【精華】提綱作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的【精華】提綱作文，歡迎閱讀與收藏。

　　提綱作文 1

　　早上起來(lái)，陽(yáng)光明媚，我坐在床上等著我的機(jī)器人保姆泰莫塔給我準(zhǔn)備今天出息會(huì)議要穿的衣服，泰莫塔很快就把衣服拿過(guò)來(lái)了，她的審美眼光是我一直都稱贊的。

　　智能餐桌上早已準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)搭配好了的早餐，每天都沒(méi)吃到風(fēng)味不同的早餐，這也得歸功于我親愛(ài)的泰莫塔，想當(dāng)年我就是苦于每天工作太忙，無(wú)暇顧及自己的飲食起居才發(fā)明了泰莫塔，她還真沒(méi)讓我失望!

　　吃完早飯，就準(zhǔn)備去參加今天的會(huì)議了，從長(zhǎng)沙到北京坐上我的云層7號(hào)15分鐘就到了，金碳西把云層7號(hào)停好就來(lái)與我匯合了，他是我的秘書(shū)兼駕駛員，到了會(huì)議室，金碳西就把今天會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容給我作了簡(jiǎn)要介紹，會(huì)議的主題是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的，超清的顯示屏以及3D 技術(shù)，讓我對(duì)畫(huà)面呈現(xiàn)的場(chǎng)景有身臨其境的感覺(jué)。

　　會(huì)議結(jié)束后，朋友打電話約在空中餐廳吃晚飯，想著璀璨的'夜空會(huì)是我們晚餐的桌布，那也會(huì)別有一番風(fēng)味吧

　　晚餐過(guò)后，云層7號(hào)把我載回美麗的星城長(zhǎng)沙，泰莫塔為我放好洗澡水，我只想美美的泡個(gè)澡，然后進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　提綱作文 2

　　六一期間，爺爺帶我到公園里去玩�？吹接幸粋�(gè)綠色的大棚。原來(lái)是野生動(dòng)物園，望著那宣傳畫(huà)上的老虎、獅子……我有點(diǎn)眼饞了，爺爺知道了我的心思，給我買(mǎi)了一張野生動(dòng)物園的門(mén)票，沒(méi)等爺爺叮囑，我便興高采烈地進(jìn)去看了。

　　剛一進(jìn)去，映入眼簾便是那胖胖的大黑熊。它被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里，可它仍然拖著那胖胖的身子走來(lái)走去。真有趣兒！突然有一個(gè)游人給它扔了一截香蕉，香蕉皮掛在籠子頂上，黑熊立刻興奮起來(lái)，它先費(fèi)力地站起來(lái)，然后小心翼翼地聞聞香蕉，確定很好吃后，便舒舒服服地爬下，津津有味地吃了起來(lái)，吃完了，它還很貪心，突然一用力，兩爪把身子支起，靈活地爬上鐵籠，咬起了香蕉皮，好像覺(jué)得味道不對(duì)勁，吐了出來(lái)。躺在地上睡起大覺(jué)來(lái)。

　　孔雀和狐貍卻沒(méi)有這個(gè)興致，它們一直都在那里閉目養(yǎng)神呢！

　　老虎、獅子更像是動(dòng)物們的.保鏢，看那碩大的塊頭，那一個(gè)個(gè)尖銳的牙齒，讓人望而生畏。這兩個(gè)獸中之王都挺負(fù)責(zé)任，個(gè)個(gè)像個(gè)怒目金剛似的，不過(guò)獅子還會(huì)利用時(shí)間，不時(shí)地梳理著那一頭金色的毛發(fā)。老虎卻悄悄地偷起了懶，睡起覺(jué)來(lái)。它可真不負(fù)責(zé)任，原來(lái)，動(dòng)物們也會(huì)玩這些小把戲。

　　我一個(gè)一個(gè)地用心看著動(dòng)物的神態(tài)和行動(dòng)，為寫(xiě)一篇觀看野生動(dòng)物積累素材。不知不覺(jué)，時(shí)間已過(guò)去一個(gè)多小時(shí)。參觀的人進(jìn)來(lái)一撥又一撥，我還在里面津津有味地看著。將近中午了，爺爺要回家了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。

　　提綱作文 3

　　我們山西省珍稀野生動(dòng)物數(shù)量較少，頻危物種較多，而且個(gè)體數(shù)量很少，分布范圍狹窄。所以，野生動(dòng)物資源的保護(hù)問(wèn)題十分突出。

