小學(xué)生升旗手自我介紹

　　升旗手是負(fù)責(zé)升起國旗的同學(xué)，他們舉手準(zhǔn)確、動作整齊、保持肅立禮姿勢，用崇高的精神，迎接每一天的開始。以下是小編為大家整理的小學(xué)生升旗手自我介紹（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)生升旗手自我介紹1

　　大家好！我是xx班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動！我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的.事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。 我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運(yùn)動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達(dá)成功的頂峰。

　　今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行！

　　謝謝大家！

　　小學(xué)生升旗手自我介紹2

　　大家好，我是二年三班xxxx。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們的信任和支持。能成為一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高興和激動。從今以后我會更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，每天進(jìn)步多一點(diǎn)。

　　我是一個活潑開朗的女孩，我熱愛班集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在一，二年級的“百靈鳥”歌會上，我演出了獨(dú)唱“站在世界領(lǐng)獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。

　　我是一個善良。充滿愛心的女孩。汶川大地震時，我把自己存的零用錢全部買成了學(xué)習(xí)用品，參加了青少年活動中心舉辦的'義賣活動，并把義賣款和在現(xiàn)場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災(zāi)區(qū)的`小朋友。我校的同學(xué)得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康復(fù)。我家的小區(qū)有四只流浪貓，我每天放學(xué)后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個人。

　　小學(xué)生升旗手自我介紹3

　　大家好，我是xx班的xx。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。 我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的`孩子，笑，是我的人生特色，我笑 看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅(jiān)信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，我不相信命運(yùn)，命運(yùn)總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！

　　今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會當(dāng)好這個升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報師長，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。

　　小學(xué)生升旗手自我介紹4

　　我是來自五(6)中隊(duì)的xxx。此時此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。 升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時也是對于我不斷進(jìn)步的嘉獎。

　　我是一個樂于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會解題時，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律，誠實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實(shí)踐等都是我的最愛，在我的`努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。

　　今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！

　　小學(xué)生升旗手自我介紹5

　　大家好！我是五(3)班的xx。我很榮幸當(dāng)上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神圣、光榮的`職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運(yùn)動等等。我的愿望是當(dāng)一位畫家，用自己的筆劃出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發(fā)奮識遍天下字！

　　我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。教師們、同學(xué)們，我一定不辜負(fù)大家對我的希望，努力進(jìn)取，為學(xué)校添光彩。

　　謝謝大家！

　　小學(xué)生升旗手自我介紹6

　　大家好！我是來自四(2)班的劉xx，非常榮幸能擔(dān)任本周的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)。

　　身為一名班長，我熱愛學(xué)習(xí)，對待老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，畫畫等;并且我學(xué)習(xí)認(rèn)真，是老師的得力助手，在校遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的'問題。我關(guān)心集體，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。

　　小學(xué)生升旗手自我介紹7

　　大家好！我是一個既文靜又膽小的女孩，名叫xx，是四（２）班的一員。今天，感謝老師和同學(xué)給我這個機(jī)會，我會珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時時激勵自己，更上一層樓。雖然我很膽小，可我經(jīng)過努力，經(jīng)歷了磨練，使自己改正了膽小的弱點(diǎn)，變成一個有自信的女孩。

　　記得在一二年級的語文課上，我很少舉手，當(dāng)老師叫我回答時，我整個人會縮成一團(tuán)，不敢看著老師的`眼睛回答。不知怎么的，在三年級的一堂語文課上，我見同學(xué)們爭先恐后地舉手，我的手也不由自主地舉了起來。回答后，老師表揚(yáng)了我，這使我對自己有了信心。從這以后，我每堂課都積極舉手，得到了老師的一致好評。

　　最后，請老師和同學(xué)相信我，我會繼續(xù)努力！

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