作文批改評語（通用240句）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過評語吧，評語可以對被評價(jià)者進(jìn)行有針對性的正確指導(dǎo)，以促進(jìn)其學(xué)習(xí)或工作的進(jìn)步。相信許多人會覺得評語很難寫吧，下面是小編為大家整理的作文批改評語（通用240句），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人感到親切。孩子，這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了，寫作文內(nèi)容充實(shí)多了，這一切都是你辛勤努力得來的，老師從心眼里為你高興。因?yàn)槲覐哪闵砩峡吹搅艘环N，這是多么可喜�。〖佑�，孩子！

　　2、文章融情于情，邊繪景邊抒情，全文可圈少的家句，給文章增添了些文學(xué)情趣。不過，你寫的文章在篇幅上還得加強(qiáng)，過于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。加油吧！

　　3、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　4、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。

　　5、語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達(dá)、精煉有力、筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

　　6、選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性、真實(shí)性。

　　7、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　8、自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動

　　9、敘事中夾寫景以已度人將心比心

　　10、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

　　11、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　12、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　13、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　14、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　15、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　16、詳略不得當(dāng)！

　　17、你應(yīng)該概括得更全面些！加油！

　　18、語言可以更活潑些！

　　19、嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會！

　　20、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！

　　21、字要寫正，不出格。

　　22、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

　　23、眼到，心到，手到。你能做到！

　　24、沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確！你能做到！

　　25、大小一致，行款整齊。

　　26、秋天到了，小樹葉離開了媽媽。

　　27、這篇文章描寫了小樹葉去秋游，看到了田野里豐收的景象。文中抓住了景物的特征進(jìn)行了生動、形象地描寫，全文擬人化的語言，使得文章生動活潑。文章篇幅短小精悍，值得一讀。

　　28、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　29、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　30、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　31、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　32、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　33、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　34、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　35、開頭簡明扼要。

　　36、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的印象。

　　37、開頭打動人心，具有真情實(shí)感。

　　38、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　39、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

　　40、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　41、文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。

　　42、對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性，讀來饒有興味。

　　43、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。

　　44、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

　　45、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　46、對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　47、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　48、語言準(zhǔn)確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體

　　49、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　50、文章將…寫得細(xì)致入微

　　51、語言活潑明快，富有情趣。

　　52、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　53、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　54、敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運(yùn)用比喻貼切生動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

　　55、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

　　56、這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

　　57、語言樸實(shí)簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確

　　58、開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

　　59、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

　　60、文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)

　　61、作者觀察細(xì)致想象力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

　　62、借景抒情托物詠志很特色

　　63、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味

　　…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理

　　65、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

　　66、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒

　　67、這篇文章主題明確，極具生活氣息，符合我們這次寫作的要求。描寫細(xì)膩，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　68、通過豐富的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。文章想象合情合理,敘述自然生動。

　　69、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突出了文章主題。

　　70、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。不過文章觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　71、這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮……你平時(shí)肯定愛看作文書，才寫出這么多字……

　　72、這篇文章邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。漏洞較多，語言也不連貫，但可取之處在于文章干凈整潔，讓人看著舒服。

　　73、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹�…字不在格子中間，當(dāng)然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……

　　74、環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　75、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢、想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　76、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了，不完整……寫好后仔細(xì)讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學(xué)會自己修改每句話……

　　77、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　78、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。

　　79、文章開頭引用名言直擊主題，讓人眼前一亮。之后采用倒敘的手法吸引人的眼球，對這篇文章欲罷不能。巧妙地運(yùn)用寫作技巧讓這篇文章達(dá)到最佳效果，是一篇優(yōu)秀的作文。

　　80、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。

　　81、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　82、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　83、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　84、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。

　　85、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　86、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　87、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　88、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。

　　89、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

　　90、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。

　　91、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。

　　92、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　93、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　94、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

　　95、心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

　　96、感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

　　97、語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。

　　98、語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

　　99、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　100、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　101、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　102、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　103、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

　　104、作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

　　105、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問號。

　　106、你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會為你喊“加油”的!

　　107、語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。

　　108、重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。

　　109、字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧?

　　110、錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

　　111、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?

　　112、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?

　　113、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

　　114、錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?

　　115、本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

　　116、動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有

　　117、題目很不錯(cuò)，文章語句構(gòu)篇很好。

　　118、詞句悠美婉轉(zhuǎn)，流利，不足的就是頭緒太亂。

　　119、文章的主題比較積極，小作者表達(dá)出自己的愿望，要用自己的發(fā)明來為人類造福，為社會做出貢獻(xiàn)。小作者運(yùn)用了自己的想象力，比較具體的寫出了自己的發(fā)明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了生活中的邏輯，能夠達(dá)到為中心服務(wù)的目的。最后希望小作者繼續(xù)努力，下次提交更為精彩的文章!

　　120、你的想象力是那么奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以神奇的想象，可謂“獨(dú)具匠心。”繪聲繪色的描述，讓人覺得新鮮、有趣。“帽子與喇叭”這只可愛的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂，簡直太神了，老師為你叫好。

　　121、你對科學(xué)的喜愛令老師佩服。我相信你一定會如文中所寫的，把“假如”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。 這篇文章構(gòu)思奇妙，想象奇特，語言生動活潑。文章在神話傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動描述

　　122、本文的構(gòu)思是巧妙的，文筆是簡潔流暢的，想象是大膽的，創(chuàng)造力是獨(dú)特的，文章讀起來是極具吸引力的小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思，向我們展開了一幅神秘迷人的星空美景圖，表達(dá)了自己“長大后，一定當(dāng)一名航天員，探索宇宙星系，為祖國貢獻(xiàn)力量”的美好愿望。

　　123、你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!