　　在此，希望大家能保護(hù)野生，宣傳保護(hù)野生動(dòng)物。

　　在北京麋鹿苑有一座“世界滅亡動(dòng)物墓地”在那里排列著近300年來(lái)已經(jīng)滅絕的各種鳥(niǎo)類和獸類的名單，每一塊墓碑都代表一種動(dòng)物已經(jīng)滅絕，是自然界中永遠(yuǎn)逝去了的動(dòng)物物種。這塊特殊的墓地向我們述說(shuō)了一個(gè)個(gè)物種滅絕的悲劇。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)，總共176種頻危物種。至今，已經(jīng)有145種滅絕，這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字。甚至，我國(guó)特有珍稀水生哺乳動(dòng)物有“水中熊貓”之稱的白鰭豚也面臨滅絕的境地。

　　同學(xué)們，下一個(gè)，在下一個(gè)倒下的是那種動(dòng)物。雖然，有些兇惡的動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，但它們也有可愛(ài)的一面呀。難道我們沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎？有，我們是有同情心。我們確實(shí)應(yīng)該保護(hù)它們。

　　一個(gè)物種的存亡，同時(shí)還影響著與之相關(guān)的多個(gè)物種的消長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每消滅一種動(dòng)物，就會(huì)有10~30種依附于它的'其他植物，昆蟲(chóng)及高等動(dòng)物之后滅亡。17世紀(jì)，毛里求斯渡渡鳥(niǎo)被殺絕后，不出數(shù)年，該島生長(zhǎng)的大顱欖樹(shù)也漸漸消失了，因?yàn)檫@種喬木的種子必須經(jīng)過(guò)渡渡鳥(niǎo)的消化道才能發(fā)芽，萌生。

　　讓我們保護(hù)野生動(dòng)物，盡量少讓野生動(dòng)物少滅亡些吧！

　　這個(gè)節(jié)日我想定在1月20日，那一天，我們會(huì)向周?chē)�人民宣傳保護(hù)野生動(dòng)物，讓動(dòng)物們得到一個(gè)好環(huán)境，讓它們得到一個(gè)溫暖的家給人類一個(gè)停止破壞野生動(dòng)物的鬧鈴。

　　提綱作文 4

　　每個(gè)人都有一個(gè)對(duì)手，每個(gè)人也都需要對(duì)手。但每個(gè)人的對(duì)手或多或少，就比如我。我有三個(gè)對(duì)手，下面我就把我的這三個(gè)對(duì)手介紹給大家吧！

　　我的第一個(gè)對(duì)手是趙志飛，他是我們班的.班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)超好，每次考試都在95以上。給大家介紹一下，他開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的好成績(jī)吧！2個(gè)99.5，2個(gè)99，1個(gè)98。好吧！不過(guò),他這幾個(gè)單元都沒(méi)考過(guò)100耶！還不如我那！我好歹也考了個(gè)100！其他的倒不如他！（慚愧呀�。┎贿^(guò),我還是一直在進(jìn)步！

　　我的第二個(gè)對(duì)手是趙小燦。其實(shí)我們倆是一對(duì)非常要好的朋友，至于為什么會(huì)變成對(duì)手嘛！是有一個(gè)理由的：我呀！有一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，凡是，什么東西我得不到，或誰(shuí)超過(guò)了我，我就笑用我自己的本事?lián)尰貋?lái)以上這些就是原因。

　　我的第三個(gè)對(duì)手，也是最后一個(gè)對(duì)手是高婕。其實(shí)，我和她也是朋友，原因~不用跟你們說(shuō)了吧！而且，她和趙小燦也是一對(duì)好朋友，意外吧！不要太意外，意外的還在后頭呢！我的考試成績(jī)每次都比他好！你們肯定要問(wèn)：你比他學(xué)習(xí)好為什么還要把它當(dāng)做對(duì)手呢？對(duì)此，我的回答是：因?yàn)樗�比我上課回答問(wèn)題積極，我準(zhǔn)備學(xué)她的這一優(yōu)點(diǎn)。

　　怎么樣？以上這些就是我的對(duì)手。最后，我樣對(duì)你們說(shuō)：為自己找一個(gè)對(duì)手吧！這會(huì)讓你有一個(gè)奮斗的目標(biāo)！為自己找一個(gè)對(duì)手吧！這會(huì)讓你終身受益！為自己找一個(gè)對(duì)手吧！這會(huì)讓你走上成功的道路！

