,卻是在他第一次也是唯一的一次挨她打的時候。

  一天中午,布朗偷摘人家院子里的葡萄時被主人給逮住了,主人的外號叫“大胡子”,布朗平時就特別畏懼他,如今在他的跟前犯了錯,他嚇得渾身直哆嗦。

  大胡子說:“今天我也不打你不罵你,你只給我跪在這里,一直跪到你父母來領(lǐng)人! 聽說要自己跪下,布朗心里確實很不情愿。大胡子見他沒反應(yīng),便大吼一聲:“還不給我跪下!”

  迫于對方的威懾,布朗戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跪了下來。這一幕,恰巧被他的繼母給撞見了。她沖上前,一把將布朗提起來,然后,對大胡子大叫道:“你太過分了!”

  繼母平時是一個沒有多少言語的性格內(nèi)向之人,突然如此震怒,讓大胡子這樣的人也不知所措。布朗也是第一次看到繼母性情中另外的一面。

  回家后,繼母用枝條狠狠地抽打了兩下布朗的`屁股,邊打邊說:“你偷摘葡萄我不會打你,哪有小孩不淘氣的!但是,別人讓你跪下,你就真的跪下?你不覺得這樣有失人格嗎?不顧自己人格的尊嚴(yán),將來怎么成人?將來怎么成事?”繼母說到這里,突然抽泣起來。布朗盡管只有13歲,但繼母的話在他的心中還是引起了震撼。他猛地抱住了繼母的臂膀,哭喊道: “媽,我以后不這樣了!

  一個人,可能犯錯誤,但是不能喪失尊嚴(yán)。只有捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán),信念才不會缺失,人生的陣地才不會陷落,才能夠克服重重困難,獲得輝煌的人生。

  尊嚴(yán)的作文 篇12

  尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物,擁有應(yīng)有的權(quán)利,并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡而言之,尊嚴(yán)就是權(quán)利被尊重。其實,人性中的某些閃光點,與時間、國籍、年齡統(tǒng)統(tǒng)無關(guān),他們經(jīng)常保持驚人的相似,帶來莫大的驚喜——“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。

  在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會上,聚集了500多名學(xué)界精英,可會議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會者使用漢語演講和交流!然而,諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒有理會組織者的“禁令”,堅持用中文作報告,成為唯一一位“反潮流”者,丁教授的英語表達(dá)能力毋庸置疑,但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語的聲音,以自己的實際行動維護(hù)了華夏兒女和中華民族的尊嚴(yán)。

  春秋時齊國連年災(zāi),有個姓黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個粥攤來周濟(jì)逃荒的窮人。一天,黔敖看見一個人用袖子蒙著臉,沒精打采地走過來,就高聲喊道:“喂,來吃粥!眮砣颂а劭粗秸f:“我因為不吃嗟來之食才落到這樣的地步!闭f完他辭謝了黔敖又向前走了,終于餓死在路邊。

  自從人類成為世界的霸主以來,幾乎馴服了所有的動物,卻沒有養(yǎng)活過一只麻雀,因為自人捉住麻雀的那一刻起,它就開始絕食。在麻雀的邏輯里,要么自由的生活,要么死去。有人說,麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡,毫無艷麗之處,卻是不可戰(zhàn)勝的.,盡管你能殺死它。

  中國這個泱泱大國,崇尚尊嚴(yán)是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問題上,一定要保持高貴的尊嚴(yán),這樣,就會使我們社會的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化,假如堅持下去,我們的民族幸矣,我們的國家幸矣。

  尊嚴(yán)的作文 篇13

  漫畫《務(wù)實》和《無題》,可以說是針泛時異的佳作。在現(xiàn)實生活中,確實是有一些人,像漫畫中的老虎和美女,為了滿足對金錢的欲望,可以喪失人格的羊嚴(yán),可以失去人所最可寶貴的自由,甘心成為“金絲鳥”。

  漫畫家選擇了“老虎屁股”任您摸的幽膚的'題材,活現(xiàn)了那些丟失人格的可憐人的卑劣嘴臉。同樣《無題》,甘為“金絲鳥”的‘,美人”(當(dāng)然不一定是確指),追求的僅僅是金絲編織的籠子。從畫面上看,他們是那樣的怡然自得,可謂括不知肚。

  漫畫家扦擊的是那種“拜金主義”的思想。

  愿被“任摸屁股者”和“甘為金絲鳥者”,只能是那些意志沉淪者,貪圖享樂者。而他們是人類中可憐的一群。在現(xiàn)實生活中,他們經(jīng)不住金錢物欲的利誘,在全錢物欲面前,總是那樣的唆昧,以至不惜扭曲自己的靈魂。在利誘和在貪鑒心理的粗使下,他們會做出有報國格,人格的事來,他們再也不會把黨性原則,人民利益放在心上,再也不會去顧忌什么黨紀(jì)國法,道德倫理。雖然這些人,為數(shù)不多,但危害極大。他們的行為,造成了極為惡劣的社會影響,效壞了社會的道德。

  這兩枯漫畫,也是對這些人的一聲捧喝:人要有自己的人格琴嚴(yán)。人要有自己道德情操。奉勸這些人:去尋回一點做人的琴產(chǎn)吧!

  尊嚴(yán)的作文 篇14

  “人,又少了一個!碧稍诖采希壹(xì)細(xì)品味著這句話,窗外的星星忽閃忽閃著,似乎同我一起在思考這個問題。

  文中的女主人公,在三年前到作者家討米的時候,還自己洗一洗衣服,掙點錢,之所以乞討,只是因為迫不得已。三年之后,作者再次遇到了她,她正站在一戶家門口前,向屋里喊道:“太太,賞點吧!”那技術(shù)十分嫻熟,她顯然是很多次這樣做了?梢,現(xiàn)在她已是完全靠乞討生活了。作者為何說:“人,又少了一個呢?”

  再往深處研究,我似乎懂了什么。

  中午,我在做數(shù)學(xué)題時,心情煩躁,遇到難的'就不愿意思考下去。一開始,還能抓住線索,把那些難題解決。但面對這道毫無縫隙的題,我放棄了。只是在演草紙上,寫了一串串密密麻麻的數(shù)字,踢出一個個毫無用處的問題。

  砰—,家門被人推開了,滿心煩躁的我立刻扭頭望去。姐姐回來了,我立刻向姐姐問道:“姐,這道題怎樣寫?”姐姐聽到了我的“求救聲”,正欲幫忙,卻被媽媽攔住了,說為什么讓我自己想去之類的話。最后的一絲希望,也在這句話中破滅了。

  暑氣涌了上來,我的頭開始微微發(fā)燙,腦子里的思緒全都纏繞在了一起,剛剛整理出來的那個有眉目的思緒,早已不知被擠到了哪個角落里去了。

  雖然那道題最后被我解了出來,但我對媽媽仍有怨氣,連個思路都不給,還讓不讓人活了。

  把這件事與這句話組合起來,我的腦海中突然閃過了一個詞,尊嚴(yán)。尊嚴(yán),人是有尊嚴(yán)的,與其在別人身上寄生一輩子,沒臉沒皮地活著,倒不如自己吃點苦,養(yǎng)活自己。我們是要不恥下問,但也不能一直把希望寄托在別人身上。

  人,又少了一個,少的,是一個有尊嚴(yán)的人。

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