　　124、這是一篇很有新意的文章構(gòu)思巧妙,語言樸實(shí)自然。

　　125、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　126、想象力較豐富,極具新意。

　　127、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現(xiàn)讀者面前。 文章簡潔明了,語言平淡樸實(shí)。

　　128、作者觀察細(xì)致,想象力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。

　　129、想象大膽、新奇，很有創(chuàng)造力!努力去實(shí)現(xiàn)夢想吧!

　　130、本文表現(xiàn)了一位喜愛發(fā)明的小同學(xué)。這人正是小作者的同班同學(xué)。小作者通過幾個(gè)細(xì)節(jié)，把這位同學(xué)們對于發(fā)明如何著迷的程度充分表現(xiàn)出來。這樣的人，真是令人敬佩。

　　131、小作者以常見的課桌為基礎(chǔ)，展開想象的翅膀，讓我們看到了未來課桌的新和奇：能升高降低，能變成地板，還能隨時(shí)移動。習(xí)作中可見小作者細(xì)心的觀察能力和創(chuàng)新能力。

　　132、如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。

　　133、這篇作文取材新穎, 構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　134、行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想象力,是一篇不錯(cuò)的文章文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現(xiàn)讀者面前。

　　135、小作者想象力很豐富很神奇。小作者基礎(chǔ)表達(dá)也不錯(cuò)，語句通順，用詞準(zhǔn)確，無錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)使用正確。

　　136、小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。

　　137、這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力，對小雨點(diǎn)樂樂在城市的奇遇，進(jìn)行了細(xì)致地描述。生動細(xì)膩的筆觸，充滿童趣的語言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習(xí)作!

　　138、小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇，對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進(jìn)行諷刺，同時(shí)對環(huán)衛(wèi)工人的做法進(jìn)行禮贊，并在文末呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

　　139、雖然寫作對你來說并非很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，對峙寫作，從不輟筆。你的精力著實(shí)使人欽佩，以你的個(gè)性定會闖出自己的一片天地。

　　140、太棒了！你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝！

　　141、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　142、外形描述十分搞笑，突出了的可愛介紹中融入了自己的思想，有感染力。

　　143、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　144、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而就應(yīng)以用心的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記載下自己的心路歷程。

　　145、文如其人，你的文章以及你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。期望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感觸感染以及體味生活，開具更加感人的好文章。

　　146、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫，一氣呵成。

　　147、文章的語言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。

　　148、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味文章開頭引人入勝，吸引讀者點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。

　　149、文章開頭交待得非常清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

　　150、文章選材新穎激起讀者讀下去的愿望

　　151、重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。

　　152、比喻貼切用詞生動。

　　153、文章語言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切。

　　154、以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

　　155、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法

　　156、小作者觀察仔細(xì)敘沭時(shí)井然有序

　　157、一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

　　158、文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言風(fēng)趣風(fēng)趣

　　159、文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境刻畫來襯托人物心情非常藝術(shù)化。

　　160、開頭簡明扼要

　　161、文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　162、文章開頭引人入勝吸引讀者�！�點(diǎn)面結(jié)合使文章生動具體詳略得當(dāng)。

　　163、文章語言生動豐富可讀性強(qiáng)。

　　164、開頭出手不凡吸引讀者

　　165、開頭打動人心具有真情實(shí)感。

　　166、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

　　167、這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫生動，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把人物寫得非常傳神，同時(shí)表達(dá)了對人物的喜愛。

　　168、剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強(qiáng)。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。

　　169、以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　170、結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題。

　　171、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　172、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　173、你的句子是缸里的死金魚，一點(diǎn)也不鮮活。

　　174、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　175、通過仔細(xì)觀察，采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。

　　176、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

　　177、富有童趣的言語，讓我變得年老！

　　178、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅(jiān)持！

　　179、小作者寫了自己熟悉的地方——學(xué)校，把寫景與寫人巧妙結(jié)合起來，景中有人，以景襯人。

　　180、讀史可以明智，你寫得好！

　　181、以簡便愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　182、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　183、文章將寫得細(xì)致入微

　　184、比喻貼切，用詞生動。

　　185、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。

　　186、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

　　187、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，資料具體。

　　188、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

　　189、對于景色的描述，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　190、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　191、事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最終，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對的情感，令人感動。

　　192、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　193、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　194、這篇文章充滿了活力，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　195、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動具體

　　196、注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。

　　197、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

　　198、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　199、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　200、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　201、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　202、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　203、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。

　　204、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

　　205、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

　　206、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

　　207、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。

　　208、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，資料更豐富更生動。

　　209、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。

　　210、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運(yùn)用比喻貼切，生動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

　　211、本文以為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，經(jīng)過前后具體事例的比較抨擊了，文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。

　　212、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

　　213、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

　　214、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人開頭出手不凡。

　　215、經(jīng)過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　216、樸實(shí)自然的童心體此刻文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　217、作者對觀察仔細(xì)，描述細(xì)膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

　　218、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

　　219、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

　　220、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　221、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　222、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　223、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　224、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　225、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　226、文章以為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　227、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　228、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　229、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　230、開頭出手不凡，吸引讀者

　　231、文章開頭簡而得當(dāng)，經(jīng)過環(huán)境描述來襯托人物心境，十分藝術(shù)化。

　　232、開頭簡明扼要

　　233、開頭打動人心，具有真情實(shí)感。

　　234、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。

　　235、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。

　　236、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　237、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。

　　238、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　239、語言活潑明快，富有情趣。

　　240、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

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