　　提綱作文 5

　　在我4年級(jí)的時(shí)候，班上來(lái)了一個(gè)“不速之客”，她是一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的女孩，她的名字叫孫婷婷，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，讓我既羨慕又嫉妒�，F(xiàn)在，我很多的好朋友現(xiàn)在都不和我好了，都“投靠”她去了，我不甘心。下個(gè)星期就是期中考試了，看你怎么樣，哼。

　　考試的時(shí)候前半張最得都很好，可以說(shuō)是很順利，可是一到閱讀，就把我難住了。我轉(zhuǎn)回頭看了她一眼，她都只差作文了，我心想：肯定是抄的，不可能那么順。

　　第二天，成績(jī)出來(lái)了，老師報(bào)了成績(jī)：“孫婷婷98分、朱植敏96分……”自從這以后，同學(xué)們有什么問(wèn)題就都問(wèn)她了，以前她們可都是問(wèn)我的'呀。我就跑到她家和她的父母說(shuō)，孫婷婷是作弊，抄的才考98分的，這個(gè)成績(jī)是假的。第二天，她到學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)她的眼睛紅著，臉上有一個(gè)很明顯的手掌印，顯然是被她爸給打的。我走了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不該冤枉你的，真的很抱歉的�！薄皼](méi)關(guān)系，你要明白，雖然你在這個(gè)班了，學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的，但是人外有人，天外有天啊，別的學(xué)校里也有很多好學(xué)生的”，她對(duì)我伸出了手，“我愿意做你的對(duì)手，也希望做你的朋友�！蔽野咽稚炝诉^(guò)去。從那以后，我們就成了很好的朋友。每次考試了后，我們從來(lái)不比成績(jī)，因?yàn)槟嵌际沁^(guò)去了，只是，有什么不懂都可以問(wèn)對(duì)方。

　　我為有一個(gè)這樣的對(duì)手而驕傲。

　　提綱作文 6

　　是你，在我摔倒后把我扶起；是你，在我失敗后鼓勵(lì)我；又是你，在我流淚后為我擦去苦澀的淚水。我只想說(shuō)：“有你，真好！”

　　還記得，一年前的一個(gè)清晨，我含著淚水走進(jìn)校園�？匆�(jiàn)別的同學(xué)向我招手說(shuō)：“快過(guò)來(lái)��！咱們一起玩游戲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把淚水擦干，便跑了過(guò)去。沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的悲傷，直到你來(lái)……休息時(shí)你對(duì)我說(shuō)：“世界上沒(méi)有解決不了的困難！只要你會(huì)方法，鐵桿也能磨成針。我知道這次考試對(duì)你打擊很大，不過(guò)，我相信我認(rèn)識(shí)的小徐不是這樣的——碰到困難就后退的人，振作起來(lái)，你要相信，你是最棒的！我相信，在下次考試中，你一定會(huì)脫穎而出的！”我信服的點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)我便把煩惱全部拋到腦后，重新振作起來(lái)了。在課堂上抓緊45分鐘聽(tīng)講，在家里抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人。在下次考試中，我勝利了，考出了一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。我知道這些都是你的功勞，有你在我身邊，真好！

　　還記得在畢業(yè)會(huì)上，你我互換禮物，我竟沒(méi)想到，你我第一次見(jiàn)面時(shí)，我給你的鉛筆，現(xiàn)在在這個(gè)精致的木盒里安詳?shù)?躺著。我的淚像斷了線的珠子往地上掉，你突然說(shuō)：“來(lái)一個(gè)最后的擁抱”我激動(dòng)的說(shuō)：“有你，真好！”

　　現(xiàn)在，我告訴你，他就是我最好的朋友和知音——小紅，適合我有福同享；有難同當(dāng)?shù)闹�心朋友。雖然，現(xiàn)在你我不是一個(gè)中學(xué)，但是我總是在心里說(shuō)：“有你，真好！”

　　提綱作文 7

　　親情，就像一杯烈酒，讓你飽嘗的猛烈;愛(ài)情就像咖啡，只有用心才能品味出來(lái)，而友情就像一杯茉莉花茶，散發(fā)著淡淡清香，讓你不由感到心安。

　　我和她，是在那個(gè)夏天認(rèn)識(shí)的。知道現(xiàn)在我還能記起我們那戲劇的開(kāi)頭。

　　那天，微微下著小雨，我放學(xué)后回到家，看見(jiàn)家里沒(méi)人，我就去找我媽媽。我知道他經(jīng)常在朋友家打麻將，所以我就去找她。我進(jìn)去后，一眼就看見(jiàn)媽媽探悶酒坐在非常顯眼的地方。我叫她，她不但不理我，還罵我，我生氣的跑了出去。出去后我拿了一塊磚用力的寫(xiě)上;‘我恨你!’可能是她知道動(dòng)靜了，開(kāi)門(mén)走了出來(lái)，我們竟成了無(wú)話不談的好朋友。

　　她學(xué)習(xí)不是很好，算是中等。老師們都說(shuō)她很聰明，就是吧知道學(xué)習(xí)，聰明吧放在學(xué)習(xí)上。她卻說(shuō);‘什么菜算是放在正地上?想學(xué)習(xí)機(jī)器?那就是放在正地上了?’她這句話讓老師問(wèn)的啞口無(wú)言。她是個(gè)淘氣的小精靈們總是給人驚奇。她很漂亮，是真的漂亮，那是中讓人看著她能安心的感覺(jué)。她還有一雙有靈氣的眼睛。像寶石一般發(fā)出光芒。

　　我還記得那件事，那天，天空陰森森的，大媽就在那天去時(shí)了，她比媽媽還小，但是病魔卻殘忍的抹去了他的生命，大媽很疼我，他沒(méi)有女兒，所以她把母愛(ài)給了我。那是，我還小，不懂事，但是我覺(jué)得大媽就像女神。圣潔的光芒總是在她身邊環(huán)繞這。我很喜歡和她一起。她死后的那段日子，我渾渾噩噩的`過(guò)著乏味的生活。她見(jiàn)了就一直勸道我，漸漸的把我從悲傷中袋了出來(lái)，在那段時(shí)間里，我每天都寫(xiě)日子;‘我本以為你和她是上帝賜予我的一雙翅膀，如今翅膀已經(jīng)斷了一支，我還能如愿的飛到天堂嗎?現(xiàn)在我想通了;就算不到天堂，我也可以過(guò)得很好，至少我還有一雙翅膀!

　　提綱作文 8

　　春天來(lái)了，校園的一切都充滿著活力。

　　看，校門(mén)口的雪松長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)梢上冒出了一束束淡綠。這些淡綠，走近了看吧，他們就像是樹(shù)梢上開(kāi)出的一朵朵綠色的小花。站在遠(yuǎn)處看吧，仿佛是誰(shuí)給樹(shù)梢涂上了一層新綠。雨后，雪松上掛滿了小水珠，它們一顆顆晶瑩透亮，活像是一個(gè)個(gè)小精靈。我真想去摸摸那嫩綠的小葉，可又生怕弄傷了這些小生命。雪松的樹(shù)梢努力地把自己的手伸向四周，伸向別人，仿佛那是朋友之間的握手和問(wèn)候，也仿佛是在向我們每一個(gè)走過(guò)的小朋友招手。一陣風(fēng)吹過(guò)，那些密密的樹(shù)梢開(kāi)始了不停地晃動(dòng)，他們?cè)谟觎F中嬉戲著、歡笑著。

　　操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)也不甘示弱，過(guò)去那些光禿禿的枝頭上早已是鮮花滿目，那一朵朵紫紅色的花朵像是一個(gè)個(gè)小杯子，里面裝滿了瓊漿玉液；它們又仿佛是一個(gè)個(gè)漂亮的小娃娃調(diào)皮地沖著我們笑呢；這些花朵更像是一個(gè)個(gè)小喇叭，它們正嘀嘀答答地在為大地演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。看著那么多的`花，我以為樹(shù)上沒(méi)有葉子呢，待走近一看，才發(fā)現(xiàn)在花束的枝干中長(zhǎng)著許許多多的、嫩嫩的、淺綠色的細(xì)葉，只是因?yàn)樗鼈兲�小了，所以我才沒(méi)注意到。

　　校園的臺(tái)階旁，橙子樹(shù)也悄悄地抽出了一個(gè)個(gè)嫩嫩的細(xì)芽。那些小芽，就像是一位位羞羞答答的小姑娘把自己悄悄地藏在深綠的大葉子下。

　　花臺(tái)里呢？桂花樹(shù)呀！橡皮樹(shù)呀！茶花樹(shù)呀……一片片細(xì)嫩的葉子有的是紅的，有的是綠的，在微風(fēng)中你碰碰我，我碰碰你，可愛(ài)極了。

　　我愛(ài)你，春天。是你喚醒了春光給世界帶來(lái)溫暖，是你叫醒了春雨為大地播撒雨露，是你呼喚春風(fēng)輕輕地?fù)崦�孩子們的臉郟，讓校園的一切充滿著跳躍的活力，給校園的孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　提綱作文 9

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”這首出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《秋詞》中的詩(shī)句，表達(dá)了他的樂(lè)觀情緒和豪情壯志。

　　秋天，天氣已經(jīng)有些微寒了，媽媽讓我多添件衣服，我揮揮手說(shuō)：“不用，不用。”便騎上賽車(chē)去外面呼吸新鮮空氣了。

　　蕭瑟的秋風(fēng)颯颯地?fù)湓谖业哪樕�，路邊的枯黃敗葉簌簌地十分安靜地飄落到地上。樹(shù)葉雖然黃了，敗了，楓葉卻紅了起來(lái)，紅得無(wú)可挑剔，看著這美麗的風(fēng)景，我十分快樂(lè)。我不時(shí)地會(huì)哼上一些小曲來(lái)襯托我此時(shí)愉快的心情，眼睛向上一瞅，天空還是那么藍(lán)，好像被洗過(guò)了一樣;白云純潔得很，沒(méi)有一絲污垢，仿佛有人故意把它們擦亮的吧?這些都是秋天里最靚麗的風(fēng)景呀!

　　最美妙的是下點(diǎn)小雨呀!看吧，雨滴朦朧了大樹(shù)、房屋，給任何事物都添上一絲神秘感，仿佛置身在人間仙境一般。秋雨能洗去我的一切煩惱和急躁之心，秋雨是靜謐的，悄無(wú)聲息地就和大地來(lái)個(gè)“親密接觸”。它不像春雨那樣端莊秀氣，也不像夏雨那樣熱情粗獷，更不像冬雨那樣沉靜，它是美麗的。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。“一分耕耘，一分收獲�！鞭r(nóng)民伯伯們春夏的辛勤努力，終于等到了收獲的時(shí)刻。各種水果，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)摘呢!水果個(gè)個(gè)都很甜，水分充足，惹人喜愛(ài)。

　　秋天的美麗是無(wú)處不在的'，只要你用心觀察，用心思考，用心感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。這是一種超凡脫俗的境界。

　　為什么古代詩(shī)人總覺(jué)得秋天是悲傷的呢?難道僅僅是因?yàn)闃?shù)葉無(wú)奈地從樹(shù)上片片落下來(lái)，而產(chǎn)生的思想嗎?我覺(jué)得不是這樣的。

　　發(fā)現(xiàn)秋之美，需要用心和眼睛去觀察，才能感悟存在于此季節(jié)的美妙情懷。

　　提綱作文 10

　　初夏，總是個(gè)完美的時(shí)節(jié)，景是充滿魅力的，心境是滿足的。每次出門(mén)去，定會(huì)看到公路兩邊的花兒在自由綻放，擴(kuò)散著沁人心脾的香氣，毫無(wú)保留地裝點(diǎn)著這個(gè)城市；草兒增添了更濃綠的色彩，樹(shù)枝也變得更加茂盛了，給予你我大片涼蔭，讓路人能夠在晌午靜靜休憩；流水潺潺，魚(yú)兒游弋；柳枝颯颯，炊煙裊裊，心靈總堅(jiān)持寧?kù)o和安詳，沒(méi)有半點(diǎn)脫韁野馬的桀驁不羈。

　　初夏，是一個(gè)充滿魅力的時(shí)節(jié)�！拔逶虑绾陀暾�晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明；初夏微風(fēng)拂曉吹，唯有葵花向日晴”，在初夏，時(shí)常會(huì)下起雨來(lái)，而下雨的日子卻總是在夜晚，所以每當(dāng)早晨起來(lái)，都能夠感受到空氣里的無(wú)名清新；而萬(wàn)物因?yàn)橛辛擞曷兜那逑矗�卸下了塵埃；天空也因?yàn)橛辛擞甑氖幯�，變得鉛華盡去。初夏也是個(gè)有點(diǎn)疲乏的日子，人們都說(shuō)“春乏夏�！币苍S就是這樣的道理吧�！扒嘞x(chóng)也學(xué)莊周夢(mèng)，化作南園蛺蝶飛”，又有楊萬(wàn)里“日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花”詩(shī)為證。莊周夢(mèng)蝶，南園蝶飛；長(zhǎng)睡無(wú)思，孩童戲柳。好一幅閑適自得的光景，讓人忍不住就開(kāi)始了遐想。

　　初夏的'悠閑時(shí)光，我喜歡回憶過(guò)往，就像一位讀者去享受一本也許不那么完美的書(shū)籍。在我閑暇之時(shí)，我會(huì)一個(gè)人去找一個(gè)陌生的地方坐下，雖然會(huì)感受到陌生，但又享受著這份新鮮。我是一個(gè)喜歡新奇的人，這比我渴望自由來(lái)得更加急切�？墒�，人不能只學(xué)會(huì)去認(rèn)識(shí)，去追尋那些新的東西，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去思索以往留在腦海的東西。在我看來(lái)，這是一個(gè)人本質(zhì)的東西，因?yàn)槟切┯洃浥c事物都鐫刻在心底，時(shí)而咀嚼，將會(huì)綿延留長(zhǎng)。

　　提綱作文 11

　　走路，只有通過(guò)那逐漸黎明的道路，才能獲得光明。

　　——紀(jì)伯倫

　　叮鈴鈴！那悅耳的下課鈴聲終于想起了。語(yǔ)文老師拍拍手說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲，愿意的到這邊來(lái)。我不假思索的過(guò)去了，因?yàn)槲颐翡J的‘‘雷達(dá)耳朵’’捕捉到了兩個(gè)字，游戲。 ‘‘你們所有人排成兩列，男二，女二�！�’語(yǔ)文老師笑著說(shuō)�，F(xiàn)在我也基本猜到要所有人一個(gè)一個(gè)走一次不一樣的路，結(jié)果不出我所料。但是可悲的我在后面。

　　給我印象最深的是我前排的女生——黃思言。平時(shí)文文靜靜的，也不愛(ài)說(shuō)話。但是玩起游戲來(lái)竟左手右手一上一下的像是拍著，右腿還收了起來(lái)，跳著還轉(zhuǎn)個(gè)圈，就像一只活力四射的小兔子。

　　第二個(gè)是平易近人的陳心怡。平時(shí)非常友善。而她玩起游戲來(lái)也變了個(gè)人似的`。雙手背后，昂首挺胸的，走著還左看看右看看。這下可笑壞了老師，平時(shí)連她也沒(méi)這么冷過(guò)，倒被一個(gè)學(xué)生比了下去。自愧不如�。�

　　終于，我想出了一個(gè)好點(diǎn)子，看我也給你們變個(gè)人。

　　好不容易到了我，卻想逃跑。全班60雙眼睛齊刷刷的望向我。此時(shí)我已經(jīng)成了這個(gè)舞臺(tái)，這條路的霸主。真正來(lái)面對(duì)還是有壓力��！硬著頭皮上吧！

　　我大搖大擺，雄赳赳，氣昂昂的上了。兩只手一前一后的擺著還叉著腰哩！頭也左一搖右擺的。比西楚霸王項(xiàng)羽更是霸氣十足。

　　全場(chǎng)早已笑噴，這一定是意向不到的，這不是我小時(shí)候一個(gè)古怪的想法嗎？在以后我要讓全班笑的合不攏嘴。

　　面對(duì)即將上路的那一刻，我在猶豫，如果我退縮了，他們也會(huì)笑，只是原因不同罷了，不過(guò)我面對(duì)了。

　　在以后成長(zhǎng)的路上，不要猶豫，更不要退縮，勇往直前就對(duì)了。

　　提綱作文 12

　　在南宋時(shí)期，蒙古只是北方的一個(gè)部落，十分弱小。而且蒙古離南宋中原很遠(yuǎn)，南宋的皇帝也就沒(méi)想過(guò)征服蒙古。而蒙古人有統(tǒng)一中原的野心，但一直沒(méi)能力實(shí)現(xiàn)。

　　公元一一六二年，在一個(gè)蒙古貴族家庭里，一個(gè)嬰兒出生了，他就是鐵木真(鐵木真是蒙古的名字，漢名為“成吉思汗”）。成吉思汗從小就有著很大的抱負(fù)，他希望自己能夠一統(tǒng)天下。

　　由于他是貴族出身，又十分聰明，在他青年時(shí)期皇上很欣賞他，封了他為大將軍，成吉思汗就更努力了。后來(lái)蒙古大亂，他父親被殺，妻子也被敵人篾兒乞人俘虜拐走了，他十分悲痛，更堅(jiān)定立志要統(tǒng)一蒙古。

　　他通過(guò)把妻子的嫁妝獻(xiàn)給克烈部脫斡的方式，稱他為父。又和東部首領(lǐng)札木合結(jié)為兄弟。獲得他們支持后聯(lián)合他們的軍隊(duì)攻打他的敵人蔑兒乞人，取得了勝利，并奪回了自己的妻子。

　　成吉思汗的勝利引起了札木合的不快，正巧札木合的弟弟因偷馬被成吉思汗殺了，他發(fā)動(dòng)了十三部三萬(wàn)人進(jìn)攻成吉思汗，成吉思汗把自己的三萬(wàn)士兵分成十三翼歡迎戰(zhàn)札木合，這就是蒙古歷史上著名的“十三翼之戰(zhàn)”，結(jié)果成吉思漢大敗，但由于札木合太殘忍殺害戰(zhàn)俘，部下的人都投靠了成吉思汗，成吉思汗因此意外的壯大了自己的.力量。

　　后來(lái)的幾年，成吉思汗擊敗塔塔爾族、札木合，還有強(qiáng)大的克烈部和乃蠻部的首領(lǐng)塔陽(yáng)汗，從此成吉思汗威名震動(dòng)了蒙古高原，有些部落主動(dòng)前來(lái)歸附，敵人被趕盡殺絕。這樣，成吉思汗就完成了統(tǒng)一蒙古的大業(yè)。

　　成吉思汗統(tǒng)一蒙古，為他的孫子忽必烈建立蒙古帝國(guó)打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，他的偉大功績(jī)被后人歌頌！

　　提綱作文 13

　　人生五味，也不過(guò)是酸甜苦辣咸了�？稍谖倚⌒〉男睦�，裝的最多可能就是酸了。

　　還記得一次考試，前一天我與同學(xué)約好明早一起去學(xué)校。我很高興，晚上在床上無(wú)論如何就合不上眼。第二天一早，我如約的來(lái)到了約定地點(diǎn)，向四周望去，卻空落落的一個(gè)人也沒(méi)有。我不禁心兒一酸，心里也空落落的。

　　走在上學(xué)路上，我步子都有些邁不開(kāi)，昏昏沉沉的。

　　終于，我只身一人來(lái)到教室。那位同學(xué)早來(lái)了，她正與同桌說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻半句話都出不了口，好像誰(shuí)悄悄用膠水粘住了我的嘴唇。看著同學(xué)們都是結(jié)伴兒的，我突然感覺(jué)被冷落了，被丟下了，想到這兒，我的心兒一酸，默默抹去了在眼眶徘徊的兩滴清淚。

　　打鈴兒了。進(jìn)考場(chǎng)了�？荚嚵��？纪炅�。一切都變得那么慢。不久，考卷發(fā)下來(lái)了，88.86。看到這兩個(gè)醒目的數(shù)字，我感到身體被掏空，渾身輕飄飄的�！斑@是不應(yīng)該的……老師們會(huì)怎么想呢……我會(huì)被喊下去訓(xùn)話嗎……”這樣想著，我的心兒一顫。果不其然，我與其他幾位同學(xué)被喊到了辦公室。

　　辦公室，這三個(gè)字曾對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么遙遠(yuǎn)，而現(xiàn)在又是這么近。辦公室的一切除了正發(fā)熱氣的烤爐，似乎都是冰冷的。老師對(duì)我們幾人灌輸了大量的心靈雞湯。老師的`苦口婆心，語(yǔ)重心長(zhǎng)，都深深刺痛了我們的心。眼淚在這時(shí)代表了一切，其他三位同學(xué)的臉上都淌著清淚，印下了深深的淚痕。而我，在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，硬是被我生生憋了回去。

　　出了辦公室的門(mén)，一位同學(xué)仍在哭泣，我似乎只會(huì)默默凝視著她，而不會(huì)別的。

　　酸，在我的心上鑿了一個(gè)大洞，里面裝滿了酸。但有一天，我一定會(huì)讓酸變成甜的。

　　提綱作文 14

　　“萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)。”從古到今，雪都是純潔、樸素的象征。

　　冬風(fēng)來(lái)了，雪越下越大了，詩(shī)人眼中的雪是有詩(shī)意的。片片白雪像柳絮，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái)。它們?nèi)缤�小巧的精靈，在空中舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，為大地蓋上潔白的鵝絨被。風(fēng)越加猛烈了，雪花密密層層地落下來(lái)，令人眼花繚亂。下過(guò)雪，整個(gè)世界都被晶瑩的雪花點(diǎn)綴了。樹(shù)梢上，屋頂上，都積了厚厚的雪，世間顯得越發(fā)純潔。

　　下雪的日子是充滿生機(jī)的。也許有人會(huì)說(shuō)：“冬天萬(wàn)物蕭條，哪里會(huì)有生機(jī)？”可我不這么認(rèn)為�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”是啊，正是因?yàn)橛辛硕�天的雪，冬天的寒冷，才有了�?jiān)強(qiáng)的“歲寒三友”。而且，雖然冬季似乎缺乏生機(jī)，但在白雪皚皚的大地之下，種子正在盡情吸收冬日的雪帶來(lái)的水分與營(yíng)養(yǎng)，待到來(lái)年春天，就將茁壯成長(zhǎng)，使大地重新煥發(fā)生機(jī)與活力。雪，不就是這一切最初的締造者嗎？

　　在孩子們的眼中，下雪的地方是樂(lè)園。冬日本沒(méi)有多少樂(lè)趣，但因?yàn)檠┑?加入，這個(gè)世界便增添了許多樂(lè)趣。和同學(xué)們打雪仗，雪球“嗖嗖”地亂飛，打在身上，濺到脖子里，雖然臉上冰涼，但大家的心里卻是暖暖的。小一點(diǎn)的孩子在堆雪人，拍出個(gè)胖乎乎的身體，裝上彈珠做眼睛，胡蘿卜做鼻子，樹(shù)枝做手臂，再圍上一條圍巾，就成了一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人兒……雪中的樂(lè)趣，真是說(shuō)也說(shuō)不完。

　　雪，帶給人靜謐的環(huán)境，美好的懷想，無(wú)窮的樂(lè)趣……翻開(kāi)日歷，已近年尾，又該下雪了……

　　提綱作文 15

　　早晨，太陽(yáng)醒來(lái)，天空還浮著一片若有若無(wú)的薄霧。陽(yáng)光似雨，不偏不倚灑在萬(wàn)物之上。剎時(shí)，我想起了我生命的第一束陽(yáng)光一一母親。

　　小時(shí)母親喜歡散步，也喜歡陽(yáng)光。飯后，我們就在陽(yáng)光的沐浴下，散步在鄉(xiāng)間小路上。那時(shí)，所有的煩惱都會(huì)不翼而飛。母親就像一束陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。

　　記得一次考試失利，讓我發(fā)了很大的脾氣。一回家，二話不說(shuō)，“砰”的一聲將書(shū)包狠狠地摔在凳子上。母親不解地望著我，將幾碟菜推到我面前，香氣撲鼻，而我當(dāng)時(shí)沉浸在考試失利的痛苦之中，怎么也提不上食欲。草草扒了幾口飯，便放下筷子，不愿再吃。母親靜靜地望著我，眼里有不明的情緒在流動(dòng)�！鞍取蹦赣H也放下筷子，用飽含滄桑的聲音說(shuō)：“去散步吧。”望著母親略帶期待的眼神，我無(wú)可奈何地答應(yīng)了。

　　當(dāng)時(shí)已近黃昏，陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，萬(wàn)物被鍍上一層金輝，十分好看，連天上的飛鳥(niǎo)都停下來(lái)，歪著腦袋慢慢欣賞。母親悄悄牽著我的手，母親的手布滿了密密麻麻的老繭，硬硬的。拇指往上輕輕按壓，一種血紅色的液體噴涌而出。母親輕輕將手抽出，朝我揚(yáng)起一個(gè)微笑，表示不要在意，專心散步。母親，總是如此開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)。

　　片刻我們便來(lái)到了湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，像一塊被淘去雜質(zhì)的藍(lán)寶石。風(fēng)起了，岸邊的蘆葦翻騰著，像綠色的波浪。一圈圈的`波紋在湖中暈開(kāi)，像老人的皺紋。母親突然打趣道：“你剛才發(fā)脾氣的樣子也是這樣�！蔽倚Τ雎晛�(lái)，心中的煩惱被清的一干二凈。此時(shí)，母親就像一束陽(yáng)光，撥開(kāi)層層烏云，來(lái)到我身邊給予我溫暖。

　　我很欽佩我母親，遇到困難或煩惱，她依舊都那么開(kāi)朗、樂(lè)觀。也許，她本身就是一束陽(yáng)光吧，我時(shí)常這樣想。

　　母親如陽(yáng)光，明媚不憂傷。

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